La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - Preguntas de matemáticas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Benxi 2014, con análisis, gracias

Preguntas de matemáticas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Benxi 2014, con análisis, gracias

Dificultad: Cómo determinar el punto M, porque el triángulo rectángulo de la izquierda tiene longitudes de lados de 3, 4 y 5. Solo se pueden formar los lados derechos con la misma longitud. un ángulo de 45°, por lo que estamos en X. Muévase un espacio por encima del eje hacia la izquierda; vea la línea L1 en la imagen, el ángulo entre ella y la línea y=x es α (en este momento, el triángulo formado por La línea L1 y el eje de coordenadas forman un triángulo rectángulo con longitudes de lados de 3, 4 y 5, el siguiente ángulo y α suman exactamente 45°), el ángulo entre la línea de simetría L2 y la línea recta y=x es β , α=β

La tercera pregunta, siempre que CP y CQ sean iguales, entonces está bien. Encuentre el punto D que forma un rombo. Después de determinar que han transcurrido 2,5 segundos, CP=CQ=2,5 unidades. longitud y luego use la propiedad de la línea mediana del punto medio para encontrar las coordenadas del punto D

Segunda pregunta, el proceso de cálculo no se proporciona, por lo que el cartel tiene que hacer todo personalmente

No es fácil responder la pregunta, espero que pueda ayudar al cartel