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Número de solicitantes del examen de acceso a posgrado en 2022

El anuncio oficial es que el número de solicitantes para el examen de ingreso a posgrado de 2022 es de 4,57 millones, 800.000 más que los 3,77 millones de solicitantes para el examen de ingreso a posgrado del año pasado, un aumento de 21,22.

Número de solicitantes del examen de ingreso a posgrado a lo largo de los años:

Este artículo analiza las razones de la "moda por los exámenes de ingreso a posgrado"

Primero, la matrícula La escala de universidades de "doble primera clase" continúa ampliándose.

Tras el lanzamiento de "Doble Primera Clase", el desarrollo de las universidades ha entrado en una nueva etapa de competencia. Como fuerza importante en la construcción de disciplinas, los estudiantes de posgrado han visto un aumento significativo en matrícula y capacitación. El Instituto de Tecnología de Beijing planea matricular a 300 estudiantes en 2019 y 4.000 estudiantes en 2018. En 2020, la matrícula volverá a aumentar en 200 estudiantes hasta 4.500. De 2017 a 2020, la escala de inscripción de Southeast University también siguió creciendo. La matrícula en 2020 llegará a 5.100, un aumento de 1.100 con respecto a 2017.

En segundo lugar, mejorar la competitividad laboral es la principal motivación para realizar el examen de acceso a posgrado.

En los últimos años, la popularidad de los exámenes de ingreso de posgrado ha ido en aumento y muchos factores han impulsado a los candidatos a postularse. La encuesta "Informe de investigación nacional 2020" de China Education Online muestra que una de las principales motivaciones para elegir el examen de ingreso de posgrado es mejorar el empleo y la competitividad básica en el empleo. Otra motivación principal es mejorar la estructura del conocimiento y el nivel cultural. En comparación con la encuesta anterior, la proporción ha aumentado, lo que demuestra que muchos candidatos tienen una mayor necesidad de superación personal. La tercera motivación es realizar el examen de ingreso al posgrado, para poder obtener un título de posgrado.

En tercer lugar, existe una cierta correlación entre el desarrollo económico y el entusiasmo por las solicitudes de posgrado.

En los últimos años, la matrícula de posgrado de mi país ha experimentado un auge y el número de estudiantes de posgrado ha aumentado. Esto es inseparable de la situación real de que nuestro país se encuentra en un período crítico de ajuste estructural económico.