Acta de la reunión de despliegue de trabajo del semestre escolar de otoño de 2022 (4 artículos seleccionados)
Primera parte: Actas seleccionadas de la reunión de implementación del trabajo de la escuela para el semestre de otoño de 2022. El mes X, la escuela primaria xx en la ciudad de xx celebró una reunión de implementación del trabajo del nuevo semestre. La reunión estuvo presidida por xx, subdirector de sección del Departamento de Recursos Humanos de la Oficina de Educación Municipal, y xx, subdirector de la escuela primaria Maoming xx. xxX, Jefe de la Sección de Personal de la XX Dirección Municipal de Educación, asistió a la reunión y pronunció un discurso.
En la reunión, xx leyó la decisión de nombramiento de la Oficina de Educación de xx, nombrando al camarada xxx como director de la escuela primaria xx y al camarada xx como subdirector. En su discurso, xxx señaló que el camarada xxx es un director pragmático, diligente y sabio, un maestro especial en la provincia de Guangdong y se ha desempeñado como subdirector de la escuela primaria número 1 en la ciudad de Gaozhou y director de la escuela primaria número 1 en la ciudad de Gaozhou. 5 Escuelas Primarias de la ciudad. Xxx tiene grandes esperanzas en todos los profesores y el personal de la Escuela Primaria Yuyuan: primero, todos los profesores y el personal deben obedecer resueltamente las decisiones de la Oficina de Educación Municipal, apoyar al director, unificar pensamientos y acciones en la toma de decisiones organizativas y continuar. desde el desarrollo general de la escuela para buscar efectivamente el desarrollo, en segundo lugar, unir la energía positiva, convertir la Escuela Primaria Yuyuan en una escuela de marca distintiva, en tercer lugar, mostrar el nuevo campus, los nuevos conceptos y la nueva imagen, y convertir la Escuela Primaria Yuyuan en un modelo; escuela para una gestión refinada y un hogar feliz para profesores y estudiantes; cuarto, exigir que los profesores tengan las "cuatro cosas" Maestros Quinto, todos los profesores deben estar unidos, armoniosos y seguir adelante.
Xxx declaró en su discurso inaugural: primero, prestar mucha atención al aprendizaje y mejorar la alfabetización; segundo, heredar la quintaesencia del país y globalizarse; tercero, ser honesto y autodisciplinado y trabajar duro; , centrarse en la unidad y la cooperación; quinto, ser diligente y dedicado, tomar la iniciativa y dar el ejemplo; sexto, lograr el éxito como maestros, desarrollar a los estudiantes y esforzarse por lograr un avance en el desarrollo de la Escuela Primaria Yuyuan;
Él y el director Su hicieron arreglos detallados para el trabajo antes del inicio de clases. Xx presentó requisitos específicos para el trabajo en el nuevo semestre. Espera que todos los profesores y el personal se pongan a trabajar rápidamente, se concentren, luchen por el primer lugar, mantengan un fuerte sentido de responsabilidad, presten atención al presente, se concentren en la comunicación. y esforzarnos por crear un ambiente universitario seguro y hermoso para los niños. Promover su salud física y mental y su feliz crecimiento.
Parte 2: Actas seleccionadas de la reunión de implementación de trabajo del semestre de otoño escolar de 2022 El xx, la Oficina de Educación Municipal de xx celebró una reunión de trabajo del semestre de otoño de 20xx para el sistema de educación general de la ciudad en el campus de la escuela secundaria de. xx Escuela Secundaria para implementar varios arreglos para el nuevo semestre de trabajo. La reunión requirió que el sistema de educación general de la ciudad fortalezca aún más su confianza, inspire su espíritu, incremente sus esfuerzos, aproveche la situación y se esfuerce por promover el desarrollo sólido y rápido de la educación xx. A la reunión asistieron miembros del equipo de liderazgo de la Oficina de Educación, camaradas responsables de cada unidad y oficina, y directores de escuelas intermedias, escuelas centrales y escuelas directamente dependientes de la Oficina.
En la reunión, los líderes de la oficina acordaron detalladamente sus respectivas responsabilidades y expusieron requisitos claros para el trabajo en el nuevo semestre. La reunión pidió que todas las escuelas hicieran todo lo posible para comenzar el año escolar, organizar a los maestros y estudiantes para regresar a la escuela a tiempo, distribuir materiales didácticos y suscribirse a material didáctico según sea necesario, organizar cuidadosamente una inspección importante de la alimentación, el alojamiento y la alimentación de la escuela; agua, electricidad y otras instalaciones de enseñanza y vivienda, complementar y mejorar equipos e instalaciones imperfectos. Es necesario regular estrictamente el comportamiento escolar, los cursos, el trabajo, el descanso y la carga de trabajo deben cumplir con las regulaciones; implementar un horario de clases equilibrado, organizar las clases de acuerdo con el tamaño estándar de las clases y no tener clases grandes si no hay clases; escuelas clave en la etapa de educación obligatoria, las escuelas no establecerán clases clave; no se pueden organizar clases de recuperación remuneradas. Es necesario fortalecer la gestión de la seguridad del campus, fortalecer eficazmente la educación sobre seguridad en el transporte, el uso de la electricidad, la protección contra incendios, la prevención de ahogamientos, etc., prestar mucha atención a la prevención, fortalecer la supervisión y garantizar la seguridad del campus. Es necesario fortalecer la gestión docente, fortalecer la construcción de la ética profesional docente y esforzarse por mejorar la calidad de los docentes mediante la implementación del "Proyecto Maestro Famoso", la selección del "Maestro Clave" y diversos concursos docentes. Es necesario acelerar la creación de condados nacionales de demostración para la educación vocacional rural y la educación de adultos. Es necesario organizar y llevar a cabo cuidadosamente las actividades del 20xx Mes de la Educación y el Estudio de la Disciplina para mejorar la conciencia de los miembros y cuadros del Partido sobre los Estatutos del Partido, las Reglas del Partido y la Disciplina del Partido, mejorar aún más el espíritu del partido y mejorar la conciencia de la disciplina.
Xx, secretario del Comité del Partido y director del XX Buró de Educación, pronunció un importante discurso en la reunión. Enfatizó que los cuadros dirigentes del sistema de educación general de la ciudad deben adherirse a la dirección política correcta, mejorar efectivamente la conciencia política, la conciencia general, la conciencia central y la conciencia de alineación, y mantener conscientemente un alto grado de coherencia con el comité municipal del partido y el gobierno municipal. en términos de ideología, política y acciones. Para fortalecer los intercambios de talentos, algunos directores de escuelas han llevado a cabo intercambios de rotación laboral este año, pero la situación general ha tendido a ser estable.
Al mismo tiempo, este semestre, varios cuadros jóvenes con capacidad e integridad política y gran capacidad de trabajo han asumido el cargo de directores, enriqueciendo aún más el equipo de directores. La gestión escolar debe fortalecerse y la "gestión refinada" debe ser el foco de la gestión escolar este año. Es necesario acelerar la construcción de la escuela primaria Gaowen y garantizar que esté terminada y puesta en funcionamiento en 20xx.
Después del encuentro, todos los participantes visitaron el campus de construcción cultural de xx Middle School.
Tercera parte: Actas seleccionadas de la reunión de implementación del trabajo de apertura del semestre de otoño escolar de 2022 En la mañana del día X, la escuela primaria Longgang xx del condado de xx celebró una reunión de trabajo de apertura del semestre de otoño de 2016. La reunión estuvo presidida por Xu Xiaoming. , subsecretario del ramo .
En la reunión, el Vicepresidente xxx estudió el espíritu del Documento N° 160 del Instituto de Educación y Deportes. El director xxx leyó el documento de división del trabajo de los miembros del equipo; otros miembros del equipo discutieron sus ideas de trabajo y acuerdos laborales relacionados con la escuela;
La reunión requirió que el plan de trabajo de los líderes responsables debe continuar centrándose en el objetivo general del "Proyecto 244" del sistema educativo y deportivo del condado en 2022, de acuerdo con el director Zhao Xiande " Ocho elementos esenciales" (persistencia en la construcción del partido; debe ser firme e inquebrantable centrarse en la calidad; Qixin debe trabajar juntos para comprender el proyecto; debemos comprender estrictamente el resultado final; debemos concentrarnos en el equipo; debemos hacer todo lo posible y comprender el equilibrio; debemos comprometernos a ayudar a los pobres; debemos prestar atención a la publicidad en torno al discurso del centro de servicios, combinado con la situación real de la escuela, refinar específicamente varias responsabilidades y esforzarnos por ser pragmáticos y operables; De acuerdo con los requisitos de los documentos a nivel central, provincial, municipal y de condado, centrarse en el trabajo central y las tareas clave de la escuela, y hacer un buen trabajo en seguridad, salud, construcción del partido, estado de derecho y enseñanza, ciencia. proyectos de investigación, libros experimentales, invenciones científicas y tecnológicas, tecnología de la información, artes y deportes, peticiones y mantenimiento de la estabilidad, etc., y esforzarse por lograr "tres campeonatos consecutivos en el condado en la evaluación integral del desempeño objetivo de la escuela en 2022" según sobre los brillantes resultados en la primavera de 2022.
La reunión enfatizó que debe haber una nueva atmósfera en el nuevo semestre. Se requiere que, antes del 31 de agosto, los directores de cada clase de la escuela central realicen autoexámenes sobre posibles peligros para la seguridad en el área bajo su jurisdicción, y que cada escuela de la aldea realice autoexámenes sobre posibles peligros para la seguridad dentro y alrededor del campus. garantizar una cobertura perfecta de las inspecciones y formular inmediatamente planes de rectificación para los peligros identificados. La escuela organizará una clase especial a partir del 30 de agosto para supervisar los peligros ocultos en toda la escuela y responsabilizar a las clases y escuelas de la aldea que tengan peligros ocultos; pero no haya accidentes autodetectados; no se dejarán puntos ciegos en el saneamiento; los profesores y el personal deben estar en el trabajo; cobrar tarifas para evitar el comportamiento de "caos educativo" organizar cuidadosamente la visualización y el aprendizaje de la primera lección de seguridad escolar; asegurar nodos horarios, inicio ordenado de clases y clases normales.
Después de la reunión, todo el personal docente y administrativo también firmó una carta de responsabilidad y compromiso con la escuela para diversos objetivos, como trabajo de construcción de fiestas, trabajo de seguridad y trabajo estable.
Esta reunión es la primera vez desde que xxx se hizo cargo del trabajo en la Escuela Primaria Longgang que todos los profesores y el personal comparten la alegría de la victoria. También es una reunión de movilización que llena a todos los profesores y el personal de dulzura y alegría. Entienda lo siguiente: La dirección de los esfuerzos y las metas laborales para el año han fortalecido la confianza para lograr el elevado objetivo de "crear tres campeonatos consecutivos en el condado en la evaluación integral del desempeño objetivo de la escuela de 2016".
Artículo 4: Acta de la reunión de implementación de trabajo del semestre de otoño de 2022 de la escuela Anfitrión seleccionado: xxx
Participantes: xxx, xxx, xxx
Hora de la reunión:xx9- 8-11
Registro de la reunión: Li xx
Al comienzo del semestre, visitamos las escuelas (principalmente escuelas clave en condados y ciudades) con obsequios y formularios de recopilación de información llevados en dispositivos móviles. manager Cui);
1. Negocios
1. Del 17 al 21 de agosto, visite la escuela con el autobús móvil, reconfirme el horario de reunión y el plan de inscripción antes del inicio de clases. y emitir un formulario de recopilación de datos a los líderes escolares para registrar la reunión de apertura.
2. Participe en la reunión de apertura de las escuelas clave y distribuya el formulario de recopilación de datos al maestro de la clase en el sitio (si hay un conflicto en el horario de la reunión, haga arreglos para que el líder de la escuela presida la distribución y confirmar la hora de recogida de datos).
3. Del 28 de agosto al 3 de septiembre, se colocarán carteles de periódicos escolares en escuelas clave de todo el condado y se colocará algo de publicidad para responder las preguntas de los padres.
4. La primera ronda de recopilación de datos se llevará a cabo del 7 de septiembre al 5438+01 de junio (la atención se centra en la recopilación unificada por parte del director y la recopilación de la lista de archivos electrónicos de los estudiantes de primer año).
5. Las recompensas para maestros del 14 al 18 de septiembre se utilizan de manera efectiva para la recopilación de datos secundarios (principalmente para escuelas donde los líderes escolares no pueden recopilar datos de manera uniforme).
6. Del 21 al 25 de septiembre, tercera recopilación de datos (principalmente para escuelas con baja tasa de apertura y gran espacio).
Nota:
1. Los datos recopilados ese día se importarán horas extras el mismo día.
2. Filtrar por lista negra coincidente antes de importar.
3. Confirmar el tiempo de capacitación con el líder de la escuela a tiempo para la capacitación.
Segundo, servicio
1. Recopile la lista de maestros de la nueva clase de la escuela a través de la reunión de apertura, actualice los datos de los maestros de la clase de la plataforma, recopile el horario de apertura de la escuela y las precauciones; , estándares de cobro y envío de mensajes de texto.
2. Del 7 al 18 de septiembre, los estudiantes de la clase se transferirán en la plataforma (especialmente las clases de artes liberales de segundo año).
3. La primera ronda de formación se organizará del 15 al 25 de septiembre (los objetivos de la formación son principalmente escuelas recién firmadas y nuevos directores).
4. Se organizará una formación de orientación del 28 al 30 de septiembre (los destinatarios de la formación son los directores que han abierto la comunicación escolar pero no cooperan con la plataforma).
5. Abra mensajes de texto de Office al maestro de la clase, distribuya los pasos de capacitación de la plataforma y ayude al maestro de la clase a enviar mensajes de texto.
Nota:
1. En la primera ronda de capacitación, se debe exigir que el director y los líderes escolares participen en la capacitación in situ para aumentar la atención del director.
2. En la formación dirigida, se puede recurrir a los profesores para fomentar el uso de la plataforma.
3. Las escuelas calificadas requieren que los profesores envíen mensajes de texto en el lugar de capacitación.
4. Si hay cambios en el maestro de la clase o en la clase del estudiante, hacer ajustes oportunos.