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Preguntas y respuestas reales para el Examen de Certificado de Calificación Docente en el segundo semestre de 2020 para garantizar el conocimiento y la capacidad docente

Preguntas y respuestas reales de calidad integral infantil en el segundo semestre de 2020.

Pregunta 30: Sobre la calidad general de los niños

El enfoque de los profesores de nivel medio es correcto y vale la pena aprenderlo.

En primer lugar, la visión "orientada a la educación" de los niños enfatiza tratar a los estudiantes como seres humanos en desarrollo. Los niños son personas en proceso de desarrollo y tienen un gran potencial de desarrollo. En el material, el maestro Cheng no ignoró los problemas emocionales de Pingping, que acababa de ingresar al jardín de infantes, ni lo regañó. En cambio, lo abrazó, lo abrazó y le presentó a otros amigos para ayudar a Pingping a adaptarse mejor a la vida en el jardín de infantes. Muestra que el profesor Cheng considera a Pingping como una persona en desarrollo.

En segundo lugar, la visión "orientada a la educación" de los niños enfatiza tratar a los estudiantes como personas únicas. Los niños son personas completas, cada uno con su propia singularidad. En el proceso educativo, los profesores deben educar a los niños de acuerdo con sus singularidades y diferencias. Según el material, durante las actividades libres, el maestro Cheng vio solo a una persona sentada en la silla, pero el maestro Cheng sintió que no era adecuado hablar con él en ese momento, por lo que encontró una persona vivaz y alegre con quien jugar. Esto refleja la capacidad del profesor Cheng para enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.

Finalmente, la visión "orientada a la educación" de los niños enfatiza tratar a los estudiantes como personas independientes. Los niños son sujetos de su propio aprendizaje y los profesores deben respetar la subjetividad de los estudiantes. En el material, para mejorar la confianza en sí mismo de Pingping, el Sr. Cheng le pidió a Pingping que distribuyeran y limpiaran la vajilla juntos, y lo elogiaba constantemente. A través del propio aprendizaje de Pingping, Pingping se volvió cada vez más seguro. Muestra que el profesor Cheng considera a Pingping como una persona independiente.

En resumen, en las actividades educativas, debemos seguir los requisitos del concepto "orientado a la educación" de los niños y promover el desarrollo activo de los estudiantes.

La calidad general del niño es 31.

El maestro Li debe practicar los requisitos relevantes de la ética profesional de los docentes de cuidar a los estudiantes, enseñar y educar a las personas, estar dedicado a su trabajo y ser un modelo a seguir.

En primer lugar, el profesor Li debe respetar la ética profesional de cuidar a los estudiantes. Cuidar a los estudiantes requiere que los docentes se preocupen por todos los estudiantes, respeten su personalidad y los traten de manera equitativa y justa. Tenga requisitos estrictos para los estudiantes y sea sus buenos maestros y amigos serviciales. Proteger la seguridad de los estudiantes, preocuparse por la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos e intereses de los estudiantes. A los estudiantes no se les permite ser sarcásticos, sarcásticos o discriminatorios, y no se les permite ser sometidos a castigos corporales o castigos corporales disfrazados. En el material, la Sra. Li descubrió que Xiaoyu se escondía detrás de extraños, impidiendo que los niños se le acercaran y tenía miedo de interactuar con los demás. Debería tomar la iniciativa de preocuparse por Xiaoyu, prestar más atención al desarrollo emocional de Xiaoyu en la vida diaria, comunicarse más con Xiaoyu y ayudarla a abrir su corazón.

En segundo lugar, el profesor Li debe cumplir con los requisitos de ética profesional al enseñar y educar a las personas. Educar a las personas requiere que los docentes sigan las leyes de la educación e implementen una educación de calidad. Sea persuasivo, tómese la molestia de enseñar y enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Cultivar la buena conducta de los estudiantes, inspirar el espíritu innovador de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes. No utilice las puntuaciones como único criterio para evaluar a los estudiantes. En los materiales, el maestro Hu debe ayudar pacientemente a Xiaoyu a eliminar las barreras psicológicas para comunicarse con los demás, guiar a otros niños que son buenos en comunicación para que jueguen con Xiaoyu y alentar a Xiaoyu a intentar comunicarse con otros niños.

En tercer lugar, el profesor Li debe seguir los requisitos de la ética profesional docente, amar su trabajo y estar comprometido con su trabajo. Amar el trabajo y ser dedicados requiere que los docentes tengan grandes aspiraciones, sean diligentes y dedicados, estén dispuestos a ascender y a contribuir. Sea muy responsable de su trabajo, prepare las lecciones con cuidado, corrija las tareas con cuidado y dé tutoría a los estudiantes con cuidado. No tomes las cosas a la ligera. En los materiales, la señorita Li aprendió sobre la difícil experiencia de vida de Xiaoyu a través de varios métodos y quería comunicarse con los padres adoptivos de Xiaoyu para brindarles orientación científica sobre crianza y pedirles que prestaran atención al crecimiento de Xiaoyu en el hogar, formaran una familia y promovieran la desarrollo del crecimiento de los niños pequeños.

Finalmente, el profesor Li debe cumplir con los requisitos de la ética profesional docente. Para ser un modelo a seguir, los profesores deben mantener sentimientos nobles, comprender la vergüenza de Rongming, ser estrictos consigo mismos y predicar con el ejemplo. Vístase apropiadamente, hable cortésmente y compórtese de manera civilizada. Preocuparse por el colectivo, trabajar juntos y respetar a compañeros y padres. Materiales, los maestros deben tomar la iniciativa de preocuparse por Xiaoyu en la clase, dar ejemplo a otros niños, comunicarse con otros maestros, * * * con preocupación por el crecimiento saludable de Xiaoyu.

En resumen, los profesores deben practicar los requisitos pertinentes de la ética profesional docente. Creo que a través del cuidado paciente del profesor, Xiaoyu puede crecer sana y felizmente.

Respuestas de referencia a 32 preguntas sobre la calidad integral de la educación preescolar

(1) Este ideal significa que los estudiantes pueden comprender y juzgar la información de forma independiente a través de la educación y, en última instancia, combinar diversa información para formar una cosmovisión completa.

Naturalmente, en la sociedad actual, en la era de la explosión de la información, enseñar a los estudiantes más información para aumentar sus conocimientos ya no satisface las necesidades de la época. La educación actual necesita urgentemente prestar atención a ayudar a los estudiantes a adquirir la capacidad de comprender y juzgar correctamente la información bajo el bombardeo de información masiva. Para evitar que los estudiantes se pierdan en la era del rápido progreso, el crecimiento de los estudiantes necesita la guía y ayuda de la educación. Sólo a través de la educación los estudiantes pueden tener la capacidad de juzgar, formarse una visión correcta del mundo y afrontar mejor el futuro.

(2) Con el progreso de los tiempos, los requisitos de las personas cambian constantemente, y los propósitos, medios y métodos de la educación también cambian. Sólo así podremos educar mejor a los talentos que sean realmente adecuados para la era actual. A medida que la gente se adapta a los tiempos, la educación también debe seguir el ritmo de los tiempos. Por tanto, para la educación el cambio es la única constante.

Por ejemplo, en la dinastía Song en 1018, los pobres aprendieron a cultivar arroz o tejer telas, mientras que los ricos aprendieron a leer y escribir escrituras, montar a caballo y disparar flechas. A nuestros ojos, algunas de estas habilidades incluso han sido catalogadas como patrimonio cultural inmaterial, y algunas son habilidades esenciales para todas las personas. Durante los últimos 1.000 años, la educación se ha desarrollado rápidamente con el progreso de los tiempos, cambiando constantemente para satisfacer mejor las necesidades de los tiempos. La lectura y la alfabetización han pasado de ser un privilegio exclusivo de los hombres de familias adineradas a una educación básica universal. La transformación de la educación acompaña el progreso de la humanidad y también promueve el progreso de los tiempos.

Durante los últimos 200 años, la gente de los pequeños pueblos de México sólo ha podido vislumbrar el mundo a través de novelas o folletos. Sin embargo, en sólo 200 años, la difusión de información ha trascendido incluso a los portadores. Hoy en día, cuando nos bombardean con cantidades masivas de información todos los días, la educación cambiará naturalmente en consecuencia. En el pasado, la educación aportaba información y se convertía en una ventana para que las personas entendieran el mundo. La gente simplemente odia que las ventanas no sean lo suficientemente amplias. Hoy en día, la educación debería enseñarnos a filtrar la información, juzgarla y comprenderla correctamente. La educación, que alguna vez nos abrió una ventana al mundo, ha agregado una capa de filtros a la ventana del mundo actual.

En educación el cambio es la única constante. La educación tradicional no tiene remedio. Sólo avanzando con los tiempos, cambiando constantemente y progresando podrá la educación tener esperanza y la humanidad tener un futuro.

Composición infantil integral de calidad

33. Lee los siguientes materiales y escribe según sea necesario.

Niño: "Mamá, mamá, ¿por qué la piel del tío del conductor es diferente a la nuestra?" Mamá dijo: "Hija mía, Dios creó personas de diferentes colores para hacer el mundo más colorido". el destino, el conductor insistió en no cobrar dinero. Su madre dijo: "¿Por qué no cobras dinero? "El hombre negro dijo entre lágrimas: "Cuando yo era niño, le hacía la misma pregunta a mi madre. Mi madre me dijo: Como negros, estamos destinados a ser inferiores a los demás en esta vida. "¡Si mi madre fuera tu respuesta, hoy tendría logros diferentes!"

Concepto de referencia de respuesta

(1) El poder del lenguaje;

②La importancia de la educación familiar;

3. No mirar a los demás con gafas de colores.

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