2015 People's Education Press English Unidad 7 secciónb 2b en el segundo volumen de la edición de octavo grado
A las 8:30 de la mañana, en la Base de Investigación de Chengdu, Lin Wei y otros cuidadores de pandas estaban preparando leche para el desayuno de los cachorros de panda. A las nueve de la mañana descubrieron que la mayoría de los pandas rojos estaban despiertos y hambrientos.
Cuando vieron al portero, corrieron emocionados, y algunos incluso chocaron con sus amigos y cayeron.
Cuando vieron al portero, corrieron emocionados, y algunos incluso chocaron con sus amigos y cayeron.
“Son muy inteligentes y lindos”, dijo el cuidador de pandas Lin Wei. También cuido niños a mis hijos. Los baño, los alimento y juego con ellos todos los días. Son realmente especiales para mí. "
El cuidador del panda, Lin Wei, dijo: "Son muy inteligentes y lindos. Los cuido como a mis propios hijos. Los baño todos los días, les doy de comer y juego con ellos. Son realmente especiales para mí. ”
De hecho, hay muchas personas en el mundo a las que les gustan estos animales blancos y negros. Los pandas son tan populares que se han convertido en un símbolo de China.
De hecho, existen. A muchas personas les gustan estos animales blancos y negros. Los pandas son tan populares que se han convertido en un símbolo de China.
Esta sección examina principalmente los puntos de conocimiento en tiempo presente perfecto:
El pasado. La acción o estado continúa hasta el presente y el impacto en el presente puede continuar ocurriendo. En tiempo inglés, "tiempo" se refiere al momento en que ocurre la acción y "estado" se refiere a la ocurrencia y el estado de. la acción.
La composición del tiempo perfecto se divide en dos partes: el verbo auxiliar y el participio pasado del verbo sustantivo -ed. En concreto, el verbo auxiliar have/has se utiliza para expresar "tiempo". ", indicando si la acción ocurrió en el pasado, presente o futuro; el participio pasado se usa para expresar. El "estado" de una acción significa que la acción se ha completado y tiene un cierto impacto en el presente.
Está compuesto por sujeto + verbo auxiliar (have/has) + participio pasado del verbo (completo)