Cinco cuentos en inglés para niños de 3 a 6 años
Un día, un cuervo se paró en una rama cerca de su nido, sosteniendo carne en su boca, sintiéndose muy feliz. En ese momento, un zorro vio al cuervo sosteniendo la carne y la tragó, ideando con entusiasmo un plan para conseguir la carne. Sin embargo, no importa lo que el zorro le dijera al cuervo, el cuervo simplemente permaneció en silencio. Hasta que el zorro habló muy bien de la hermosa voz del cuervo, el cuervo se sintió halagado y abrió la boca para cantar. Tan pronto como la carne cayó al suelo, el zorro la metió en el agujero.
Un día, un cuervo se paró en una rama junto a su nido, sosteniendo un trozo de carne en su boca, muy feliz. En ese momento, un zorro vio al cuervo, se le hizo la boca agua y deseaba mucho el trozo de carne. Pero no importa lo que dijera el zorro, el cuervo simplemente lo ignoró. Finalmente, el zorro elogió la hermosa voz del cuervo y le pidió que cantara algunas palabras para que él las apreciara. Cuando el cuervo escuchó los elogios del zorro, se sintió tan orgulloso que comenzó a cantar. Inesperadamente, tan pronto como la carne cayó, el zorro la recogió y volvió al agujero.
Cuento en inglés II para niños de 2.3 ~ 6 años
La cabrita y el lobo parados en el tejado
El niño se paró en el tejado y Vio al lobo caminando por el fondo. Luego insultó y se rió de él. El lobo dijo: "Oh, amigo, no fuiste tú quien me regañó, es tu terreno".
Esta historia muestra que Dili y los gatos a menudo dan a la gente el coraje para luchar contra los fuertes.
El cabrito y el lobo estaban parados en el tejado.
El cabrito estaba parado en el tejado. Cuando vio pasar al lobo, lo insultó y se rió de él. El lobo dijo: "Oh, hermano, no eres tú quien me regañó, es tu terreno".
Esta historia muestra que la geografía y la naturaleza a menudo dan a la gente el coraje para luchar contra los fuertes.
Tercera parte de cuentos en inglés para niños de 3,3 ~ 6 años
El lobo y la garceta
El lobo se tragó un hueso por error y sintió muy triste. Corrió y lo buscó por todas partes doctor. Se encontró con la garceta y negoció una recompensa para que le sacara los huesos. La garceta estiró su cabeza en la garganta del lobo y sacó los huesos. Después de poner el pie de servicio, el lobo respondió: "Oye, amigo, puedes llevarte". Saca la cabeza de la boca del lobo y colócala en el suelo pacífico, y distingue las patas sin separarlas. ¿Cómo se puede hablar de recompensas? Es la naturaleza de una persona ser digna de confianza.
El lobo y la grulla
El lobo se tragó un hueso por error. Se encontraba muy mal y corría de un lado a otro al médico. Se encontró con una garceta y le pidió que le sacara los huesos. La garceta metió su cabeza en la garganta del lobo y sacó los huesos, luego le pidió al lobo una generosa recompensa. El lobo respondió: "Oye, amigo, puedes recuperar la cabeza de la boca del lobo de forma segura. ¿No es suficiente? ¿Cómo podemos hablar de recompensas?"
Esta historia ilustra que las recompensas por las buenas acciones se dan a las personas malas. Significa conocer la naturaleza de las personas malas que rompen sus promesas.
4.3 ~ Cuento infantil en inglés para niños de 6 años 4
Deja su huella
A un hombre de Chu se le cayó accidentalmente su espada cuando cruzaba el río por barco al agua. Inmediatamente marcó el lugar del barco donde había dejado la espada, con la esperanza de encontrarla más tarde. Cuando el barco se detuvo, se metió en el agua para buscar su espada en el lugar marcado en el barco. Como sabemos, el barco se movió, pero la espada no. ¿No es una estupidez encontrar una espada de esta manera?
Un hombre del estado de Chu dejó caer accidentalmente una de sus espadas al río cuando cruzaba el río en barco. Inmediatamente sacó un cuchillo y talló una marca en el costado del bote donde la espada cayó al agua. Después de que el barco atracó, la gente Chu inmediatamente saltó al agua desde el lugar marcado en el barco y atrapó la espada caída. ¿Cómo pudo encontrar la espada? El barco siguió moviéndose, pero la espada no se movió. Es ridículo que esté buscando una espada como ésta.
Parte 5 de Cuentos en inglés para niños de 5.3 ~ 6 años
El burro y el pastizal
El burro escuchó el chirrido de unos saltamontes y se quedó muy fascinado; y anhelaba tener el mismo encanto melódico, preguntándoles de qué vivían para tener una voz tan hermosa.
Ellos respondieron: "Rocío". El burro decidió comer sólo rocío y pronto murió de hambre.
El burro y la langosta
Un burro escuchó el rebuzno de unos saltamontes y le pareció interesante. Entonces quería obtener el mismo sonido interesante, así que le pregunté a Grasshopper a qué se dedicaba para tener un sonido tan agradable. El saltamontes dijo: "Rocío". Después de escuchar esto, el burro vivió de rocío y pronto murió de hambre.