2021-12-14
Número de estudiante: 25723
1. Llegar tarde aquí es un pecado imperdonable.
Mi respuesta es: Llegar tarde es imperdonable aquí.
Respuesta correcta: Llegar tarde es imperdonable aquí.
El análisis de la oración aquí describe la tardanza relativa del sujeto como el pecado adverbial imperdonable del predicado.
El análisis contrastivo es consistente en estructura y el tema llega tarde.
Contenido extendido
Perdón
1. A veces se pueden conectar objetos dobles, pero si la semántica es clara, el objeto indirecto generalmente se puede omitir. Por ejemplo:
Por favor, señale mis errores. Por favor perdóname por mis errores.
Nunca perdonaré tus mentiras. Nunca te perdonaré por mentir.
2. Perdonar a alguien por hacer algo. En inglés se acostumbra no decir "perdonar a alguien por hacer algo", sino utilizar "perdonar a alguien por hacer algo" o "perdonar a alguien [alguien]". hacer algo". Por ejemplo:
Por favor, perdone mi interrupción. Por favor perdóname por interrumpir.
¿Puedes perdonarme por olvidar tu cumpleaños? ¿Puedes perdonarme por olvidar tu cumpleaños?
Comparar sinónimos:
Le perdonaron su mala educación. Le perdonaron su mala educación. Le perdonaron su mala educación. Le perdonaron su imprudencia.
Perdóneme, pero... es una expresión común en el lenguaje hablado, en la que pero generalmente no se puede cambiar por y. Por ejemplo:
Perdóneme, señor Smith, pero no creo que importe. Lo siento, Sr. Smith, no creo que importe.
2. No tiene sentido discutir con ese tipo de personas.
Mi respuesta: No tiene sentido discutir con gente así.
Respuesta correcta: No hay necesidad de discutir con ese tipo de personas.
Análisis de oraciones, tema y discusión con ese tipo de persona. El predicado es.
Análisis contrastivo: No tiene sentido hacer algo... no tiene sentido. Tiene un patrón de oración fijo y un patrón de oración. El sujeto real debe ser la parte después del predicado.
Contenido ampliado hay sujeto do: existe una relación lógica sujeto-predicado entre el sujeto y do.
Generalmente existe una relación lógica verbo-objeto entre el sujeto y to do. , principalmente acciones futuras.
3. Alguien llamó a la puerta y lo despertó.
Mi respuesta: Lo despertó un golpe en la puerta.
Respuesta correcta: Alguien llamó a la puerta y lo despertó.
La oración analiza la relación de acción, el sujeto, el predicado, los adverbiales de ser despertado por alguien que toca a la puerta.
Análisis comparativo: El golpe en la puerta se produjo antes de despertar, por lo que debería haber llamado a la puerta primero, y el sonido en la puerta trasera lo despertó.
Contenido ampliado
Choque contra un coche.
¡Cuidado! No choques con los demás.
Llaman suave y rítmicamente ¿Quién llama a la ventana?
4. Salió de la habitación sin decir una palabra.
Mi respuesta es: Ella salió de la habitación sin decir nada.
Respuesta correcta: Salió de la habitación sin decir una palabra.
Análisis de oración, acción, relación, sujeto, ella se refiere al objeto izquierdo, adverbial de habitación, silencio
Análisis contrastivo de no hacer, decir que una oración es más apropiada para traducir en no Al decir una frase, sucedió antes de salir de la habitación.
Salió de la habitación sin cerrar la ventana.
5. Odia hablar en público.
Mi respuesta es: Odia hablar en público.
Respuesta correcta:? Odia hablar en público.
Análisis de la oración acción relación sujeto su predicado odio objeto hablando en público.
Análisis comparativo en la oratoria.
Contenido ampliado
6. Me molesta que haya olvidado mi regalo de cumpleaños.
Mi respuesta: Me enfadé porque se le olvidó darme un regalo de cumpleaños.
Respuesta correcta: Se le olvidó mi regalo de cumpleaños, lo que me enojó.
Análisis de la oración: El sujeto yo es el verbo soy, el predicativo, la cláusula adverbial de arrepentimiento, sobre que se le olvidó mi regalo de cumpleaños.
Análisis comparativo: Se olvidó de darme un regalo antes de que me enojara, entonces debe ser que se olvidó de darme un regalo, lo que me enojó mucho.
Sobre hablar de algo de manera informal, el contenido es relativamente general. Escribió sobre la escuela.
1. De repente dejó de hablar.
Mi respuesta: Dejó de hablar.
Respuesta correcta: De repente dejó de hablar.
Análisis de oraciones acción relación sujeto y predicado parada brusca objeto adverbial hablante.
El análisis comparativo es consistente
El contenido extendido deja de ejecutarse y finaliza.
La nieve ha parado.
Bloque para, bloque
La fuerte nevada le impidió venir a nuestra fiesta.
Ser amado te da fuerza.
Mi respuesta es: Ser amado te da fuerza.
Respuesta correcta: Ser amado te da fuerza.
Análisis de la oración acción relación sujeto ser amado significa darle poder al objeto.
Análisis comparativo de la traducción al chino
Ampliar la fuerza interna de la fuerza, la fuerza física, la fuerza mental y la fuerza psicológica, como la estructura material sólida, la fuerza física y el espíritu persistente.
Hablar contigo es un desperdicio de vida.
Mi respuesta es que hablar contigo es un desperdicio de mi vida.
Hablar contigo es un desperdicio de mi vida.
El análisis de la oración describe la relación entre el sujeto y el sujeto. Es un predicado, desperdiciando mi vida, y el sujeto real te habla.
Es un análisis comparativo de patrones de oraciones adjetivas.
Contenido extendido Charlar contigo es simplemente una pérdida de mi vida.
Están considerando comprar una casa en Haidian.
Mi respuesta: Están considerando comprar una casa en el distrito de Haidian.
Respuesta correcta: Están considerando comprar una casa en el distrito de Haidian.
Análisis de oración, acción, relación, tema, se refieren a las personas que están considerando comprar una casa en el distrito de Haidian.
Análisis comparativo del distrito de Haidian como atributo de la casa
La consideración ampliada del contenido se refiere a pensar detenidamente antes de tomar una elección o decisión, y también se refiere a obtener una visión más objetiva después de una cuidadosa consideración y observación.
Think se utiliza principalmente para preferencias personales o situaciones reales de la vida.
Fumar tanto es malo para la salud.
Mi respuesta es: Fumar tanto es malo para la salud.
Respuesta correcta: Fumar demasiado no es bueno para la salud.
El análisis de la oración describe esta relación
(Fumas demasiado) La estructura del gerundio compuesto como sujeto y predicado no es buena para la salud.
Análisis comparativo, tu enfoque
No es bueno para la salud si bebes tanto alcohol.
6. Perder peso es en realidad una cuestión de autocontrol.
Mi respuesta: Perder peso es cuestión de controlarse.
La respuesta correcta es que perder peso es un maestro de la autodisciplina.
Análisis de la oración El sujeto relativo del verbo que describe la pérdida de peso es un predicado que expresa la cuestión de la autodisciplina.
Análisis comparativo sin cáscara.
Ampliar contenido preguntas Problemas complicados, problemas matemáticos y lógicos, principalmente problemas a resolver. El Maestro es muy importante y tiene una gran influencia. Una "situación, estado de cosas" se centra en algo problemático que necesita ayuda para solucionarlo.
7. No puede ocultar su rostro todo el tiempo.
Mi respuesta es: No puede ocultar su rostro.
La respuesta es correcta y no puede evitar mostrarnos su cara.
El análisis de la oración, la acción, la relación, el sujeto y el predicado no pueden resistirse a que el objeto nos muestre su rostro.
Análisis comparativo de las diferencias de Leather Resist
Resistir significa no ceder. Cuando te reprimes, suele ir seguido de un gerundio, lo que significa que no hay manera.
No pudo evitar beber.
Tuve que soportar el dolor de amar ese sombrero tan gracioso.
Mi respuesta es: tengo que dejar de usar el sombrero de cómic.
Respuesta correcta: Tengo que dejar de usar mi sombrero de cómic. Análisis de oración Acción Relación Asunto Quiero decir, tenía que usar un sombrero gracioso.
El análisis comparativo es consistente
El uso de contenido ampliado continuará
Verbo (abreviatura de verbo) soportar; continuar;
Tercera persona del singular: soportar participio presente: soportar tiempo pasado: soportar participio pasado: soportar
Derivado: duradero
Habilidades de memoria: en hace... dur dura e; →Durable, duradero
Ejemplos de resistencia
1. La empresa sufrió graves pérdidas económicas.
La empresa sufrió grandes pérdidas.
2. De alguna manera, este lenguaje perdura y sigue existiendo.
De alguna manera la lengua sobrevivió y sigue existiendo.
3. Sólo puedes adivinar cuánto dolor mental están soportando.
Solo puedes adivinar cuánto dolor mental están soportando.
4. Entonces me pareció recordar algo de repente. No puedo soportarlo más.
En ese momento, algo dentro de mí hizo clic de repente: no podía soportarlo más.
9. ¿Crees que será útil si voy?
Mi respuesta es: ¿Crees que sería útil que fuera?
¿Crees que sería útil si fuera?
Análisis de la oración Acción Relación Sujeto ¿Crees que la cláusula objeto I te será útil?
El análisis comparativo es útil; mi destino no puede cambiar aquí.
¿Te importa si voy allí?
¿Te importa si voy allí?
Entre ellos, I/I fui allí está el componente objeto.
Mi paradero será cualquier cláusula auxiliar en la que mi paradero sea el componente sujeto de esa cláusula.
¿Crees que mi libro te será útil?
Los sustantivos abstractos equivalen a los adjetivos.
Cosecha y Resumen
Confucio dijo: Aprender sin pensar es un desperdicio, pensar sin aprender es un peligro.
Entonces, mis ventajas y desventajas hoy son:
1. Siempre no tengo tiempo para responder muchas veces, por lo que no soy competente. Debería ver a otros acumular, comprender y recitar más.