Preparación del ensayo para el examen de ingreso a la universidad de 2019: ¿Qué debo hacer si estoy confundida y no puedo concebir?

Dos estudiantes universitarios y una joven campesina solicitaron empleo en una empresa de turismo cultural. El reclutador preguntó: ¿Cuáles son tus puntos fuertes? ? Ambos estudiantes universitarios respondieron:? Soy un estudiante universitario. ? La campesina dijo:? No tengo diploma. ? Después de eso, tomé un par de tijeras y un trozo de papel e inmediatamente corté una hermosa obra de arte cortada en papel. La empresa rechazó a dos estudiantes universitarios y contrató a una joven campesina.

El primer paso es enumerar los fenómenos

La enumeración de fenómenos significa utilizar la asociación para conectar los problemas causados ​​por los materiales dados con la vida al pensar, pero ¿los materiales son justos? ¿punto? ,¿Rehuir? ¿punto? Piénsalo, abre tu mente, ¿habrá algún problema? ¿punto? ¿Extendido a la vida? ¿Rostro? , provocando una serie de fenómenos, personajes o eventos similares, y luego filtrándolos, ordenándolos y clasificándolos para reflejar un tema determinado.

La pregunta anterior es un ejemplo. Los materiales proporcionados pueden asociarse con varios estados de los estudiantes universitarios: tener un diploma pero no tener fortaleza (solo de nombre) sin teoría práctica (sin ideales); en acción (altas ambiciones, ambiciones bajas, etc.) a través de una serie de descripciones específicas de su aprendizaje, psicología, dificultades laborales y vida normal, revela problemas comunes en la educación y recuerda a las personas. La asociación también se puede extender a una serie de personas o eventos, como Steve Jobs, Jack Ma y Mo Yan.

Sin embargo, este tipo de asociación requiere una mayor selección y exploración, y buscar diferentes fenómenos con diferentes ángulos y diferentes connotaciones que expresar, de modo que las opiniones puedan formarse de forma natural. Por ejemplo, Chen Yinke, ¿quién estaba ansioso por estudiar en el extranjero en ese momento? ¿Doctorado y maestría? No importa cuál sea tu formación académica, ni siquiera tienes un diploma universitario, pero ¿lo obtuviste gracias a tu verdadero talento y trabajo duro? ¿El profesor de un profesor? ¿Es esto famoso? ¿Los cuatro principales maestros de estudios chinos de Tsinghua? . Este ejemplo se centra en las actitudes de las personas hacia los diplomas y el significado limitado de los diplomas para las personas. Para otro ejemplo, puedes concentrarte en la perseverancia y la práctica. Por ejemplo, solo te graduaste de la escuela primaria, pero te gusta leer y escribir, trabajas duro para crear cuentos de hadas que no eran populares en ese momento y finalmente te das cuenta. ¿Rey de los cuentos de hadas? .

Otro ejemplo es Mo Yan. ¿Lo que le hizo exitoso no fue su diploma o lo que se dice? ¿Conocimiento? Es un profundo afecto por el olor a barro y la dura vida en el campo, y los indescriptibles cinco sabores de la vida, que se centran en la experiencia y la práctica.

Puntos clave: Cabe señalar que la enumeración de fenómenos no significa la enumeración de argumentos. La enumeración de fenómenos a menudo no es una descripción detallada de unos pocos casos, sino una exposición de una serie de puntos comunes. condiciones de vida, con fenómenos que presentan el problema. Los puntos clave de enumerar fenómenos son las conexiones desde el punto a la superficie; examinar y clasificar los fenómenos de la vida relacionados con ellos; explorar las connotaciones de los fenómenos y presentarlos desde diferentes ángulos.

El segundo paso es la explicación del contenido

La explicación del contenido consiste en revelar la connotación de las palabras clave materiales a través del análisis de la connotación, reflejar la realidad, revelar problemas y comprender el mundo.

Por ejemplo, ¿se pueden revelar los materiales anteriores? ¿diploma? ¿Qué es esto? ¿importante? ¿Relevante para fenómenos relacionados en la realidad, un diploma solo puede demostrar la experiencia de aprendizaje de una persona y solo puede representar cuáles son las calificaciones académicas de una persona? ¿Edición limitada? El alcance cognitivo no puede representar la capacidad práctica de una persona, ni puede probar el potencial de desarrollo de una persona, ni puede utilizarse un diploma como estándar para medir la capacidad de una persona. ? ¿importante? Es un conocimiento, habilidad o experiencia únicos. Una persona que tiene habilidades especiales en las que es especialmente bueno no sólo es popular a la hora de buscar trabajo, sino que también tiene la posibilidad de seguir desarrollándose. Muchas personas están en la sociedad y logran el éxito a través de una habilidad, y así llegan a la conclusión de que las calificaciones académicas no son iguales a la capacidad académica, los diplomas no son iguales al conocimiento profesional y el conocimiento no es igual a las habilidades.

Enfoque: El enfoque de la explicación del contenido es captar los conceptos centrales del material proporcionado, analizarlo durante la explicación y promover una comprensión más profunda.

Análisis de causa para el tercer movimiento

El análisis de causa se refiere a pensar en profundidad sobre el fenómeno, analizar los problemas reflejados por el fenómeno y analizar las causas de los problemas al concebir. Al analizar, es necesario pensar profunda y exhaustivamente desde diferentes perspectivas. ¿Cuál es el nivel de desarrollo en los puntajes de los ensayos de ingreso a la universidad? ¿profundo? . Profundidad significa ser capaz de profundizar en la esencia a través de los fenómenos, enfrentar los fenómenos directamente, eliminar lo falso y retener lo verdadero, eliminar lo burdo y retener la esencia, de afuera hacia adentro, de aquí para allá, descubrir la esencia escondida. en las cosas y revelar la raíz del problema.

Por ejemplo, con los materiales anteriores, podemos explorar las razones por las que los estudiantes universitarios tienen puntajes altos y habilidades bajas desde varios aspectos: cuestiones de educación escolar (seguimiento orientado a exámenes, puntaje primero, mecanismo de evaluación); cuestiones de educación (centrándose únicamente en las clasificaciones, sin tener en cuenta la inferioridad), limitaciones de carácter (centrándose en las calificaciones, sin interés, sin experiencia); Las razones también pueden analizarse desde la propia situación de aprendizaje de los estudiantes: enfatizar la teoría pero no la práctica; enfatizar los libros y despreciar la sociedad; enfatizar las calificaciones pero no las habilidades más que el conocimiento profesional; O explorar los problemas expuestos por el empleo de los estudiantes universitarios en su conjunto: la distancia entre lo que aprenden y lo que necesitan; la distancia entre la escuela y la sociedad; Al analizar el caso, una mayor extensión hará que el artículo sea claro y completo.

Enfoque: El enfoque del análisis de causa es rastrear la fuente desde múltiples ángulos, explorar la raíz del problema y revelar la causa. ¿Para atraer atención terapéutica? .

La cuarta medida es resolver problemas

¿Cuál es el estándar de puntuación para los ensayos del examen de ingreso a la universidad? ¿Nivel de desarrollo? ¿existir? ¿profundo? En particular, es bueno para explorar el origen de las cosas, explorar las causas de los problemas con atención y el contexto del desarrollo y los cambios de las cosas, explorar las causas de los problemas y así encontrar soluciones a los problemas. Para escribir buenas composiciones, especialmente ensayos argumentativos, una premisa es comprender que las palabras se utilizan para pensar y resolver problemas. Detrás de cada material hay un determinado problema o tipo de problema. Al escribir, debes usar tu cerebro, pensar con sinceridad, mostrar las capacidades cognitivas únicas de los jóvenes y proponer soluciones factibles a los problemas.

Por ejemplo, después de analizar los materiales anteriores, puedes preguntar: ¿Quién es tu emperador favorito? ¿Por qué cayó? La causa fundamental del análisis intenso es el aprendizaje sin experiencia. Para ello se proponen contramedidas para solucionar el problema: reflexionar sobre las deficiencias de los conceptos educativos y mejorarlos; mantener los intereses y la personalidad valiosos en el crecimiento personal; prestar atención a la conexión entre los estudiantes universitarios y las necesidades sociales; el proceso de crecimiento, comprender activamente la sociedad y cultivar la capacidad de adaptarse a la sociedad. La ventaja de la resolución de problemas es que puede dar rienda suelta a la autoconciencia, mostrar el pensamiento de los jóvenes sobre la sociedad y la vida y facilitar la escritura en profundidad.

Puntos clave: El punto clave de la resolución de problemas es captar con precisión el problema y proponer ideas y métodos para resolver el problema desde diferentes niveles.

¿El quinto paso es discutir las conexiones

? ¿Discutiendo conexiones? Es una forma común de pensar y escribir en las primeras composiciones materiales. Hubo un tiempo en que el uso excesivo se convirtió en una rutina que rigidizó el pensamiento de los estudiantes y fue abandonada gradualmente. Sin embargo, en los últimos años, es un método factible para concebir la composición del destino.

? ¿Cita? Se refiere a citar, parafrasear y resumir los materiales proporcionados, captar los puntos clave, refinar ideas y resaltar ideas.

? ¿conversar? Se refiere al análisis profundo y detallado de materiales para probar el punto de vista.

? ¿incluso? Es decir, conéctese con la historia relevante, conéctese con puntos calientes realistas y conéctese con la realidad personal para demostrar aún más sus puntos de vista.

? ¿atar? Es un resumen del texto completo, que regresa al material, se hace eco de él de principio a fin y fortalece el punto. Este método es muy sencillo y práctico para algunas preguntas más difíciles, o para estudiantes que tienen dificultades para escribir y concebir.

Tome el material anterior como ejemplo. Los diferentes resultados de la aplicación de estudiantes universitarios y campesinas cortadoras de papel se pueden citar directamente al principio para señalar: ¿Vale más una habilidad que un diploma? . Luego analice los materiales, discuta más a fondo el desempeño de ambas partes al aplicar, analice las diferencias de afuera hacia adentro y analice los factores que llevaron al resultado final. ? ¿incluso? Parte de este caso se extiende al fenómeno común de puntuaciones altas y bajas capacidades, así como a la dificultad para encontrar empleo debido a una escasa capacidad práctica. También puede discutir algunos ejemplos de personas que no tienen altas calificaciones académicas pero tienen logros sobresalientes, o puede reflexionar sobre algunas cuestiones y despertar la vigilancia en relación con la práctica real del autoestudio. Finalmente, regresa a la aplicación para fortalecer tu punto de vista.

Puntos clave: Los puntos clave del modelo introducción-conexión son: el contenido de las citas, discusiones, enlaces y resúmenes deben ser coherentes y el texto y el significado deben ser coherentes.

El sexto truco consiste en comentar la actualidad.

Los comentarios de actualidad se refieren al análisis detallado de materiales determinados desde la perspectiva de espectadores, jueces, revisores y evaluadores, como comentarios candentes comunes en periódicos y medios de televisión, así como comentarios sobre los materiales. Evaluación de personas, cosas, situaciones y motivos, expresando o elogiando, criticando o menospreciando actitudes.

¿Cuáles son los beneficios de esta forma de pensar? ¿A mí? , puede inspirarse a considerar eventos y problemas y escribir palabras verdaderamente reflexivas. Esta forma de pensar es más adecuada para temas con mucha actualidad en los últimos años y también es más adecuada para preguntas difíciles en los exámenes, porque esta forma de escribir puede garantizar que nunca se salga del tema. La ventaja de la escritura crítica es que está cerca de los tiempos, tiene pocos o ningún estereotipo e incluso puede elegir cómodamente un ángulo generalmente difícil de lograr para lograr una victoria sorpresa. Por ejemplo, los estudiantes universitarios son despedidos por sus propios motivos y por motivos del empleador. El estudiante universitario tiene muchas habilidades que la campesina cortada en papel no puede igualar, pero no tiene ventaja en su desempeño en este momento, por lo que puede exponer su propio punto de vista dialéctico sobre el incidente.

En los ensayos de los exámenes de ingreso a la universidad a lo largo de los años, se han utilizado materiales con fuertes temas de actualidad (como la compra de billetes de lotería en el National Paper 2011) y materiales con intenciones proposicionales implícitas (como Eagle and Turtle en el National Paper 2008). Paper) todos recibieron la máxima puntuación por escritura crítica. El estilo de comentario es relativamente flexible, o tomando los materiales anteriores como ejemplo, puede comentar todo el evento, sus puntos de vista sobre el evento de solicitud, su juicio sobre la parte ganadora y su evaluación de la parte fallida, para dibujar inspiración. También puede hablar sobre sus propios puntos de vista sobre un tema determinado del incidente.

Punto: ¿Cuál es el punto de fortalecer los comentarios de actualidad? ¿A mí? existencia, utilizan su propia visión única para analizar materiales, juzgar el bien del mal y expresar opiniones.

El séptimo consejo es expresar tus sentimientos

Expresar sentimientos es similar a escribir una reseña. Es decir, tratar el material dado como material de lectura, pensar en los sentimientos, sensaciones, toques y toques provocados por el material y extenderlo a la realidad de la vida para expresar un tema determinado. De hecho, esta fórmula es la más familiar para los estudiantes. Han practicado la escritura desde la escuela primaria y es muy fácil de usar. El beneficio de este estilo es que te ayuda a integrarte en el evento. A juzgar por mis propios sentimientos, tiene algo que decir y es real y conmovedor. Es fácil conseguir el favor de los críticos entre muchas palabras falsas. La ventaja es que las emociones se pueden difundir, lo que significa que el artículo es más abierto y la transición más conveniente, lo que simplifica la dificultad de la transición lógica en las composiciones de los estudiantes.

Por ejemplo, en 2012, los materiales sobre la reparación de barcos realizados por pintores de pergaminos nacionales, y en 2013, sobre la relación entre compañeros de clase, este método es más adecuado. Tomando el material anterior como ejemplo, puedes escribir los resultados del reclutamiento de esta manera para despertar tus propias emociones. En primer lugar, cuestiona el valor del diploma; en segundo lugar, ¿cree que el diploma? ¿Depreciación? Varias verdades realizadas; experiencia tres, algunas inspiraciones obtenidas por mí mismo como estudiante. Cuando se escribe de esta manera, no resulta vago, sermoneador, rígido, falso o hostil.

Punto: ¿Cuál es el sentido de expresar sentimientos? ¿A mí? Tome la iniciativa y exprese abiertamente sus muchos sentimientos verdaderos.

La octava medida es la comparación de pros y contras

La comparación de pros y contras es en realidad la aplicación del argumento de contraste de pros y contras, pero no se usa localmente, sino como una idea para encontrar artículos. Algunos materiales son más adecuados para enumerar fenómenos desde el lado positivo, discutir y respaldar opiniones y luego enumerar ejemplos desde el lado negativo, analizar las consecuencias y revelar problemas. En comparación, las opiniones del artículo serán más claras, su razonamiento más completo y su redacción más profunda. Para algunas candidatas que tienen dificultades para concebir artículos o tienen poca capacidad de concebir, esta fórmula es conveniente y fácil de usar, que es mucho mejor que una olla de avena sin capas.

Tomando el material anterior como ejemplo, es obvio que la mujer del frente es una campesina inteligente, hábil y con una fuerte capacidad natural para sobrevivir. Por otro lado, hay estudiantes universitarios que confiaron en sus calificaciones académicas. Su despido expuso muchos problemas. Compare lo positivo y lo negativo, saque conclusiones, reflexione sobre la educación y solicite el cultivo de la capacidad práctica.

Puntos clave: el punto clave de la comparación positiva y negativa es encontrar el punto de comparación correcto y elegir ejemplos positivos y negativos apropiados para respaldar el punto de vista.

¿No se te ocurren ideas para escribir? Estos ocho métodos son útiles.

Presta atención al significado

Con las ideas de estos patrones, cuando veas las preguntas de ensayo podrás aplicarlas para ver cuál es más adecuado, más fácil de desarrollar y más Hay aspectos destacados. Algunas composiciones pueden utilizar uno de estos trucos y otras pueden utilizar varios.

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