Documento del Ministerio de Educación N° 41, El conflicto entre emprendimiento y aprendizaje. ¿Cuál es la solución dada en este documento?

La clave para resolver problemas es tener tus propios planes y metas. Puedes utilizar el principio de transformación masiva para explicar cómo lograr tus metas paso a paso y enriquecer tu vida universitaria. O utilice la ley de la unidad de los opuestos para analizar sus propias fortalezas y debilidades, cómo aprender unos de otros, superar constantemente las dificultades y realizarse.

Utiliza la ley de la unidad de los opuestos para analizar que la escuela y el emprendimiento no son opuestos. Podemos utilizar el principio de la relación entre la universalidad y la particularidad de las contradicciones para combinar la "teoría de los dos puntos" y la "teoría del punto clave" para captar los puntos clave y observar las principales contradicciones, o utilizar los principios de la identidad. y lucha de contradicciones para analizar y captar la identidad en la oposición, captando los opuestos en la misma.

El emprendimiento es un proceso en el que los emprendedores crean un mayor valor económico o social a través de esfuerzos para optimizar e integrar sus propios recursos o los recursos que poseen.