Los candidatos del nivel de Shanghai 2020 reprobaron el examen de geografía física con dos C. ¿Es posible conseguir uno?

El interrogador necesita reflexionar sobre si tiene la capacidad para hacer A. Al final, obtuvo una C. Todavía era solo una prueba de capacidad para BC. Al final, fue doble C. Si fue lo primero, lo segundo. El 15% superior de Shanghai se apresuraría a formar parte del 12% superior, no hay mucha diferencia. También puede probar medidas integrales para obtener una puntuación del 85% y cubrir la puntuación del portillo pequeño.

Si es esto último, entonces piensa en cómo reconocer la realidad. Si eres un estudiante urbano, reflexiona más sobre tus métodos de aprendizaje. Por ejemplo, ¿hay lagunas en el sistema de conocimiento? ¿No entiendes lo suficiente? ¿Pobres habilidades de pensamiento? Espera un momento. Si eres un estudiante promedio de secundaria, no creas en todos los resultados de la escuela, no te dejes engañar, es genial hacer lo mejor que puedas en el último año.

Aún existe una gran diferencia entre la división de personas en el distrito y la división del número final de personas. Los tipos de preguntas son diferentes, los estándares de calificación son diferentes y también hay un elemento de suerte. No creo que la referencia sea tan fuerte. Incluso si obtienes una A dos veces, sigue siendo muy peligroso.

Las preguntas del examen se basan en las características de la materia de geografía, enfocándose en establecer escenarios de prueba relacionados con materiales y enseñanza de la vida real;

Usa texto, datos, gráficos y otras formas. Presentar información para la resolución de problemas en torno al tema y el diseño. Las tareas problemáticas evalúan la capacidad de los candidatos para utilizar el conocimiento que han aprendido para analizar y resolver problemas prácticos.

Las preguntas del examen resaltan los requisitos para una capacidad de análisis integral. Por ejemplo, las preguntas integrales relacionadas con Mongolia cubren múltiples perspectivas, como la naturaleza y las humanidades, los fenómenos y las causas, los países nacionales y extranjeros, el presente y el futuro, etc., e implementan un examen general de factores integrales, tiempo y espacio integrales y análisis regional. Las preguntas del examen reflejan los requisitos para la capacidad de pensamiento espacial, como la distribución de los sistemas de presión del aire, las corrientes oceánicas, la observación de la Tierra desde la Luna, etc., y reflejan la prueba de la capacidad de construcción y análisis del espacio geográfico.

Las preguntas del examen se infiltran en los requisitos de la práctica geográfica, como calcular la fecha de un determinado día en el calendario lunar chino basándose en las fotografías de Venus y la Luna tomadas por entusiastas de la astronomía de secundaria, y proponer soluciones. para controlar la contaminación por neblina en el delta del río Yangtze desde la perspectiva del control de las emisiones de escape de los vehículos. Se hacen sugerencias razonables para fortalecer el examen de la capacidad de los candidatos para resolver problemas geográficos desde una perspectiva práctica.