Plan de planificación de actividades de team building en colegios y universidades en 2022
Plan de planificación para actividades de Team Building en colegios y universidades 1
1 Patrocinador: Sindicato de Estudiantes Escolares
2. .
Tres. Nombre de la actividad: La segunda reunión temática: Los sueños se hacen realidad
IV Tema de la actividad:
Promover la comunicación entre todos los miembros del departamento de aprendizaje, estimular el entusiasmo de los estudiantes y permitir que todos recuperen su sueña y alcanza el éxito en el nuevo semestre ¡Redobla tus esfuerzos para crear mayores glorias!
Verbo (abreviatura de verbo) Antecedentes de la actividad:
Al comienzo del nuevo semestre, algunos miembros estaban apáticos y perezosos. La disciplina e incluso la vida y el estudio de las organizaciones no departamentales también se han visto afectados en diversos grados.
El propósito de la actividad del verbo intransitivo:
Promover el entendimiento entre todos los miembros del Departamento de Estudio de la Unión de Estudiantes y construir una familia amigable brindarles a todos la oportunidad de expresar sus sentimientos y permitirse; Algunos estudiantes confundidos recuperaron el sentido de sí mismos y aumentaron la motivación por el trabajo de todos los miembros.
Siete. Tiempo de actividad:
8. Ubicación: Joule 504
Nueve. Actividades para: Responsables del departamento de aprendizaje: Cai Yong, Huang Li, Liu Zheqian, Ran Pan, Sun Sha, Wang Hui, Wang Yu, Yuan Yang, Zheng Huanzhong, Zhou,,.
Cuadros del departamento de estudio: Tang Min, Liu Qiong y Li Jinhua.
El equipo de publicidad de Wang Hui y Wang Yu escribieron el tema y la letra de “First Dream” en la pizarra del aula.
2. Comienza la reunión ordinaria: todos los participantes cantarán la canción "El Primer Sueño". El equipo de supervisión pasó lista y el anfitrión anunció el inicio de la reunión temática habitual. Cada grupo enviará un representante al escenario para pronunciar un discurso informal de tres minutos sobre el tema "Tengo un sueño". Una vez que cada grupo de representantes haya terminado de hablar, todos los asistentes votarán por puntos estadísticos adicionales.
3. El anfitrión recoge una hoja de puntuación unificada y finalmente determina las puntuaciones obtenidas por los representantes de cada grupo. Una vez que se conozcan los resultados de la puntuación, el ministro entregará los premios y dejará hablar a los ganadores.
4. Los dos viceministros hicieron comentarios en el escenario respectivamente.
5. El ministro hizo comentarios y organizó el trabajo diario del departamento de estudios la próxima semana.
5. El anfitrión anunció la exitosa conclusión de esta reunión ordinaria.
Asuntos de seguimiento: Los participantes de la sede resumieron las actividades e intercambiaron sus respectivos logros.
XI. Reglas de puntuación
1: Todos los miembros de cada grupo, excepto el ministro y el presidente, votan de manera justa y cada voto vale un punto.
2. Los tres ministros darán puntuaciones, cada uno con una puntuación total de diez, y los representantes de cada grupo recibirán puntuaciones respectivamente, y se calculará la puntuación media.
3. La puntuación total de cada orador se compone de las dos partes anteriores, y ganará el primer lugar.
Plan de Planificación de Actividades de Team Building Universitario 2
1. Nombre completo de la actividad: Sunshine Journey.
Dos. Organizador:
1) Patrocinador: _ _ _ _ _ Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil
2) Patrocinador: Departamento de Arte de la Unión de Estudiantes
3) Patrocinador:_ _ _ _
Tres. Ubicación:_ _ _ _
Cuatro. Hora de la actividad: 20__.11.27 (tentativo)
Verbo (abreviatura de verbo) Participantes:
_ _ _ _ _Todos los miembros del sindicato de estudiantes
No El Antecedentes y significado de las actividades de los verbos transitivos:
En este fresco día de otoño, el Sindicato de Estudiantes de la Liga Juvenil Comunista dio la bienvenida a nuevos miembros. Este evento se lleva a cabo especialmente con el fin de mejorar los sentimientos entre varios departamentos de la Unión de Estudiantes, proporcionar una plataforma para el intercambio mutuo de experiencias de gestión y actividades, y aprender unos de otros para facilitar la cooperación futura entre varios departamentos. Esta actividad también puede fortalecer el entendimiento tácito entre estudiantes de varios departamentos, relajar los nervios de los estudiantes, entretener y enriquecer la vida de todos.
7. Preparación con anticipación:
1) Visite el lugar con una semana de anticipación y organice el lugar del evento y el lugar del comedor.
2) Prepare con antelación los accesorios y regalos necesarios, como juegos. (Se puede preparar en consulta con el Departamento de Propaganda y el Departamento de Deportes)
3) Dotación de personal.
(Incluyendo compra de accesorios, compra de regalos, montaje del lugar, trabajo de recepción, anfitrión, director del programa, personal de mantenimiento de pedidos en el sitio, etc.).
4) Notificar a los jefes de cada departamento del Unión de Estudiantes una semana antes de la hora del evento, determine el número y los nombres de los participantes de cada departamento y recolecte los fondos para la actividad.
5) Agrupación. A excepción de los miembros del Departamento de Arte, el resto del personal se divide en cuatro grupos, cada grupo es responsable de uno o dos miembros del comité permanente.
6) El día del evento, todo el personal del Departamento de Literatura y Arte llegó al evento con una hora de anticipación para coordinar el lugar. Uno de ellos es el encargado de guiar a otros miembros del sindicato de estudiantes para que lleguen al evento a las 12 del mediodía.
7) A las 11 a.m. del día del evento, todos los miembros del sindicato de estudiantes se reunirán en la entrada de una determinada sala de enseñanza, y cada departamento comenzará después de contar el número de personas.
Ocho. Proceso de la actividad:
1) El anfitrión abre el evento y el presidente del sindicato de estudiantes pronuncia un discurso.
2) El anfitrión dividirá los grupos en grupos según acuerdo previo.
3) Dale a cada grupo cinco minutos para discutir el nombre y el lema del equipo.
4) Diseño de la actividad:
Enlace 1: Actuación del Departamento de Artes
Juego 1: Tira y afloja
Accesorios: Tira y afloja de Cuerda de Guerra. (Puedes pedirlo prestado en el Departamento de Educación Física).
Reglas: Los dos equipos usan cuerdas preparadas de antemano para competir en una competencia de tira y afloja. Los dos equipos ganadores juegan el tercer juego y los otros dos equipos reciben diez puntos cada uno y son castigados después del juego. En el tercer juego, el equipo ganador obtiene 50 puntos y el equipo perdedor obtiene 30 puntos.
Juego 2: Cuenta hasta 7
Reglas: Cada pareja envía a cinco personas a participar, y * * * veinte personas forman un círculo. La primera persona cuenta aleatoriamente un número (dentro de 200) y las personas que están a su lado cuentan los números de izquierda a derecha. Cuando llegan a 7, dicen, 7 o un múltiplo de 7. El infractor es eliminado del juego. Comience con el compañero de clase al lado del infractor, luego diga un número al azar y las personas que se encuentran debajo harán la cuenta regresiva. Las cinco personas que al final ganen, el equipo de cada uno, sumarán cinco puntos, que podrán ser acumulables. (* * *Dos rondas, diferentes personas pueden cambiar) El equipo con menos puntos de bonificación será castigado.
Enlace 2: Departamento de Organización, Oficina y Departamento de Tecnologías de la Información ejecutan trámites.
Juego 3: El ciego carga al cojo.
Accesorios: flores, pañuelos, globos, cuerdas largas.
Reglas del juego: Cada equipo elige dos alumnos, un hombre y una mujer. El niño lleva a la niña en la espalda. El niño es ciego y la niña coja. El niño se tapa los ojos con un pañuelo. La niña se hace pasar por coja y habla y abre el camino a los ciegos. Hay dos límites en el medio del campo. Los jugadores salen de los límites durante 15 segundos cada vez. Dentro hay cinco globos y dos flores. Hay que reventar globos, recoger flores y dárselas a la mujer. Pisa todos los globos y dale ambas flores a la mujer. Cuando llegues al final, el tiempo se detendrá. El equipo con el menor tiempo gana y obtiene 30 puntos. En segundo lugar, sume veinte puntos. Los otros dos equipos no obtienen puntos extra y serán penalizados.
Juego 4: Juego de Eliminación
Reglas: Cada equipo envía 15 personas a participar en el juego, y un máximo de 60 personas se dan la mano para formar un círculo. Luego, mientras corre, escuche al presentador decir los números. Cuando hables de números, asegúrate de rodearte de varias personas, pero el número no puede exceder de 8. (Por ejemplo, si el anfitrión llama a 4, debería haber 4 personas alrededor tomadas de la mano). Si se realiza una eliminación incorrecta, las últimas personas que quedan (según la situación específica), el equipo de cada persona, más cinco puntos, pueden ser acumulado. (* * *Dos rondas, la segunda ronda puede ser reemplazada por alguien que no jugó). El equipo con menos puntos de bonificación será penalizado.
Sesión 3: Actuaciones del Departamento de Propaganda, Departamento Suto y Departamento de Vida.
Juego 5: Solitario Song
Reglas: Cada equipo envía cinco personas y * * * veinte personas se colocan en fila. El presentador cantará una línea de canción aleatoria. Una vez que el presentador haya terminado de cantar, la primera persona usará la última palabra de la letra como la palabra presente en la letra de la siguiente canción que va a cantar. En otras palabras, la palabra se puede utilizar siempre que exista en la letra de la canción que canta. La segunda persona siguió caminando, una tras otra. Si no puedes recogerlo en 15 segundos, serás eliminado. La siguiente persona continúa recogiendo y la correcta se coloca al final del equipo para continuar el juego. Hasta que sólo quedaron cinco personas en el campo. El equipo de cada persona suma cinco puntos. (Dos rondas, se pueden sustituir diferentes personas) El equipo con menos puntos de bonificación será sancionado.
Juego 6: Entrega de vasos de agua
Accesorios: varios vasos desechables
Reglas: Cada equipo envía 8 personas (cinco hombres y cuatro mujeres), mezcladas en una fila . A cada persona se le entrega un vaso de papel y lo sostiene o lo muerde. No es necesario que la primera persona lo sostenga. El juego comienza cuando la primera persona vierte agua en el vaso de la segunda y se la pasa a la siguiente. Los jugadores no pueden tocar la taza con las manos y la última persona vierte agua en el recipiente designado (sin usar las manos).
Ganarán los dos equipos que realicen más pases en un minuto y cada uno anotará 30 puntos. Los otros dos equipos no obtienen puntos extra y serán penalizados.
Sesión 4: Desempeño del Departamento de Estudios, Departamento de Deportes y Departamento de Prácticas.
Juego 7: Mucha gente y muchos pies
Accesorios: unas cuerdas
Reglas: Participan todos los miembros de cada equipo, atan sus piernas izquierda y derecha juntas y carrera en el menor tiempo Gana quien gane. (Puedes practicar durante cinco minutos primero y comenzará el tiempo oficial del juego). El tiempo más corto se sumará a 50 puntos, el segundo equipo recibirá 30 puntos y los otros dos equipos recibirán 10 puntos como penalización. .
Al final del juego, el anotador dividirá los puntos, anunciará los resultados de cada equipo y repartirá premios.
Nota: Método de castigo: (varios equipos eligen a una persona para castigar)
1 Bebida extraña
Reglas: El equipo ganador agrega ingredientes (MSG, sal). , pimienta, cola, mostaza, etc.) Ofrezca un vaso de agua pura para que beba el perdedor.
2. Charla dulce
Reglas: Todos forman un círculo, el perdedor se para en el círculo con los ojos tapados, luego el elefante gira su trompa, el anfitrión se detiene y señala con el dedo. . Señala hacia adelante, y quien alcance el dedo se acercará al compañero, le tomará la mano, lo besará y le dirá: "¿Puedo casarme contigo?".
3. Publicidad cruzada (se proporcionan referencias publicitarias: Yida, Melatonina, etc.)
Reglas: Los hombres actúan como mujeres, las mujeres actúan como hombres y el perdedor hace lo suyo. publicidad propia.
4. Forzar una sonrisa
Reglas: el anfitrión formula las preguntas y la persona castigada lee en voz alta el contenido dado por el anfitrión con emociones y otras expresiones.
5. Escritura a tope
Reglas: El castigador usa su trasero para formar las palabras o imágenes dadas por el anfitrión hasta que alguien las adivine.
6. Reglas de la Confesión Verdadera: Descarga diferentes versiones de maravillosos ensayos de confesión y deja que la persona castigada elija a un miembro del sexo opuesto entre los estudiantes presentes para leer la confesión emocionalmente.
(El método de castigo está escrito en la nota y lo saca la persona castigada. Elija una de las seis notas y acepte el castigo de acuerdo con el número del método de castigo correspondiente al número de serie escrito en la nota. nota.)
5) Cena grupal
6) Después de la actividad, regresen juntos a la escuela.
Nueve. Presupuesto:
Gastos del juego: accesorios y premios: 300 yuanes.
Disposición del lugar: 200 yuanes
Coste de la comida: estimado 270 yuanes por mesa, calculado en 11 mesas, 2970 yuanes (bebidas incluidas).
Transporte: 300 yuanes.
Total: 3770 yuanes
Plan 3 de planificación de actividades de formación de equipos universitarios
1 Antecedentes de la actividad
Para promover la interacción mutua entre estudiantes La familiaridad y la comprensión permiten que los estudiantes sepan gestionar y movilizar equipos para la realización de actividades, fortalecer la gestión de la clase, potenciar la vitalidad de la clase, que los estudiantes conozcan la autogestión y, por un lado, fortalecer sus capacidades habituales de comunicación y coordinación. Que los estudiantes
II. Hora y lugar del incidente
65438 + 14:00 pm del 18 de febrero (domingo), No. 201, Edificio Nongsheng (Segunda Educación).
Tres. Contenido y forma de la actividad
1. El personal de secretaría primero comprará bolígrafos POP, papel POP, tijeras, notas adhesivas, globos, periódicos y cinta adhesiva y los traerá al salón de clases. El personal del equipo de investigación del departamento de secretaría y de la sucursal de la Liga Juvenil llegó al salón de clases con anticipación y jugueteó con mesas y sillas para que el evento fuera eficiente.
2, todos concentrados en 201. Tome al equipo docente de cada escuela como grupo, divida a todo el personal en cuatro grupos, cada grupo tiene una hoja de papel blanco (4 equipos usan 2 cajas de bolígrafos POP) y dedique 20 minutos a diseñar la bandera del equipo, el dúo y el equipo. nombre, etc Una vez que se completa el diseño, cada equipo envía un representante para explicar la bandera de su equipo.
3. Jugar. El moderador primero distribuye una lista presentando las reglas y el contenido del juego al capitán de cada pareja. Después de leerlo atentamente, el capitán presentará el juego a los jugadores para asegurarse de que todos lo comprendan. El anfitrión anunciará entonces el inicio. (Todo el juego se juega juntos, no separados, y las reglas del juego las anuncian los jugadores)
(1) Un dólar y cinco centavos: cada equipo envía ocho estudiantes (cuatro hombres y cuatro mujeres). (, el número específico se puede cambiar según la situación real), los niños representan un dólar y las niñas representan cincuenta centavos. El anfitrión cotizará el precio correspondiente y los jugadores se reunirán rápida y libremente (5 segundos). Los que se vayan solos serán sancionados.
(2) Gusano de seda arrastrándose: cuatro equipos de personas se alinean en cuatro filas detrás de la línea de salida. A cada persona se le entrega un periódico viejo, se cavan dos agujeros en el medio y se lo colocan con cuidado en la cabeza y los hombros. , y luego usa ambas manos. Agarra las dos esquinas frente al periódico y el periódico detrás de tus compañeros de equipo, de modo que se formen varios "bebés de gusanos de seda". Después de que el anfitrión dio la orden, Qi Xin se puso en cuclillas y caminaron juntos hacia adelante, caminando al unísono con sus pasos izquierdo y derecho. Si rompía el periódico por la mitad, tenía que empezar de nuevo. Gana el primer equipo que llegue al punto medio sin romper el periódico.
(3) Paso en globo: cada pareja de cinco personas atará globos del mismo color (excepto rojo, amarillo y azul) a sus pies y luego se pisará entre sí en el lugar designado.
Plan de Planificación 4 de las Actividades de Team Building Universitario
1. Tema de la Actividad
Fortalecer la construcción del estilo académico, promover la reforma educativa y construir un nuevo estilo. modelo de integración de clase y equipo.
2. Tiempo de actividad
Desde 65438 + 20 de octubre 20__ hasta 165438 + 20 de octubre 20__.
3. Actividades principales
1 Excelentes actividades del día del grupo temático
Tema de la actividad: grupo de actividades grupales de nivel 20__.
Rama de la Liga Juvenil de nivel 20__
Proceso de actividad: colgar pancartas y convocar actividades de formación de equipos de base.
La filial de la Liga Juvenil presenta el plan de actividades y el Departamento de Construcción de la Liga Juvenil lleva a cabo un seguimiento enfocado basado en el plan de actividades.
La filial de la Liga Juvenil lleva a cabo activamente las actividades de estudio de la Liga Juvenil y hace un buen trabajo en la publicidad de las actividades de estudio de la Liga Juvenil.
Resume las actividades y comienza a preparar la solicitud para actividades destacadas del día grupal.
2. Trabajo de transición entre clases nuevas y antiguas y sucursales de la liga juvenil
Tema de la actividad: Departamento de construcción de la Liga Juvenil de la Unión de Estudiantes
Proceso de actividad: Recoger clases, Liga. información de sucursales.
Complete las estadísticas de información de los cuadros de clase y liga y escriba un informe sobre los cambios en las ramas de clase y liga de la universidad.
Presentar al Departamento de Organización y Oficina de Asuntos Estudiantiles del Comité de la Liga Juvenil.
3. Planificación científica para la construcción de la sucursal de la Liga Juvenil
Tema de la actividad: sucursal de la Liga Juvenil de nivel 20__
Proceso de actividad: Cada sucursal de la Liga Juvenil es basado en los estándares de la rama de la Liga Juvenil "Cinco Excelentes" y los estándares de la rama de la Liga Juvenil Bandera Roja "Cuatro Buenos", y formular un plan de desarrollo para la rama de la Liga Juvenil.
Realizar una reunión de intercambio entre las ramas de la Liga Juvenil. Los secretarios, miembros de la organización y miembros del comité de publicidad de cada rama de la Liga Juvenil llevan a cabo intercambios y discusiones, y resumen el intercambio de información y el trabajo de publicidad de manera oportuna. .
4. Realizar actividades para buscar la excelencia.
Tema de la actividad: Departamento de Construcción Juvenil de la Unión de Estudiantes.
Proceso de actividad: el Departamento de Construcción de la Liga Juvenil se pondrá en contacto con cuadros destacados de la liga y miembros destacados de la liga desde el segundo hasta el último año para realizar consultas.
Llevar a cabo conferencias especiales sobre la experiencia universitaria de ramas destacadas de la Liga Juvenil, cuadros destacados de la Liga Juvenil y miembros destacados de la Liga para alentar y guiar a los estudiantes de primer año a luchar por la excelencia.
5. Realizar una sólida formación y educación a los cuadros de clase y miembros de la liga.
(El Comité de la Liga Juvenil y la Oficina de Asuntos Estudiantiles capacitarán conjuntamente a 100 secretarios y monitores de sucursales de la Liga de primer año.)
Llevar a cabo el programa "Ir a la juventud de base - Liga de la Juventud Comunista". Actividad del Día de la Charla de Cuadros
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(Escribir un informe de investigación de alta calidad basado en la situación real de la escuela)
7. Implementar la transformación de la ideología juvenil esquema de orientación.
(Escribe un caso de orientación ideológica para estudiantes universitarios en _ p>
(1) Resalta el tema y forma sinergia:
1. A través de una estrecha cooperación y coordinación en actividades , movilizar el entusiasmo de los miembros del sindicato de estudiantes, mejorar la eficiencia del trabajo y fortalecer la conciencia del equipo.
2. Explorar el potencial de los miembros de la liga durante las actividades, introducir mecanismos de competencia para cultivar fuerzas de reserva, mejorar las capacidades generales de la rama de la liga y hacer que la rama de la liga sea más innovadora y sostenible.
3. La persona a cargo de la filial de la Liga Juvenil debe participar activamente y cooperar con este trabajo.
(2) Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera:
1. El departamento de formación de equipos coopera con el Departamento de Propaganda para publicitar de diversas formas para ampliar la influencia.
2. La filial de la Liga Juvenil lleva a cabo la autopromoción de acuerdo con su propio plan de actividades, con la cooperación del Departamento de Propaganda. Reflejar la temática del evento, mostrar las características de nuestro hospital y crear un buen ambiente para el evento.
3. Subir actividades a nuestro sitio web de manera oportuna para publicidad y ampliar nuestra influencia.
Verbo (abreviatura de verbo) resume las actividades
Resuma las actividades, descubra los aspectos más destacados y las deficiencias, mantenga registros y prepare y presente diversos materiales de informes de manera oportuna.
Materiales de envío de verbos intransitivos
1. Formulario de autoevaluación del mes de actividad
2. Materiales de solicitud de actividad del día del grupo temático
3, Cuadros de tiempo completo de la Liga de la Juventud Comunista * * * Informe de investigación sobre el trabajo de la Liga de la Juventud Comunista
4. Casos de orientación ideológica de los miembros de la liga
5. actividades de construcción de la octava liga de base y construcción de estandarización de clases (hora de finalización de las actividades 165438 + 10 de octubre, hora de finalización de la preparación de materiales 165438 + 17 de octubre)
Plan de planificación de actividades de formación de equipos universitarios 5
1 Hora
20 8:30 a. m. del domingo.
Segundo, ubicación
Edificio de ciencia y tecnología_Sala de conferencias académicas
Tercero, participantes
Decano de la universidad, a cargo de asuntos estudiantiles Subsecretario y subdirector encargado de la docencia, consejeros de egresados y alumnos de tercer año, _ egresados de grado, representantes de alumnos de tercer ciclo, etc.
4. Trabajos de preparación
1. Trabajos de publicidad
Publicidad. 4 carteles (pegados en el tablón de anuncios de la escuela);
2. Contactar a los invitados presentes
Invitar a los líderes de departamento y otro personal relevante.
3. Disposición del lugar
Organizar los asientos de liderazgo. Los que necesitan hablar se sientan en la primera fila y los estudiantes graduados se sientan en la última fila.
Disposición del lugar, disposición de la tribuna (hacer placas con los nombres de los líderes del hospital en la tribuna) y compra de suministros rituales (agua mineral, frutas, etc.).
Etiqueta del lugar
Hay dos funcionarios ceremoniales en el recinto, responsables de guiar el ingreso y coordinar el trabajo en el recinto; en la tribuna, dos oficiales ceremoniales se encargan de expedir certificados y entregar agua.
Tiempo del verbo (abreviatura de verbo)
(8:30 am-165438 + 0 am)
Tiempo total: aproximadamente 2 horas y 30 minutos.
Tiempo específico:
1. Preparación: hace una semana
2. Proceso de la ceremonia:
(1) Anfitrión (clase de graduación). Consejero) Palabras de apertura (3-5 minutos)
(2) Introducción a los participantes (2 minutos)
(3) Mensaje del decano (_ Dean) 10 minutos (Zarpe para darse cuenta tu sueño )
(4) Discurso del líder a cargo de la Facultad de Ciencias Biológicas (_Dean) 10 minutos (Hay caminos en las montañas y el aprendizaje no tiene fin) (Para estudiantes que son admitidos a la escuela de posgrado)
(5 ) Discurso del docente representante de la Facultad de Ciencias Biológicas (_ _ _ docente) 10 minutos (Más allá del alcance del látigo, han surgido héroes desde la antigüedad) (para estudiantes que participan en el trabajo)
(6) Discurso del representante del egresado (___) 10 minutos (sentido Volando, el camino está a tus pies)
(7) No -Discurso del representante de graduados (Shang Shuai) 10 minutos (Los esfuerzos de hoy darán grandes pasos mañana)
(8) Universidad Se leyó la lista de _ _ graduados de grado y se emitieron los certificados de graduación. Lea la lista de ganadores de _ _ graduados y emita certificados de honor. 50 minutos
(9) El anfitrión de la ceremonia pronunció un discurso de clausura y anunció el final de la ceremonia. 5 minutos
(10) Profesores y alumnos se tomaron una foto grupal frente al edificio de ciencia y tecnología. 15 minutos
(11) Elementos sin terminar (se necesitan 15 minutos para limpiar el lugar, etc.)
Plan de planificación de actividades de formación de equipos universitarios 2021;
★ Plan de planificación de actividades para estudiantes universitarios 2021
★ Plan de actividades del Día de los Inocentes de la Universidad 2021
★ Muestra del plan de planificación de actividades del club universitario 2021 6
★ La Universidad 2021 celebra lo nuevo Día del Año y Da la Bienvenida al Día de Año Nuevo Un plan de planificación.
★ Plan de planificación de actividades para la fiesta de bienvenida universitaria 2021
★ Plan de planificación de actividades para la temporada escolar 2021
★ Cinco planes de planificación para que las escuelas celebren el día de Año Nuevo en 2021
★5 planes de planificación de actividades del club universitario en 2020
★Versión completa del plan de planificación de actividades escolares para celebrar el día de Año Nuevo 2021
★ 2021 5 año nuevo escolar actividades de planificación de fiestas