Número de matriculación en escuelas secundarias del distrito de Jinnan en 2023
Se anunció oficialmente el Plan de inscripción a la escuela secundaria de Tianjin 2023. Entre ellos, hay 77.820 planes de inscripción a la escuela secundaria general, un aumento de 6.912 estudiantes con respecto al año pasado; la tasa de admisión a la escuela secundaria general de la ciudad es de 65,3. , ligeramente superior a los 64 del año pasado. La brecha general no es grande.
La puntuación total de las materias puntuables originales de la prueba de competencia académica es de 800 puntos. Entre ellos, chino 120, matemáticas 120, lengua extranjera (incluida la comprensión oral del inglés) 120, química 100, física 100, moralidad y estado de derecho 100 e historia 100.
1. Las materias con buenos resultados incluyen: geografía, biología, música, arte, actividades prácticas integrales, experimentos químicos, experimentos de física y experimentos biológicos. Entre ellos, los resultados de las materias de geografía y biología se presentan en cuatro grados: excelente, bueno, calificado y no calificado; los resultados de otras materias se presentan en dos grados: "aprobado" y "no calificado".
2. Las materias de chino, matemáticas, lenguas extranjeras, química, física, geografía y biología son exámenes escritos a libro cerrado, y las materias de moralidad y estado de derecho, e historia, son a libro abierto. exámenes escritos. Entre ellos, exámenes conjuntos de química y física, ética y estado de derecho, historia, geografía y biología.
3. El examen escrito del examen de competencia académica está organizado de manera uniforme por la ciudad y se lleva a cabo en una sala de examen estandarizada.
4. La parte de prueba unificada de las materias de educación física y salud (en lo sucesivo, "examen unificado de educación física") adopta el método de prueba in situ. Las actividades prácticas integrales, los exámenes de música, arte y operaciones experimentales de las tres materias de química, física y biología se basan en los requisitos unificados de la ciudad, utilizando una combinación de evaluación de procesos y evaluación sumativa, y una combinación de exámenes escritos y habilidades. exámenes, que están unificados por cada organización del distrito, cada escuela intermedia lo implementa específicamente.