Cómo establecer el pensamiento de ensayo en el Examen Nacional 2022: hay que aprender a “clasificar”

¿Aplicar a este curso? ¿Es fácil de saber, pero difícil de hacer? . Es fácil entender la aplicación, pero no es fácil dominarla. Las solicitudes se basan en materias de exámenes de competencia. ¿Está considerando postularse? El establecimiento de es particularmente importante. ? Si no acumulas pasos, puedes recorrer miles de kilómetros. Establecer el pensamiento no es cuestión de uno o dos días, pero encontrar los métodos y técnicas correctos puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo y mejorar sus puntuaciones. ¿No es fácil solicitar el examen? ¿señal? funciona, pero el contenido y la forma del examen, la lógica de las respuestas y el procesamiento de los puntos clave son también el juicio de las puntuaciones. Entonces, ¿este artículo utiliza la inducción lógica común? ¿Clasificación? Por ejemplo, en vista del hecho de que los candidatos generalmente no saben cómo clasificar, según las reglas de las preguntas reales de los últimos años, compartiremos varios métodos de clasificación comunes.

Primero, ¿lo quieres? ¿gente? Como tema se pueden considerar: pensamientos, elementos, acciones.

En los últimos años, siempre ha habido varios problemas que han avergonzado a los candidatos. ¿Déjalo ir? Gente, ¿en el examen de ingreso conjunto de 2018? ¿Resumir las razones por las que los hijos de corresponsales de tecnología tienen éxito? Hijo mío, ¿el Examen Nacional 2019 y el Nivel Uno Municipal? ¿Analizar los cambios de Xiao Wu? Xiao Wu, ¿el examen nacional de 2020? ¿Hablar de cómo Lao Ma hace un buen trabajo a nivel de base? ¿Aguja de bordar? ¿Qué pasa? Caballo viejo. Este tipo de preguntas, sin excepción, tienen que ver con examinar si el personal de base está calificado para sus puestos de trabajo y lograr la adecuación laboral. Si este tipo de preguntas solo requieren una clasificación clave, ¿cómo hacerlo? ¿Por qué no lo intentas? ¿Pensamientos, elementos, acciones? . ¿Así llamado? ¿sentir? Se refiere al nivel ideológico de una persona, como valores, conciencia de servicio, conciencia de responsabilidad, etc. ? ¿Su? Se refiere a calidad profesional, capacidad para el trabajo y aptitud física, etc. ;? ¿Bueno? ¿Qué pasa? ¿Comportamiento? Generalmente se refiere a los comportamientos específicos reflejados en los métodos de trabajo y si cumplen con los procedimientos de trabajo.

¿Igual que el examen de acceso conjunto de 2018? ¿Resumir las razones por las que los hijos de corresponsales de tecnología tienen éxito? Se puede dividir en pensamientos: actitud correcta, trabajador, diligente e inquisitivo, calidad: sólida capacidad de trabajo, comportamiento: estilo de trabajo flexible, integración de la teoría con la práctica. Estas tres ideas de clasificación se superponen en contenido. ¿idea? El nivel es si la gente quiere hacerlo bien o no. ¿calidad? ¿Es posible hacerlo bien? ¿Comportamiento? Cómo distinguir.

Segundo, ¿quieres? ¿Desarrollo rural? Los materiales temáticos pueden considerarse como: prosperidad industrial, habitabilidad ecológica, civilización rural, gobernanza eficaz y vida próspera.

Ya sea el examen de ingreso conjunto o el examen nacional. ¿Construcción y desarrollo rural? Al igual que el tema eterno, la aplicación de la clasificación como idea debe, por supuesto, aplicarse a todo el tipo de pregunta, por lo que el pensamiento de clasificación es particularmente común en la escritura práctica. Por ejemplo, ¿el examen nacional de 2020 y el de ciudad? ¿Escribir una recomendación para Lai Kang Village? Podemos utilizar esta dirección de clasificación para construir el cuerpo principal del artículo a partir de aspectos como el desarrollo industrial en la aldea de Laikang, la gobernanza rural eficaz, la promoción de la construcción del sistema legal y el aumento de los ingresos de los agricultores y su enriquecimiento. Otro ejemplo es el Volumen C de Jiangsu de 2019. Por favor resúmalo desde diferentes niveles. ¿Datos dados 1? ¿Pueblo Zhongxiao? ¿Qué dijeron los aldeanos? Según las ideas anteriores, los roles desempeñados por los directores de aldea también se pueden dividir en: gobernanza de base, protección ambiental, desarrollo económico, gestión social y construcción cultural.

En tercer lugar, ¿uso? ¿Desarrollo de flujo de eventos? Las pistas se pueden dividir en: antes del evento, durante el evento y después del evento.

¿Los llamados? ¿Antes? Generalmente se refiere a la etapa de preparación de un evento. En términos generales, para hacer algo es necesario prepararse y planificar con anticipación, organizar y desplegar personal, formular un plan de trabajo, preparar materiales y disponer de fondos antes de que la actividad pueda desarrollarse sin problemas. ? ¿En el centro? Significa que se han hecho cosas y se están implementando proyectos y actividades. ? ¿Qué pasó después? Se refiere a la etapa de soporte posterior a la implementación del incidente, como aumentar la publicidad para mejorar el efecto del incidente, prestar atención al seguimiento de los resultados del soporte, etc.

El método de clasificación de procesos es relativamente macro y es necesario encontrar la dirección correcta en su aplicación. Por lo general, al formular un plan de trabajo en una aplicación, puede consultar el método de clasificación anterior para organizar el proceso del plan de trabajo. Por ejemplo, ¿el examen de ingreso conjunto de nivel 1 del municipio de 2018? ¿Plan de trabajo para mejorar los sanitarios rurales? , 2017 ¿Provincia de Jiangsu? ¿Cuál es el plan de actividades del Festival Cultural Dexiao? El contenido principal del plan se puede construir según las siguientes etapas: etapa de preparación preliminar, etapa de implementación y etapa de apoyo al seguimiento.

Los anteriores son los tres consejos de clasificación compartidos esta vez. El pensamiento de la teoría de la aplicación no se construye en un día y el estudio de la teoría de la aplicación debe abordarse con flexibilidad. Cualquier método tiene como objetivo ayudarnos a resolver el problema de la argumentación, en lugar de crear argumentación.

¿Por ejemplo? ¿Diferentes lectores tienen diferentes Hamlets? No existe un estándar único para la clasificación. Los estudiantes deben aplicar de manera flexible los métodos anteriores de acuerdo con la lógica del tema y el material para lograr logros.

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