Preguntas después de clase para la lección 23 caminando
1 Leer el texto completo. El título "Caminar" se determina desde la perspectiva de los eventos principales del artículo. ¿Crees que este título es bueno? Piensa en un título para este artículo desde una perspectiva diferente y cuéntanos tus motivos.
Esta pregunta se centra en el título, con el objetivo de captar el contenido del texto en su conjunto y descubrir el arte del título. A la primera pregunta, puedes responder "sí" o "no", siempre que tenga sentido. Redacte otro título para que todos puedan mostrar sus talentos. Después de redactarlo, compártalo, juzguen a los demás y fomenten la creatividad.
2 "Me agaché y cargué a mi madre en mi espalda, y mi esposa también se agachó y cargó a mi hijo... Pero mi esposa y yo caminábamos lenta, firmemente y con mucho cuidado, como si yo Lo que hay en su espalda y lo que hay en su espalda suman el mundo entero”. Comparte tu comprensión de este pasaje y compártelo con tus compañeros de clase.
Esta pregunta requiere comprender el significado más profundo de la oración. La atención debe centrarse en las cuatro palabras "el mundo entero" y otras.
Para obtener respuestas, consulte "Estudio del problema", parte 3.
Tres El siguiente breve artículo también cuenta la historia de tres generaciones. Comparado con el texto, ¿qué historia te conmueve más? Cuéntanos tus motivos. (Un resumen de "Tres Generaciones")
Los temas de "Tres Generaciones" y "Walking" son similares pero diferentes, y las tramas son bastante diferentes. Esta pregunta es para que la lectura comparada cultive habilidades de apreciación. Leer es un comportamiento personalizado y la emoción de "moverse" es aún más personalizada. Está bien decir "Caminar" es más conmovedor; está bien decir "Tres generaciones" es más conmovedor, siempre que tenga sentido. Los profesores deben guiar a los estudiantes para que comprendan correctamente los temas principales de los dos artículos breves. "Tres generaciones" dice que uno prefiere lastimarse antes que proteger a los viejos y a los jóvenes; "Caminando" dice que la piedad filial es lo primero. A la hora de medir las obras hay que considerar también su valor social.