Puntuación del estudiante de posgrado de la Universidad de Tsinghua: 730.
¿Tu hijo es realmente más tonto que los demás? Echemos un vistazo a la historia de un niño de Guangxi y tal vez podamos encontrar la respuesta.
En el examen de ingreso a la universidad de 2019, un niño de Guangxi obtuvo 730 puntos, que fue la puntuación más alta entre los campeones de ciencias de Guangxi ese año. Este niño, Yang Chenyu, no solo obtuvo la máxima puntuación en matemáticas e inglés, lo cual es realmente sorprendente. Finalmente fue admitido en la Universidad de Tsinghua y se convirtió en miembro de la clase de inteligencia con excelentes resultados.
Durante un tiempo, este niño llamado Yang Chenyu se hizo popular y mucha gente quería saber cómo era.
Muchas personas pueden pensar que tener los ojos gruesos y sostener una pila de libros todo el día parece un poco aburrido, etc. Estos son los estándares para estudiantes sobresalientes. Pero tan pronto como salió la foto de este destacado estudiante, mucha gente se lamentó de que este destacado estudiante que estudió tanto siga siendo tan guapo, tan guapo como una estrella. La gente real es más popular que la gente muerta.
Ante las preguntas de los periodistas, transmitía a la gente una sensación de tranquilidad, sin miedo escénico, pánico ni cortesías. Una mirada muestra que tiene una buena educación.
Ahora ha pasado un año y Yang Chenyu todavía está estudiando muy bien. Además, también es miembro del comité de deportes del colegio, responsable de organizar las actividades deportivas de clase y participar activamente en diversas actividades deportivas del colegio. Porque sabe que puede tener un cuerpo sano y dedicarse a la investigación científica en el futuro.
¡Mucha gente envidia la excelencia de Yang Chenyu! A los ojos del maestro, es un niño inteligente, diligente y autodisciplinado que presta atención a los métodos de aprendizaje, es bueno planificando el tiempo y resumiendo.
Después del examen de ingreso a la universidad, Yang Chenyu también compartió algunas de sus experiencias de aprendizaje:
1. Combinación de trabajo y descanso
Durante una intensa revisión, muchas personas. Olvidarse de comer y dormir. Correr contra el tiempo conduce a una disminución de la concentración y la eficacia del aprendizaje. Afilar el cuchillo no te convertirá en un corta leña. Cuanto más nervioso estés, más necesitarás aprender a relajarte.
Excelentes estudiantes como Yang Chenyu pueden lograr buenos resultados sin estudiar mucho. Durante el intenso proceso de revisión compaginaría trabajo y descanso. Cuando está cansado de estudiar, juega un rato al fútbol o al bádminton, lo que no solo elimina la presión que provoca el estudio intenso, sino que también fortalece su cuerpo y mejora su condición física.
También le gusta ver documentales de ciencia y tecnología. Puede hacer sus propios inventos, lo que no solo alivia la fatiga, sino que también enriquece su conocimiento científico y estimula su interés y confianza en la investigación científica.
2. Administre su tiempo
Al revisar, muchas personas a menudo no comprenden los puntos clave, entran en pánico, pierden mucho tiempo y el efecto de revisión no es ideal.
Sin embargo, el tiempo de trabajo y descanso de Yang Chenyu es muy claro. Es bueno organizando tareas de estudio. Sabe exactamente lo que debe hacer en todo momento, por lo que puede ser metódico y eficiente durante una revisión intensa.
Así organiza su tiempo. Primero, hizo un gran plan, como un mes de progreso en el estudio. Primero, pensó en sus objetivos y marcó una dirección clara.
Después de organizar el plan, nunca duda y completa la tarea a tiempo. Esto también se realiza según el horario más razonable. También desarrolló buenos hábitos de trabajo y descanso. Nunca se quedó despierto hasta tarde, se aseguró de dormir lo suficiente todos los días y se dedicó a estudiar en el mejor estado mental al día siguiente.
3. Revisión y resumen periódicos
La revisión y el resumen periódicos durante la etapa de preparación también son muy importantes.
Esto puede ayudar a los niños a encontrar sus propias "debilidades" y encontrar contramedidas para evitar errores frecuentes; también puede ayudarlos a revisar los puntos de conocimiento y establecer conexiones entre los puntos de conocimiento, fortaleciendo así la memoria.
Esto es exactamente lo que hizo Yang Chenyu.
Después de cada práctica y examen, analizará cuidadosamente sus errores y los resumirá basándose en la explicación del profesor para dejar más claras sus ideas de resolución de problemas.
Lo que es aún más raro es que pueda pensar positivamente y aprender unos de otros. Incluso si se encuentra con problemas desconocidos, gradualmente puede encontrar un punto de avance confiando en su pensamiento flexible.
Al comprender el método de aprendizaje del destacado estudiante Yang Chenyu, de repente nos daremos cuenta:
Resulta que el aprendizaje no puede depender de la memorización de memoria, sino que debe tener planes, métodos y flexibilidad para superar continuamente las dificultades.