Nueva política de la escuela primaria a la escuela secundaria de Tianjin 2019 y tabla de división del distrito escolar en el nuevo distrito de Binhai
El 19 de marzo, la Comisión de Educación Municipal de Tianjin celebró una conferencia de prensa para la exención de la educación obligatoria en las escuelas cercanas y anunció la política específica. de la exención de exámenes para la educación obligatoria en la Nueva Área de Binhai. Se publica el plan de planificación de películas del área de admisiones de la escuela secundaria de la Nueva Área de Binhai.
De acuerdo con los requisitos de la Comisión de Educación Municipal de Tianjin, el Comité de Educación y Deportes de la Nueva Área de Binhai formuló el "Plan de Trabajo de Inscripción a la Escuela Secundaria de la Nueva Área de Binhai" (en lo sucesivo, el "Plan") después Una investigación en profundidad y repetidas demostraciones, y determinaron que a partir del semestre de otoño, las escuelas de educación obligatoria de la escuela secundaria de nuestro distrito implementarán completamente el método de admisión sin examen de ingreso.
1. Antecedentes e importancia de la política
La implementación total de la admisión sin exámenes a las escuelas cercanas es una importante política de reforma educativa integral en el contexto de la profundización integral de las reformas y la educación integral de mi país. promoción del estado de derecho. Es importante para promover la equidad educativa. Es de gran importancia profundizar reformas integrales, mejorar la calidad de la educación y proteger el derecho de los niños y adolescentes en edad escolar a recibir una educación conforme a la ley.
1. Implementar la educación obligatoria e inscribir a los estudiantes en escuelas cercanas sin tomar exámenes son componentes importantes de la implementación integral de la Ley de Educación Obligatoria. El artículo 12 de la "Ley de Educación Obligatoria" de mi país estipula claramente: "Los gobiernos populares locales en todos los niveles garantizarán que los niños y adolescentes en edad escolar asistan a la escuela cercana a su lugar de residencia". Las "Medidas de Implementación" de nuestra ciudad también estipulan claramente que las escuelas-. Los niños y adolescentes de edad recibirán educación en esta ciudad. Educación obligatoria, admisión a la escuela más cercana sin examen.
2. La implementación de la exención de la educación obligatoria y la escolarización cercana es una parte importante de la profundización de la reforma integral de la educación. La Tercera Sesión Plenaria del XVIII Comité Central del Partido Comunista de China y la Cuarta Sesión Plenaria del Décimo Comité Central del Partido Comunista de China propusieron claramente la implementación experimental del sistema de distritos escolares y la inscripción constante durante nueve años, y la implantación de un sistema educativo obligatorio. Al principio, el Ministerio de Educación emitió dos documentos: "Opiniones de implementación sobre la mejora adicional del trabajo sobre la matrícula cercana en las escuelas primarias sin examen" y "Aviso sobre la mejora adicional del trabajo sobre la educación obligatoria en ciudades clave sin examen sobre la matrícula cercana". En octubre de 2018, la Comisión Municipal de Educación de Tianjin emitió las "Opiniones sobre la mejora adicional de la inscripción en las zonas cercanas sin exámenes de educación obligatoria", proponiendo un calendario y una hoja de ruta para la implementación de la educación obligatoria en varios distritos, condados y ciudades.
II. Principales contenidos de la política
1. Idea general: implementar a fondo las “Opiniones sobre la mejora adicional de la inscripción cercana y sin exámenes en las escuelas secundarias en ciudades clave”. (Ji Jiao 1 [2014 ]1) y las "Opiniones sobre la mejora adicional del trabajo de entrada cercana a las escuelas secundarias sin examen" de la Comisión Municipal de Educación (Comisión de Educación de Tianjin [2015]1).
2. Método de inscripción: Según el plan, la inscripción a la escuela secundaria en la Nueva Área de Binhai se dividirá en tres áreas de inscripción: Tanggu, Hangu y Dagang. La matrícula en la escuela secundaria se gestiona a nivel territorial, con matrícula dentro de la región y sin matrícula entre regiones.
De acuerdo con el principio de que el número de estudiantes de secundaria es básicamente igual al número de graduados de la escuela primaria, la asignación de recursos educativos es básicamente equilibrada, la combinación de escuelas es lo más razonable posible, y la ubicación geográfica de las escuelas primarias y secundarias en la región es relativamente cercana. Según la situación del origen de los estudiantes en nuestro distrito, la planificación razonable del diseño del distrito escolar se basa en factores como el diseño de la escuela.
Hay dos formas principales de matricular a los estudiantes en las escuelas secundarias públicas. Una es la zonificación de una sola escuela, es decir, la planificación de una escuela secundaria y varias escuelas primarias en zonas de inscripción de escuelas secundarias. El segundo es la zonificación de escuelas múltiples, es decir, la planificación de varias escuelas secundarias y primarias en zonas de inscripción de escuelas secundarias. Las escuelas secundarias que implementan la "zonificación de una sola escuela" adoptan métodos de inscripción directa, y los graduados de la escuela primaria son promovidos a las escuelas secundarias en función de sus contrapartes. Las escuelas secundarias que implementan una "zonificación multiescuela" adoptan una combinación de voluntariado estudiantil y asignación aleatoria de estudiantes. Primero, los graduados de la escuela primaria deben inscribirse. Para las escuelas secundarias cuya inscripción sea menor que la inscripción, los estudiantes serán admitidos directamente; para las escuelas secundarias donde la inscripción excede la inscripción, los estudiantes serán asignados al azar. La asignación aleatoria la organiza el Comité de Educación y Deportes del distrito, y se invita a participar a representantes de las unidades pertinentes y a los padres para garantizar la equidad y la justicia.
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