Veinticuatro estudiantes hicieron fila para actuar. ¿Cuántas filas puede haber por cada cuatro personas? ¿Cuánto del total puede representar cada línea? ¿Cuánto representan las tres líneas en el total?

Hay cuatro personas en cada fila, lo que representa 1/6 del total 4/24=1/6.

Tres líneas representan la 1/2 del total,

3/6=1/2

o 4*3/24=1/2.

Método de cálculo de datos extendido:

(1) El numerador se multiplica por un número entero, el producto es el numerador y el denominador permanece sin cambios;

( 2) El resultado del cálculo debe simplificarse a la fracción más simple.

Método de cálculo:

(1) Multiplica el numerador por el numerador y el producto se utiliza como numerador. Multiplica el denominador por el denominador y el producto se utiliza como numerador; denominador;

(2) Cálculo El resultado debe reducirse a su fracción más simple.

En aras de la simplicidad, si el proceso de cálculo se puede simplificar, se puede simplificar primero y luego calcular. (Formato de escritura: tacha los divisores del numerador y denominador, y escribe los divisores arriba y abajo respectivamente.)