Tres preguntas de prueba de simulación de lectura para el examen College English Band 4 de 2019
La comprensión lectora es la más popular en English Band 4. Los candidatos deberíamos hacer más preguntas de comprensión lectora. Les he proporcionado tres preguntas de prueba de simulación de lectura para el examen College English Band 4 de 2019. Espero que así sea. ayuda para ti.
Preguntas del examen de simulación de lectura del examen College English Band 4 de 2019: educación ideológica y moral
Al criar a los niños, todos los padres observan con entusiasmo la adquisición (aprendizaje) por parte del niño de cada nueva habilidad: las primeras palabras habladas, las primeras palabras independientes. pasos, o el comienzo de la lectura y la escritura. A menudo es tentador apresurar al niño más allá de su ritmo de aprendizaje natural, pero esto puede provocar sentimientos peligrosos de fracaso y estados de preocupación en el niño, lo que podría alentarlo a aprender a leer antes de que sepa. El significado de las palabras que lee, por otro lado, si un niño se queda demasiado solo o sin oportunidades de aprendizaje, pierde su entusiasmo natural por la vida y su deseo de descubrir cosas nuevas por sí mismo. p >
Los padres varían mucho en su grado de rigor hacia sus hijos. Algunos pueden ser especialmente estrictos en cuestiones de dinero, otros son severos en el momento de volver a casa por la noche o en la puntualidad de las comidas. de los padres y de los valores de la comunidad tanto como de la propia felicidad del niño.
En lo que respecta al desarrollo de normas morales en el niño en crecimiento, la coherencia es muy importante en la enseñanza de los padres. un día y disculparse al siguiente no es fundamento para la moralidad. Además, los padres deben darse cuenta de que “el ejemplo es mejor que el precepto”. Si no son sinceros y no practican lo que predican, sus hijos pueden sentirse confundidos y emocionalmente inseguros. crecer lo suficiente como para pensar por ellos
elfos, y se dan cuenta de que han sido engañados hasta cierto punto.
Una repentina conciencia de una marcada diferencia entre los principios de sus padres y su moral puede ser una decepción peligrosa.
Preguntas del ejercicio:
Elija las respuestas correctas a la pregunta:
1. Observar con impaciencia la adquisición por parte del niño de nuevas habilidades ______
A.se puede evitar
B. es universal entre los padres
C. provoca peligrosos estados de preocupación en el niño
D. le hará perder el interés por aprender cosas nuevas
2.En el proceso de aprendizaje de nuevas habilidades de los niños, los padres ________
A. deben animarlos a leer antes de que sepan el significado de las palabras que leen
B. no deben esperar demasiado de ellos
C. debe lograr un equilibrio entre presionarlos demasiado y dejarlos solos
D. debe ser creativo para generar tantas oportunidades de aprendizaje como sea posible
3.El segundo párrafo nos dice principalmente que _________
A. los padres deben ser estrictos con sus hijos
B. los controles parentales reflejan sólo las necesidades de los padres y los valores de la comunidad .
C. las restricciones de los padres varían y no siempre se aplican solo para el beneficio de los niños
D. Los padres varían en su rigor hacia sus hijos según la situación. situación
4. La palabra “precepto” (Línea 3, Párrafo 3) probablemente significa “_______”
A. Idea
B. castigo
p>
C.comportamiento
D.instrucción
5.En materia moral, p
Los padres deben ________
A. observar las reglas ellos mismos
B. ser conscientes de la marcada diferencia entre adultos y niños
C. prohibir cosas que no tienen fundamento en moralidad
D. Garantizar constantemente la seguridad de sus hijos
Respuestas y análisis de referencias
1.[B] Preguntas sobre detalles fácticos. Las palabras "todos los padres" y "a menudo" en la primera frase del párrafo 1 indican que esta práctica es muy común entre los padres y, obviamente, B es coherente con ella. La declaración A no tiene base en el texto original, y del texto original se puede ver que el fenómeno descrito en la pregunta es difícil de evitar; la palabra "peligroso" en C se usó originalmente para modificar otras emociones en el texto original. entonces C es inconsistente; D es permitir que los niños estén demasiado solos. Las consecuencias de estar solos no son las consecuencias del comportamiento descrito en la pregunta.
2.[C] Cuestiones de razonamiento y juicio. La segunda frase del párrafo 1 muestra que los padres presionan demasiado y que se debe evitar. La última frase muestra que también es perjudicial para los niños ser demasiado laissez-faire. A partir de estos dos puntos, podemos emitir el siguiente juicio: existe un "grado" apropiado entre "rigurosidad" y "relajación" de los padres hacia sus hijos. C es consistente con ello.
3.[C] Preguntas sobre detalles fácticos. El segundo párrafo del artículo muestra que: Diferentes padres tienen diferentes niveles de control sobre sus hijos; el control de los padres sobre sus hijos no es solo para la felicidad personal del niño, sino que también refleja las necesidades de los padres y los valores del niño. comunidad, por lo que C es consistente con el artículo original.
4.[D] Preguntas de comprensión de significado de palabras. A partir de la oración en la que se coloca el precepto, podemos adivinar que el precepto debería ser opuesto al ejemplo y que tiene un significado similar al de la siguiente promesa, por lo que D es correcta.
5.[A] Cuestiones de razonamiento y juicio. El párrafo 3 menciona que los padres deben evitar decir una cosa y hacer otra. Combinado con el último párrafo, podemos sacar la conclusión: en cuanto a cuestiones de educación ideológica y moral, los padres deben dar el ejemplo y tomar la iniciativa en seguirlo, por lo que A tiene razón. .
Preguntas del examen de simulación de lectura del examen College English Band 4 de 2019: cómo escribir
Aprender a escribir es como tomar un curso de oratoria. Siempre preguntaría si alguien en la clase había tomado un curso de este tipo. pocas manos se levantaban.
"¿Qué aprendiste en ese curso?", preguntaba.
"Bueno, lo principal fue aprender a enfrentar a una audiencia: no. estar inhibido (restringido)... no estar nervioso "
Exactamente, cuando tomas un curso de oratoria hoy en día, no escuchas mucho sobre gramática y vocabulario. En cambio, estás. Enseñó cómo no tener miedo ni avergonzarse, cómo hablar sin un guión preparado, cómo leerlo ante la audiencia en vivo y ante usted. Hablar en público es una cuestión de superar sus antiguas inhibiciones nerviosas. Lo mismo ocurre con la escritura. El objetivo de todo esto es superar tus inhibiciones nerviosas, romper la barrera invisible que te separa de la persona que leerá lo que escribiste. Debes aprender a sentarte frente a tu máquina de escribir. dictador y lee en voz alta a la persona al otro lado de la línea.
Por supuesto, al hablar en público con la audiencia justo frente a ti, el problema es más fácil. Puedes mirarlos y hablar. a ellos directamente. Al escribir, estás solo. Se necesita un esfuerzo de tu experiencia o imaginación para agarrar a esa otra persona y hablar con él o ella, pero ese esfuerzo es necesario o al menos es necesario hasta que tú. He llegado al punto en el que, de forma natural e inconsciente,
"hablar en papel".
Preguntas del ejercicio:
Elige las respuestas correctas a la pregunta:
1.La tarea principal de un curso de oratoria es __________.
A. enseñar gramática y vocabulario
B. enseñar a escribir un guión
C. enseñar cómo superar el nerviosismo
D. enseñar expresiones del lenguaje hablado en vivo
2.Aprender a escribir es similar a aprender a hablar en público en el sentido de que el escritor debe _____
A.superar su nerviosismo. en primer lugar
B. agarrar a un lector y hablar con él o ella antes de escribir
C. aprender a usar una máquina de escribir o un dictáfono
D. hablar consigo mismo en papel
3. ¿Qué compara el autor escribir y hablar en público
A. Retorcerse necesita más experiencia e imaginación que hablar en público
C. Escribir es tan imaginación como hablar en público
D. Escribir no es tan natural como hablar en público
4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA según el pasaje?
A.Pocos estudiantes sienten la necesidad de aprender a hablar en público
B.Es necesario entrenar antes de poder hablar. con un guión
C. Al hablar en público, el público está más nervioso que el orador
D. Escribir es como hacer un discurso público en papel
5.Esta selección trata principalmente de ___________
A. el esfuerzo que implica escribir
B. las similitudes entre escribir y hablar en público
C.l
aprender a pronunciar un discurso público
D.aprender a hablar en papel
Respuestas y análisis de referencia
1.[C] Preguntas sobre detalles de hechos. El párrafo 4 del texto original, especialmente la última frase del párrafo 4, indica que la opción c es la opción correcta. La pregunta un poco inquietante en esta pregunta es D. La palabra vivir en esta opción también aparece al final de la segunda oración del párrafo 4, pero en realidad D tiene un significado diferente al de esa oración.
2.[A] Preguntas sobre detalles fácticos. Esta pregunta examina la comparación. La primera oración del párrafo 5 muestra que la siguiente oración es la similitud entre habla y escritura, y A es la sustitución sinónima de esta oración. Las otras opciones no comparan el habla y la escritura como lo requiere la pregunta, sino que solo describen lo que debe hacer la escritura, por lo que son incorrectas.
3.[A] Cuestiones de razonamiento y juicio. Esta pregunta examina la comparación. El párrafo final compara las diferencias entre el habla y la escritura. Las oraciones 1 y 2 forman un contraste inherente con las oraciones 3 y 4. De esto, se puede inferir que la escritura requiere más experiencia y esfuerzo que el habla. correcto y C es incorrecto. Aunque en este párrafo se pueden encontrar palabras como esfuerzo y naturalmente, el texto original no compara el habla y la escritura en términos de si requiere la misma cantidad de esfuerzo (B) o si es natural (D), por lo que B y D también son incorrectos.
4.[D] Cuestiones de razonamiento y juicio. Según "hablar en papel" en la última oración, se puede inferir que el autor piensa que escribir es como dar un discurso en papel, por lo que D tiene razón. "Pocos estudiantes" en A es inconsistente con los hechos; "hablar con un guión" en B no se menciona en el texto; "separados por una barrera" en C es incorrecto.
5.[D] Preguntas del tema principal. La oración inicial del artículo es la oración principal del texto completo. El autor explica cómo hablar en los primeros cuatro párrafos. A partir del quinto párrafo, el autor pasa a explicar cómo escribir. frase inicial. La razón por la que el autor compara el proceso del habla y la escritura es para hacer que su punto de vista sea más fácil y vívido de comprender y aceptar para los lectores. Por lo tanto, el contenido central de este artículo gira en torno a la escritura, no al habla. Aunque las opciones restantes se mencionan en el artículo, son sólo aspectos específicos de cada una y no pueden resumir el artículo completo.
Prueba de simulación de lectura de banda 4 de inglés universitario de 2019: Tecnología agrícola
Incluso las plantas pueden tener fiebre, especialmente cuando están bajo ataque de insectos o enfermedades, pero a diferencia de los humanos, a las plantas se les puede tomar la temperatura a partir de 3000. Hace una década, adaptando la tecnología de escaneo infrarrojo (infrarrojos) desarrollada para fines militares y otros satélites, el físico Stephen Paley ideó una forma rápida de tomar la temperatura de los cultivos para determinar cuáles están bajo estrés. El objetivo era permitir que los agricultores se enfocaran con precisión en la fumigación de pesticidas en lugar de veneno de lluvia en todo un campo, que invariablemente incluye plantas que no tienen problemas de plagas.
Aún mejor, la Compañía de Servicios de Escaneo Remoto de Paley podría detectar problemas en los cultivos <. /p>
Antes de que se hicieran visibles a simple vista, montado en un avión que volaba a 3.000 pies por la noche, un escáner infrarrojo midió el calor emitido por los cultivos. Los datos se transformaron en un mapa codificado por colores que mostraba dónde corrían las plantas. "fiebres". Los agricultores podrían entonces fumigar localmente, usando entre un 50 y un 70 por ciento menos de pesticidas de lo que usarían de otra manera.
La mala noticia es que la empresa de Paley cerró en 1984, después de sólo tres años. Fue difícil encontrar nuevas tecnologías y patrocinadores a largo plazo, pero con la renovada preocupación por los pesticidas en los productos agrícolas y las mejoras en el escaneo infrarrojo, Paley espera volver a funcionar. Los expertos en agricultura no tienen dudas de que la tecnología funciona. usado en 75 por ciento
nt de tierras agrícolas en los Estados Unidos ", dice George Oerther de Texas A&M. Ray Jackson, quien recientemente se retiró del Departamento de Agricultura, cree que el escaneo remoto de cultivos por infrarrojos podría adoptarse a finales de la década. Pero solo si Paley encuentra el respaldo financiero que no logró obtener hace 10 años.
Este es un artículo explicativo. El artículo comienza con una introducción a la tecnología de escaneo infrarrojo que se usó originalmente en el ejército y los satélites y ahora se usa en la agricultura. Medir la temperatura de las plantas a distancia para determinar si los cultivos sufren plagas y enfermedades de insectos. En el segundo párrafo, el físico Parry creó Parry Far IR Scanning Services para detectar específicamente las condiciones agrícolas. Se vio obligado a cerrar principalmente después de tres años. Además, los agricultores no pudieron aceptar esta nueva tecnología por un tiempo. El autor espera que algún día se puedan resolver las dificultades financieras y esta nueva tecnología pueda volver a utilizarse en la agricultura.
Preguntas de simulación de lectura del examen College English Band 4
1. Las plantas emitirán una mayor cantidad de calor cuando se _______
A) se rocían con pesticidas B) frente a un escáner de infrarrojos
C) en malas condiciones físicas D) expuesto a rayos solares excesivos
2. Para aplicar la fumigación de pesticidas con precisión, podemos utilizar el escaneo de infrarrojos para
_______.
A) estimar los daños a los cultivos
B) medir el tamaño del área afectada
C) dibujar un color- mapa codificado
D) localizar el área problemática
3. Los agricultores pueden ahorrar una cantidad considerable de pesticidas _______
A) recurriendo a la fumigación localizada B. ) consultar a expertos en escaneo infrarrojo
C) transformar la lluvia envenenada D) detectar problemas en los cultivos en una etapa temprana
4. La aplicación de la tecnología de escaneo infrarrojo a la agricultura encontró algunos
dificultades _______.
A) la falta de apoyo oficial B) su alto costo C) la falta de financiamiento D) su incapacidad para ayudar a aumentar la producción
5. Escaneo por infrarrojos La tecnología puede volver a funcionar debido a _______.
A) el deseo de los agricultores de mejorar la calidad de sus productos
B) la creciente preocupación por el uso excesivo de pesticidas. cultivos
C) la promoción contundente por parte del Departamento de Agricultura
D) el apoyo total de expertos agrícolas
Respuestas y análisis de referencia
1. [Respuesta y análisis]: [C]. Preguntas de comprensión de frases. La primera frase del primer párrafo de este artículo habla de: "Incluso las plantas pueden tener fiebre... por insectos o enfermedades". Esto nos dice la razón por la que las plantas aumentan la temperatura. Esta oración pregunta exactamente por esta razón.
Por lo tanto, C nos dice exactamente esto, por lo que C es la respuesta correcta.
2. [Respuesta y análisis]: [D] Preguntas de comprensión de vocabulario. En el texto original del primer párrafo, "El objetivo era permitir que los agricultores se dirigieran con precisión a la fumigación de pesticidas..." que significa "determinar" (dónde ocurre la plaga)" y la respuesta D significa "determinar el área donde está el problema". ubicado", la información es consistente con este artículo, por lo que D es la respuesta correcta; pero A, B y C son inconsistentes con este artículo.
3. [Respuesta y análisis]: [A] Pregunte el agricultor cómo hacerlo Ahorre en pesticidas El segundo párrafo del artículo habla sobre los servicios de escaneo de infrarrojos lejanos de Parry que utilizan escáneres de infrarrojos lejanos en aviones para detectar el estado de los cultivos por la noche a una altitud de 3000 pies, que luego se pueden proporcionar. para los agricultores, los agricultores pueden rociar pesticidas, de modo que solo entre el 50% y el 70% de la cantidad original de pesticidas sea suficiente. Por lo tanto, la información de la respuesta A es consistente con este artículo, mientras que B, C y D son incorrectas. >
4.[ Respuesta y análisis]: [C]. Pregunta de comprensión de vocabulario. Pregunte sobre las razones de la resistencia encontrada al utilizar la tecnología de escaneo de infrarrojo lejano en la agricultura, se señala en el último párrafo de este artículo. : En 1984, la razón por la que Parry Company se vio obligada a cerrar. Falta de fondos y apeló: "Pero sólo si Paley encontró el respaldo financiero que no pudo obtener hace 10 años. El significado de respaldo financiero es el mismo". "apoyo financiero" en la pregunta C. Entonces la respuesta C es correcta
5.[Respuesta y análisis]: [B] ¿Por qué es posible que la tecnología de escaneo de infrarrojo lejano pueda usarse nuevamente en? agricultura? En el último párrafo del artículo se dice "Pero con la renovada preocupación... por volver a funcionar". Se puede ver claramente que la información de B es consistente con el contenido de este artículo, entonces responda B. es correcto; mientras que A, C y D no son consistentes con este artículo.