Preguntas del examen de ingreso para estudiantes de primer año de escuela primaria 2018 [tres conjuntos]
1. Parte de lengua (2 puntos)
1 Recitar una canción o poema infantil 2 y luego completar las palabras.
3. Mi tío me dio un juguete pequeño y le dije a mi tío:
4.
5. Los cómics que he leído lo son.
6. Mi animal favorito es.
7. Mi nombre es () y tengo () años este año. Mi familia vive en (). Hay () personas en casa. A mi padre le gusta. Mamá lo hace(). Quiero ser () cuando sea mayor.
8. Las diferencias y características de la primavera, el verano, el otoño y el invierno (diferencia entre el día y la noche)
9.
¡El pico del pollo es puntiagudo, el pico del pato es plano, las patas del pollo están bifurcadas, las patas del pato están palmeadas repetidamente, el pollo cloquea y el pato grazna!
10. Canción infantil: La maestra la dijo una vez, y los niños la repitieron otra vez:
Se acerca la primavera, las flores sonríen, se acerca el verano, lloran las cigarras, el otoño. Se acerca, las hojas de arce son rojas,
Se acerca el invierno, caen los copos de nieve (la maestra solo lo lee una vez)
11, lee:
Los picos de estos gansos son rojos. Sí, sus frentes son muy altas y todos son blancos. Tan pronto como me vio, estiró el cuello y asintió "Hola" mientras gritaba. Realmente disfruto jugando con ellos. Ejercicio:
①. ¿Cuántas palabras tiene el Ensayo 1* * *?
2. Encuentra las palabras que representan los colores. ,
(3) "Me gusta mucho jugar con ellos." ¿A quién se refieren?
4. Encuentra las palabras que describen los movimientos del ganso. Encuentra la oración que describe la apariencia del ganso.
12 ¿Cuántas bocas tiene una rana? ¿Cuantos ojos? ¿Cuantas piernas?
13. Diferencia entre ellos: gallinas y perros, piedras y huevos, zapatos de cuero y pantuflas.
14. Escuchar atentamente, descubrir qué tiene de diferente cada grupo y decir los motivos (3 puntos por cada pregunta).
Naranjas, plátanos, fresas, patatas y manzanas
② Lápiz Doraemon lápiz acuarela estuche mochila escolar ③ Gatito, conejo, cordero, cachorro, pollito.
15. Un elefante, un búfalo, una cabra y una gallina están en un barco, ¿podéis decirme qué hay en el barco?
16. A Xiao Ming no le gusta usar tacones altos. Xiao Ming no necesita una escalera para cambiar una bombilla. ¿Qué características crees que tiene Xiao Ming?
17. ¿Qué harías si sonara el teléfono y tus padres no estuvieran cerca? 18. Sonó el timbre y mis padres no estaban. ¿Qué vas a hacer? 19.¿Qué día es hoy?
20. ¿Cuántas estaciones hay en un año? ¿Cuál temporada es tu favorita? ¿Cuáles son las diferencias obvias entre cada temporada? ¿Cuál es la diferencia entre el día y la noche?
21.¿Qué deportes te gustan?
22. ¿Alguna vez has tenido una pelea con tu hijo? ¿Por qué? ¿Cómo lo afrontaste?
23. Si tus padres y profesores no están y tu hijo te pega, ¿qué debes hacer?
24. Un adulto sostiene a un niño. El niño es el hijo del adulto, pero el adulto no es la madre del niño. ¿Cómo llaman los niños a los adultos?
25. Para dividir el pastel, se requiere dividir el cuadrado en cuatro partes.
26.¿Has oído hablar alguna vez de la historia de la tortuga y la liebre? Si hubiera otro juego, ¿podrías inventar una historia sobre la tortuga y la liebre? 27. Respecto al número 6, aparte de los siguientes puntos, ¿qué más puedes decir? (1) es un número par (2) 8-2=6 (3) es mayor que 4. 2 (4) es como los brotes de soja (5) es 4 menor que 10. . . . . . .
28. La gallina y el pato caminaban juntos por el camino y el pato cayó en un hoyo. ¿Cómo debería la gallina salvar al patito?
Segundo, cuestiones operativas
29. Llena dos tazas, una grande y otra pequeña, con agua y pon cantidades iguales de azúcar. ¿Qué taza es dulce?
30. Poner cantidades iguales de sal en dos tazas idénticas, con más agua en una taza y menos agua en la otra. ¿Qué vaso de agua es más salado? 31. Hay 10 pájaros en un árbol. El cazador disparó y mató a 1. ¿Cuántos pájaros quedan? 32. Corta un cuboide tres veces en ocho pedazos. Hay tres métodos de corte.
33. Tres conejos, un conejo negro, un conejo y un conejo blanco, corren. El algodón negro dijo: "No soy el más rápido, pero soy más rápido que el conejito blanco". Por favor, dime, ¿quién es el más rápido? ¿Quién corre más lento?
() se ejecuta más rápido, () se ejecuta más lento.
34. Tres niños, A, B y C, corren una carrera. No es que A haya obtenido el primer lugar, ni que C haya obtenido el segundo lugar. b ve que tanto A como C han llegado a la meta delante de él.
A ganó (), B ganó () y C ganó ().
35. Sustitución equivalente: Por ejemplo, una manzana equivale a tres nueces, una sandía equivale a cuatro manzanas, luego una sandía equivale a varias nueces.
36. Las fresas y los duraznos representan cada uno un número. Fresa más durazno es igual a 7, fresa más fresa es igual a 8. ¿Cuántas fresas y duraznos son?
37, 3+3=○, ○+○ = ⊿, ¿qué representan estas imágenes?
38. Hay tres manzanas en un extremo de la balanza y seis melocotones en el otro extremo. La balanza es horizontal también hay una balanza. Hay dos peras en un extremo de la escala y seis melocotones en el otro extremo. La escala está nivelada. También hay un equilibrio. En un extremo de la balanza hay una pera y una manzana. Haga que los niños agreguen algunos melocotones al otro extremo de la balanza para aplanarla.
39. Se necesitan 2 minutos para cortar un trozo de madera en 5 secciones cada vez. ¿Cuántos minutos se necesitan para aserrar un trozo de madera?
3. Parte de cálculo
40. Cuenta del 46 al 54 uno por uno.
41, dos dos, dos, cuatro, seis, ocho...o cuenta de 30 a 5042, de tres a tres, cuenta hasta 39,43, de cinco a cinco, cuenta hasta 100.
44, 10 10, cuenta hasta 100,45, cuenta atrás, 20, 19, 18, 17...
Elige rellenar los espacios en blanco
A5B.3C.1
47 Completa los espacios en blanco para descubrir el patrón de disposición de los primeros números y completa. los números entre paréntesis.
(1)2,4,6,8,(),().
(2)5,10,15,20,(),().(3 )1,2,3,5,(),().
48 Cálculo:
3+4 = 7+4 =()+7 = 10()+. ()= 85-5 = 11-9 =()-4 = 68-()= 549, un cachorro pesa más que una gallina y un conejo pesa más que un cachorro. 51. Hay 5 dulces en cada una de las dos cajas. Toma 2 piezas de la primera caja y colócalas en la segunda caja. ¿Cuántas piezas hay ahora en cada caja? 52. Los niños hacen fila. Hay cuatro personas frente a Xiao Ming y tres personas detrás de él. ¿Cuántas personas hay en esta línea de trabajo? 53. Los niños se alinean, con el rojo pequeño alineado en segundo lugar de izquierda a derecha y el rojo pequeño alineado en tercer lugar de derecha a izquierda. ¿Cuántas personas hay en esta fila?
54. Xiaofang gastó 60 centavos en el libro pinyin y le quedaron 40 centavos. ¿Cuánto dinero tiene Xiaofang? ¿Cuánto cuesta? 55. Quedan 20 manzanas en el jardín de infancia. ¿Cuántas manzanas hay en el jardín de infantes?
56. Dongdong y Liangliang* * * tienen 65.438+00 coches de juguete. Si Dongdong le da dos a Liangliang, tendrán el mismo número. ¿Cuántos autos tiene Dongdong? Liangliang, ¿cuántos coches hay?
57. En el autobús iban seis pasajeros. Dos se bajaron en la primera parada y tres subieron. Cuatro se bajaron en la segunda parada y 1 subió. ¿Cuántas personas hay en el autobús en este momento? ¿Cuántas entradas quiere vender el revisor? 58. Mi madre compró 10 manzanas. Me comí 8 manzanas ¿cuántas quedan?
59. Un niño tiene 5 caramelos, el otro niño tiene 3 caramelos menos que él y los dos niños tienen varios caramelos. 60.Hay dos vasos de jugo. El bebé bebe primero media taza y luego la madre se llena. El bebé bebió otra mitad del vaso y la madre lo volvió a llenar. Finalmente el bebé se lo bebió todo. ¿Cuántos tragos ha tomado tu bebé?
En 61, Xiaohong participó en una competencia de computación y estrechó la mano de todos los que participaron en la competencia. Xiaohong estrechó la mano siete veces y preguntó cuántas personas participaban en la competencia de informática.
62. Mi madre me dio 8 dulces, mi papá me dio 2 y yo le di a mi hijo 3. ¿Cuántas piezas quedan? 63. Se necesitan tres naranjas para exprimir una taza de jugo de naranja. ¿Cuántas naranjas necesitas para exprimir tres vasos de jugo de naranja?
64. Las fresas y los duraznos representan cada uno un número. Fresa más durazno es igual a 7, fresa más fresa es igual a 8. ¿Cuántas fresas y duraznos son?
65. Gatos y perros = 2, perros y conejos = 3, conejos + conejos = 6, pregunta gato =?
66. Si hay 10 peces en la pecera y 2 están muertos, pregunta cuántos peces quedan en la pecera.
67. minutos. ¿Cuántos minutos tardan tres niños en comer 1 hamburguesa al mismo tiempo?
68. Mi madre compró 10 manzanas, yo me comí 8 y quedaron unas cuantas.
69.Xiao Ming cumple 8 años este año. ¿Qué edad tendrá Xiao Ming dentro de dos años?
70. Hay 6 flores rojas y 4 flores azules. ¿Quién tiene más flores rojas y flores azules?
71. Hay tres grupos de mariposas en la pizarra, con números diferentes. Preguntar cómo distribuir, para que tengan el mismo número.
Cuarto, sentido común
72 El sol sale en el borde de () y se pone en el borde de ().
73. ¿Cuál es la estación más calurosa? ¿Qué estación es la más fría? ¿Cuál es tu estación favorita y por qué?
74. Afuera no llueve. ¿Por qué la madre de Xiaohong trae un paraguas?
75. ¿Qué puede volar en el cielo? (Tres o más tipos)76. Número de contacto: 110, 119, 120, 114.
77. Festivos: 1 de mayo, 1 de junio, 1 de junio, etc. 78. ¿Qué puede hacer el agua? 79. ¿Cómo se ve la plata?
80. Di palabras amables que conozcas.
81. ¿Cuál de los siguientes objetos puede atraer un imán?
82.¿Por qué los osos polares no se comen a los pingüinos? 8
3. Nombra nuestro país, capital y nación.
Preguntas del examen de acceso a segundo de primaria
Entrevista parte 1 (20 puntos)
¡Hola niños!
1. ¿Quién te trajo aquí hoy? ¿Sabes por qué estás aquí? Puntuación:
Criterios de puntuación: Se te calificará si respondes correctamente a la pregunta. Cada pregunta vale 3 puntos, **6 puntos.
Este es nuestro primer encuentro, pero aún no te conocemos. ¿Puedes presentarte al profesor? Puntuación:
Criterios de evaluación: comportamiento, expresión del lenguaje, capacidad de actuación en el acto, puntuación total 10.
3. ¿Qué debes hacer si encuentras que tus padres faltan cuando sales? Puntuación:
Criterios de evaluación: Comprobar adaptabilidad, la puntuación total es de 4 puntos. Si la respuesta es realista y resuelve el problema, obtienes puntos.
Parte 2 Idioma (30 puntos)
1. Puntuación:
aoeiuu
bpmfdtnlgkhj
qxzhchshrzcsyw
Mira su dominio de los monosílabos y las consonantes iniciales.
Criterios de puntuación: 10 puntos por todos los alumnos que sepan leer, 0,5 puntos por cada error.
2. ¿Conoces estas palabras? Puntuación:
Población, manos y pies, metal, madera, agua, piedra volcánica
Sol, luna, luz de las estrellas, sureste, noroeste e izquierda.
Mira su dominio de los caracteres chinos.
Criterios de puntuación: 10 puntos por todos los alumnos que sepan leer, 0,5 puntos por cada error.
Por favor, mira atentamente esta foto. (Después de un minuto) Puntuación:
Por favor, dime qué hay en esta foto.
Criterios de evaluación: Examinar las habilidades de atención, observación y expresión. La misma respuesta vale 2 puntos, ***10 puntos.
Parte 3 Matemáticas (30 puntos)
1. ¿Te interesan las matemáticas? (5 preguntas) Puntuación:
La maestra levantó el cartel y los niños cumplieron su promesa.
Criterios de evaluación: Examinar la capacidad del niño para sumar y restar hasta 10, con una puntuación total de 10.
10 puntos por todas las respuestas correctas y 2 puntos por una respuesta incorrecta.
2. Puntuación por responder las preguntas:
¿Cuántas ruedas tiene un coche? ¿Cuántas ruedas tiene una bicicleta? ¿Cuántas ruedas tiene un * * *?
Criterios de evaluación: Examina la comprensión de los niños sobre el sentido común en la vida y la suma simple, con una puntuación total de 20 puntos.
10 puntos por todas las respuestas correctas y 3 puntos por una respuesta incorrecta.
Parte 4 Fortalezas Personales (20 puntos)
Niños, ¿tenéis alguna afición especial? ¿Puedes actuar aquí? Puntuación:
Criterios de puntuación: 20 puntos
Las puntuaciones se otorgan en función del desempeño de los estudiantes.
Preguntas del examen de acceso a tercer grado de primaria
1. Prueba de competencia oral (15 puntos)
1. Presentación personal (5 puntos)
(1)¿Cuál es tu apellido? ¿Puedo darme tu nombre? ¿Cuántos años tienes este año?
¿Dónde vives? ¿Cuántas personas hay en tu familia?
¿Cómo se llama tu padre? ¿A qué te dedicas?
¿Cómo se llama tu madre? ¿A qué te dedicas? ¿Qué harás cuando seas grande?
(5) Ahora bien, ¿qué le dices al profesor en relación a la situación en casa? El profesor te enseña.
Mi nombre es () y tengo () años este año. Mi familia vive en (). Hay () personas en casa. A mi padre le gusta. Mamá lo hace(). Quiero ser () cuando sea mayor.
2. Contar historias (5 puntos). Si no puede contar una historia, agregue de 1 a 5 puntos según corresponda.
3. Mirar las imágenes y hablar (5 puntos). Seleccione 2 imágenes.
Requisitos: Actitud al hablar: atrevido (desenfrenado), hablar de forma completa y coherente.
2. Prueba de capacidad de memoria (16 puntos)
Requisitos operativos: la velocidad de conteo debe ser uniforme, contar un latido a la vez y reportar un conjunto de números a una velocidad adecuada. siempre. Primero se prueba a un grupo y luego al siguiente. Si esto falla, se deben volver a probar dos grupos hasta que se pruebe el grupo siete.
1. Prueba 1 (5 puntos)
2468
3429
82457
298742
5672394
2534867
538712345
2 Prueba 2 (5 puntos)
1357911
2468101214
1567891012
369963576
985213610
215971358
79648352
3 .Preparación física (65, 438+08 bloques, 65, 438+02 bloques se colocan al azar, cúbrelos con los estudiantes, 6 puntos son todos correctos)
Observación (9 puntos)
1. Encuentre el mismo patrón (requisito de operación, encuéntrelo en 30 segundos mientras sostiene el reloj, obtenga 3 puntos)
2. Describe lo que sucedió en la imagen (mantenga presionado el reloj durante 2). segundos, cúbrelo inmediatamente, por favor responde)
3 Señala las diferencias entre las dos imágenes (30 segundos)
4. Prueba de lectura de Pinyin (8 puntos)
1. Tarjeta Pinyin, reconoce 23 consonantes iniciales, 4 puntos.
2. Mira las imágenes y lee. Si sabes más de 40 palabras, obtendrás 4 puntos.
5. Prueba de conteo (10 puntos)
1.
2.3 Tres números, cuenta hasta 39.
3,5 cinco números, contando hasta 100.
4.2 Número de dos cifras, cuenta hasta 30.
5.10 10, contando hasta 100.
Elija una de las preguntas anteriores.
6.Prueba de capacidad de reconocimiento de colores (6 puntos)
Prepare imágenes en color y pida a los alumnos que nombren rojo, blanco, azul, verde, negro y amarillo.
7. Prueba de composición numérica (15 puntos)
La composición del 1.1-10 son los 4 puntos.
Hay 3 formas de realizar aritmética oral para llevar suma y llevar resta dentro de 2.20, todas las cuales son 3 puntos.
3. Responda preguntas de aplicación similares
Un niño tiene 5 dulces, el otro tiene 3 dulces menos que él y los dos niños tienen varios dulces.
8.Prueba de canto (6 puntos)
Instrucción: Niños, ¿saben cantar? ¿Le cantarás tu canción favorita al profesor? (Escuche atentamente a los niños cantar)
1. Puede cantar completamente, con tono, ritmo y articulación precisos (5 puntos)
2. ritmo y articulación (5 puntos) 4 puntos)
3. Puedo cantar completamente, pero el tono, el ritmo y la articulación no son lo suficientemente precisos (3 puntos)
4. No cantar una canción por completo, el tono y el ritmo son promedio (2 puntos)
5. No puedo cantar una canción en absoluto, el tono y el ritmo son deficientes (1)
6. No puedo cantar (0 puntos)
9. Sentido común en la vida (6 puntos)
1. Por favor, utiliza seis cerillas para formar cinco cuadrados.
O utiliza cuatro cerillas para formar tres triángulos.
Xiao Ming quiere cambiar la bombilla, ¿por qué no quitársela?
3. Un adulto sostiene a un niño. El niño es el hijo del adulto, pero el adulto no es la madre del niño. ¿Cómo llaman los niños a los adultos?
10. Formación integral (9 puntos)
1. 500 palabras antes de la escuela
Por ejemplo, naranja, heces, salsa, raíz de loto, tinta.
2. Complete los números del 1 al 9 en las 9 casillas para que la suma de los números en las 3 casillas sea igual.
Recuerde las siguientes 8 matrículas dentro; 5 minutos. Cada matrícula consta de 6 números irregulares...