Muestra de resumen del trabajo personal de un maestro de escuela primaria 2022 [3 artículos]

Ha finalizado el trabajo de un semestre. Este semestre, trabajé como profesora de clase y de idioma chino de quinto grado. Durante el año pasado, he cumplido con seriedad mis deberes como docente. Permítanme hablar sobre mi trabajo desde los siguientes aspectos.

Primero, la enseñanza del chino.

En la enseñanza, estudio mucho, pido consejos con humildad, mejoro constantemente los métodos de enseñanza, cultivo el buen estilo y los buenos hábitos de estudio de los estudiantes, los ayudo a mejorar la calidad del aprendizaje, cultivo la capacidad de autoestudio y pensamiento independiente y educar a los estudiantes en educación ideológica y moral. Penetrar en la enseñanza china. Para permitir que los estudiantes dominen los métodos de aprendizaje, al preparar las lecciones, de acuerdo con los requisitos del programa de estudios y a partir de las características de la clase, me esfuerzo por superar las dificultades de la enseñanza, captar los puntos clave de la enseñanza, crear varios escenarios, y hacer todo lo posible para movilizar el entusiasmo de los estudiantes. Todo comienza con los estudiantes, haciendo de los estudiantes el cuerpo principal del aprendizaje, para que cada estudiante pueda obtener algo en una clase. Por lo tanto, en la enseñanza, siempre animo a los estudiantes a hablar más y practicar más, extenderlo en un área grande, alentar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje a hablar, estimular su entusiasmo por aprender, su interés por aprender y su curiosidad, cultivar la creatividad de los estudiantes y mejorar. su alfabetización china.

Para guiar y transformar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, les doy a los maestros un amor sincero, los aliento en secreto, llevo adelante sus fortalezas y les dejo experimentar el interés por aprender. Además, también organizo a los estudiantes para que "formen parejas" y establezcan grupos de apoyo al aprendizaje para que puedan progresar juntos. Esto no solo cultiva la unidad y la amistad entre los compañeros, sino que también establece un buen estilo de clase y de estudio.

A medida que la reforma curricular continúa avanzando, me concentro en cultivar las habilidades prácticas e innovadoras de los estudiantes. Bajo la guía de esta idea de enseñanza, también probé con valentía y gradualmente descubrí un conjunto de métodos de enseñanza adecuados para mí en la práctica docente, que agradaron a los estudiantes y me confirmaron los profesores.

2. El trabajo del profesor de clase

Aunque insisto en enseñar buenos libros, nunca he renunciado a educar a buenas personas. Creo que puede que no sea difícil ser un profesor de clase, pero sí es difícil ser un buen profesor de clase. Basado en mi experiencia como profesora de clase, trabajé duro para lograr dos palabras: "amor" y "rigurosidad", lo que me permitió lograr buenos resultados en mi trabajo como profesora de clase, no solo cambié a un gran número de estudiantes de bajo rendimiento, pero también cultivó un grupo de estudiantes excelentes.

1. Tener amor es el requisito previo para hacer un buen trabajo.

Para amar a los estudiantes, debes ser bueno para entrar en el mundo emocional de los estudiantes, tratarlos como amigos y sentir sus alegrías, tristezas y alegrías. El amor por los niños debe basarse en el respeto y la dependencia, y el amor debe ser estricto. A menudo empiezo con cosas pequeñas, busco oportunidades educativas en cosas que les interesan a los estudiantes y les doy una educación similar a la de una lluvia primaveral. Trabajar con un "amor" puede hacer que los estudiantes sientan que realmente te preocupas por ellos y acortar la distancia entre profesores y estudiantes. Al mismo tiempo, si cometen algún error, aceptarán fácilmente su educación y lo corregirán rápidamente. Este tipo de amor no sólo orienta correctamente la formación del pensamiento de los estudiantes, sino que también muestra una preocupación real por sus vidas.

2. El esmero, la paciencia y la sinceridad son la base para hacer un buen trabajo.

Educar a los estudiantes no es algo que sucede de la noche a la mañana, sino una tarea a largo plazo que requiere bastante paciencia. En el trabajo diario, debemos ser buenos en la observación cuidadosa, descubrir los errores de los estudiantes, comunicarnos francamente con los estudiantes y explorar métodos y formas de resolver problemas. Creo que los estudiantes pueden aceptarlo siempre que trabajen duro. Con el tiempo, agradarás a los estudiantes, confiarán en ti y estarán dispuestos a hablar contigo. En ese caso, se resolverán muchos problemas.

3. La comprensión y el apoyo de los padres son la garantía para hacer un buen trabajo.

La educación escolar de los estudiantes y la educación familiar están estrechamente relacionadas y ambas son indispensables. La comprensión y el apoyo de los padres ayudarán y promoverán nuestro trabajo. Ante los problemas de aprendizaje de los niños y otros aspectos, me comunico activamente con mis padres, me comunico de manera oportuna y discuto conjuntamente métodos de educación de los niños para hacer que la educación de los padres sea más racional. Hacer más armoniosa la relación entre alumnos, profesores y padres. Trabaja hacia el mismo objetivo.

En resumen, trabajé un poco y logré algunos resultados durante el año pasado, pero los resultados solo pueden representar el pasado. También hay algunas deficiencias en mi trabajo, como una grave polarización del aprendizaje de los estudiantes y hábitos de comportamiento irregulares. En el trabajo futuro, definitivamente aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis deficiencias, usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades, y me esforzaré por lograr mejores resultados.

2.2022 Resumen de trabajo personal de maestro de escuela primaria Muestra 2

Desde un semestre, he estado trabajando duro, trabajando duro y siendo un modelo a seguir para los demás.

En la enseñanza, sigo estrictamente los cinco eslabones de la enseñanza, preparo las lecciones cuidadosamente antes de clase, preparo los materiales didácticos y a los estudiantes, enseño a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, trato de implementar reformas en el aula y exploro activamente las felices aulas de inglés de la escuela primaria. El propósito de la enseñanza del inglés en la escuela primaria es estimular el interés de los estudiantes en aprender inglés, cultivar su entusiasmo por aprender inglés y permitirles desarrollar confianza en sí mismos al aprender inglés. Al mismo tiempo, cultivan el sentido del lenguaje y el bien de los estudiantes. base de pronunciación y entonación, sentando las bases para un mayor aprendizaje. El siguiente es un resumen de la situación docente basada en la práctica docente de este semestre:

1. Desempeño ético de los docentes

Participar activamente en las reuniones del personal de la escuela, estudiar detenidamente los documentos superiores emitidos por la escuela, y se preocupan por los asuntos exteriores internos, prestan atención al estudio de la teoría política. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer los arreglos y tener relaciones interpersonales armoniosas. Por otro lado, las palabras y los hechos de los profesores son fácilmente aceptados por los estudiantes y rara vez están de acuerdo con ellos. Por lo tanto, asumo la responsabilidad de la vida de mis alumnos y me doy cuenta de que debo hacer frente a mis palabras y hechos. Puedes ser maestro predicando con el ejemplo. Lo que se les pide a los estudiantes que hagan, deben hacerlo primero. Si sus palabras y acciones están fuera de lugar, son inconsistentes con sus palabras y acciones, o si les pide a los estudiantes que hagan esto pero lo hacen usted mismo, solo despertará el resentimiento de los estudiantes y causará efectos negativos. Creo firmemente que tener una personalidad y un gusto sanos puede establecer prestigio entre los estudiantes, ganar respeto y dar ejemplo.

2. Enseñanza de inglés

Doy clases de inglés en las clases tres, cuatro, cinco y seis de la escuela secundaria. Enseño según las diferentes características de los alumnos, centrándome en los siguientes puntos:

1) Cada lección se prepara minuciosa y meticulosamente. Al preparar las lecciones, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, me esforcé por captar con precisión los puntos clave y las dificultades, presté atención para consultar diversos materiales y formulé métodos y formas de enseñanza que se ajustaban a las reglas cognitivas de los estudiantes. Preste atención a debilitar las dificultades y resaltar los puntos clave. El plan de enseñanza se prepara cuidadosamente y se resume continuamente para mejorar el nivel de enseñanza.

2) Hacer un buen trabajo en cada lección. Utilizo la enseñanza de actividades diversificadas en las clases de inglés, integrando música, movimientos simples, juegos, pinturas, concursos, etc. en el aula para estimular la curiosidad de los estudiantes, activar el ambiente del aula y permitir que los estudiantes aprendan feliz y fácilmente en un ambiente relajado e independiente. Ambiente de aprendizaje. Aprende y motívate constantemente.

3) Corregir la tarea de manera cuidadosa y oportuna, prestar atención a las opiniones de los estudiantes, comprender la situación de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna y brindarles tutoría específica.

4) Persistir en escuchar conferencias, tomar notas con atención, participar activamente en las evaluaciones de clase, aprender de la experiencia docente de cada grupo de profesores, esforzarse por explorar un modelo de enseñanza que se adapte a sus necesidades, aprovechar cada oportunidad para estudiar en el extranjero, aprender de las fortalezas de los demás y ganar mucho.

5) En términos de escucha. Para mejorar las habilidades auditivas de los estudiantes, a menudo se les pide que escuchen cintas de canciones y diálogos en inglés, así como que interpreten y reciten los diálogos.

3.2022 Resumen de trabajo personal de maestro de escuela primaria Muestra 3

Este semestre, soy profesor de inglés en segundo y cuarto grado. En base a la situación real de nuestra escuela y de nuestros estudiantes, me exijo estrictamente en todos los aspectos, trabajar con diligencia y conciencia, para que la labor docente se pueda realizar de manera planificada, organizada y paso a paso. Partiendo del presente, mirando hacia el futuro, con el fin de lograr mayores avances en el trabajo futuro, resumimos el trabajo docente de este semestre, con la esperanza de llevar adelante las ventajas, superar las deficiencias y aprovechar el pasado.

En primer lugar, preparé mis lecciones cuidadosamente.

No sólo es necesario preparar a los estudiantes, sino también preparar materiales didácticos y métodos de enseñanza. De acuerdo con el contenido del libro de texto y la situación real de la enseñanza en clases pequeñas para los estudiantes, y de acuerdo con los diferentes objetivos de enseñanza de los diferentes grados, los estudiantes de tercer y cuarto grado deben entrenar su capacidad de lectura de palabras sobre la base de cultivar su interés. , y también deben intentar imitar el libro de texto y escribir palabras; dejar que los estudiantes de quinto y sexto grado mantengan el aprendizaje de nuevos conocimientos según el interés y aumenten la intensidad del dictado. Diseñe tipos de cursos, formule métodos de enseñanza, registre en detalle los procedimientos y la distribución del tiempo del proceso de enseñanza y redacte cuidadosamente planes de lecciones. Cada clase debe estar "preparada", resumir a tiempo después de la clase y escribir una buena posdata docente.

En segundo lugar, mejorar las habilidades en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza.

Hacer que las explicaciones en el aula sean claras, precisas, emotivas y vívidas, y que las pistas sean claras, estratificadas y simples. En clase, se presta especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, encarnar plenamente el papel principal de los estudiantes y, básicamente, hacer que los estudiantes aprendan con facilidad, facilidad y alegría, prestar atención a la lectura intensiva y la concisión en las conferencias; Intento hablar lo menos posible en clase para que los estudiantes puedan aprender más. Hay muchas oportunidades para usar palabras y cerebros al mismo tiempo. En cada clase, se consideran plenamente las necesidades de aprendizaje y las habilidades de aprendizaje de los estudiantes de todos los niveles; para que los estudiantes de todos los niveles puedan mejorar. Hoy en día, los estudiantes generalmente reportan que les gustan las clases de inglés, especialmente los estudiantes de quinto grado.

En tercer lugar, pedir consejo con humildad

Debido a la falta de profesores de inglés en la escuela, tengo la oportunidad de ir a Hangzhou para asistir a clases entre semana, aprender sus métodos, aprender las ventajas de los demás, y superar las dificultades buscando en línea demostraciones en el aula de sus propias deficiencias.

Cuarto, corrija la tarea con cuidado

Asigne la tarea para que sea densa y concisa. Sea específico y en capas. Corregir la tarea de los estudiantes de manera oportuna y concienzuda, analizar y registrar la tarea de los estudiantes, clasificar y resumir los problemas que surgen durante la tarea de los estudiantes, realizar evaluaciones exhaustivas y mejorar los métodos de enseñanza de manera oportuna de acuerdo con situaciones relevantes para lograr resultados específicos. Para los estudiantes de cuarto grado, el líder del grupo de capacitación me ayudó a verificar la lectura y recitación de textos de otros estudiantes.

5. Insistir en organizar la enseñanza en el aula en inglés.

En la actualidad, dado que el aula sigue siendo la forma y el lugar donde la mayoría de los estudiantes aprenden y utilizan el inglés, insisto en comunicarme con los estudiantes en inglés para crear un buen ambiente de aprendizaje de idiomas para los estudiantes. Los métodos específicos son:

1. Dar a cada estudiante un nombre en inglés. Especialmente los estudiantes de tercer y quinto grado, después de dos semestres de formación, todos pueden hablar y escribir sus propios nombres en inglés. Utilice nombres en inglés para llamar a los estudiantes en clase y pedirles que respondan preguntas.

2.Organizar la enseñanza en el aula en inglés. Aunque la mayoría de los términos de enseñanza en el aula son los mismos, presto atención a agregar constantemente nuevos términos y ampliar gradualmente la terminología, para que los estudiantes puedan mantener el interés, experimentar desafíos y mejorar sin saberlo con el tiempo.

3. Enseñanza del inglés. Independientemente de clases de conversación o clases de texto, siempre insisto en usar el inglés. Intente utilizar palabras que los alumnos hayan aprendido, pero es inevitable que haya muchas palabras que los alumnos no comprendan. Por ejemplo, cuando se introducen los conocimientos previos de un texto en inglés, se complementan con objetos físicos, gráficos murales, dibujos sencillos, expresiones, gestos, actuaciones, etc. o explíquelo usando la escritura en la pizarra. En general, tenga cuidado de utilizar un lenguaje que esté ligeramente por encima del nivel actual del estudiante.

4. Luchar por la estandarización y precisión de mi propia pronunciación, entonación y lenguaje y ajustar la velocidad del habla de acuerdo con los estudiantes de diferentes grados.

Sexto, docencia y formación

En la labor docente de este semestre, además de cultivar el interés de los estudiantes de tercer y cuarto grado, también debemos cultivar el autoestudio de estudiantes de quinto y sexto grado, y requieren que los estudiantes con calificaciones excelentes reciten textos y los alientan a encontrar materiales de lectura por sí mismos para mejorar su capacidad de lectura y sentar una buena base para estudios a largo plazo en el futuro.

Después de un semestre de arduo trabajo, el examen final es un examen. Independientemente del puntaje, refleja mis resultados docentes este semestre. Entiendo que esto no es lo más importante. Lo importante es cómo mejorarme el próximo semestre y cómo mejorar el nivel de inglés del grado que enseño. Entonces, no importa lo duro que trabaje, continuaré trabajando duro y mejorando.