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El examen de la escuela secundaria de Nanjing de 2011 contiene respuestas.

Examen ideológico y moral de 2011 para la graduación de la escuela secundaria en Nanjing, provincia de Jiangsu

(Puntuación total: 100; tiempo límite del examen: 60 minutos; formato del examen: libro abierto)

1 Preguntas de opción múltiple

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¿China se estableció en 1.2011? Aniversario y Aniversario de la Revolución de 1911 (b)

100

2. En 2010, el PIB de China superó al de Japón y se convirtió en la economía más grande del mundo. Este gran logro lo demuestra _ _ (D).

A. China ha logrado la prosperidad común b. El sistema socialista tiene un sentido de superioridad.

C.2 China ha logrado la prosperidad común D.1 El sistema socialista tiene un sentido de superioridad.

El 10 de marzo de 2010, salió a la luz el primer sistema de supercomputadora petaflop de mi país, lo que es otro logro importante de la implementación de la estrategia _ de nuestro país.

A. Tianhe-1 rejuvenecerá el país a través de la ciencia y la educación b. Tiangong-1 dará “tres pasos”

C. d. Beidou Navigation rejuvenecerá el país a través de la ciencia y la educación

4. La segunda sesión plenaria de la Cuarta Sesión del XI Congreso Nacional del Pueblo señaló que _ _ se ha formado, lo que es un hito importante en la historia de la construcción de la democracia socialista y del sistema jurídico de nuestro país. (4)

A. La estrategia básica de gobernar el país según la ley b. El sistema de supervisión con características chinas

C. La posición central de la Constitución china d. sistema legal con características chinas

El emblema de los Segundos Juegos Olímpicos de la Juventud es (a).

A B C D

6. La población total actual de China es de aproximadamente 654,38+37 millones (incluidos Hong Kong y Macao). Ante la enorme presión demográfica, debemos seguir implementando (c).

A. Política nacional básica de protección del medio ambiente b. Gran estrategia para fortalecer el país a través de talentos

C. Política nacional básica de conservación de recursos. p>

7. Para los individuos y La comprensión correcta de las relaciones colectivas es (B)

A. Sólo salvaguardando los intereses individuales se pueden proteger los intereses colectivos.

B. Sin individuos, los colectivos no pueden existir.

C. Los individuos deben preocuparse por el colectivo, y el colectivo no necesita preocuparse por los demás.

D. Los individuos sólo pueden desarrollarse si abandonan el colectivo.

8. En la comunicación, debemos aprender a pensar diferente y ser amable con los demás, lo que requiere (d)

A. b. Comunicarse activamente y respetar las reglas.

C. Tratar a los demás por igual y aprender de las fortalezas de los demás. d. Piensa primero en lo que los demás piensan y entienden.

9. "Un centro, dos puntos básicos" es (1) la etapa primaria del socialismo chino.

A. El contenido básico de la línea básica b. La base del país

C. La base para formular la línea básica d. >

10.2011 El 11 de mayo, el sospechoso Shi fue arrestado por los órganos de seguridad pública de acuerdo con la ley bajo sospecha de robo de objetos expuestos en el Museo del Palacio. Esto muestra que (c)

A. Una violación general de la ley puede dar lugar a un delito b. Una violación de la ley no es necesariamente un delito

C. obligatorio. La infracción de la ley debe ser castigada.

11. La ley especial de mi país para proteger los derechos e intereses legítimos de los menores es (C)

Ley de Protección de Menores y Ley de Educación Obligatoria.

B. ”Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil” y Principios Generales del Derecho Civil

C “Ley de Protección al Menor” y “Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil”

. D. Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil y Educación Obligatoria

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12 Según datos del sitio web del Congreso Nacional del Pueblo, al 31 de mayo de 2011, un total de más de 233.000 opiniones. Se han recopilado opiniones sobre la Enmienda a la Ley de Impuestos Personales (Proyecto), que representa el mayor número de opiniones solicitadas por el Congreso Nacional del Pueblo sobre legislación unidireccional. Esto demuestra que nuestros ciudadanos disfrutan del derecho a la toma de decisiones democrática, y el Congreso Popular tiene (a)

A poder legislativo b. Poder de decisión d. p>13. Cuando Xiaohua, una estudiante de secundaria, se comunicaba con sus compañeros de clase, estaba llena de confianza debido a sus excelentes calificaciones, pero sentía baja autoestima debido a su baja estatura. En vista del complejo de inferioridad de Xiaohua, debemos ayudarlo a establecer conceptos correctos.

A Es normal tener conflictos psicológicos en la adolescencia.

B. Mírate a ti mismo desde una perspectiva de desarrollo.

C. La humildad hace progresar a las personas, el orgullo hace que las personas se queden atrás.

D. Tomar la iniciativa de comunicarse normalmente con los compañeros.

14. Los principales derechos personales de los ciudadanos chinos son (D)

A. Derecho a la privacidad c. p>

15. Ante la creciente presión del aprendizaje, debemos saberlo.

R. Sin presión de aprendizaje, no habrá motivación para aprender.

B. Cuanto menor es la presión, más fuerte es la motivación.

C. Una presión de aprendizaje moderada favorece la mejora de la motivación para el aprendizaje.

D. Cuanto mayor es la presión del aprendizaje, más fuerte es la motivación por el aprendizaje.

16. Las siguientes prácticas que reflejan directamente la promoción de la igualdad, la unidad, la asistencia mutua y la armonía entre todos los grupos étnicos son (C)

a. el primer asiático en ganar al jugador campeón del Abierto de Francia.

B.2011 La estación sur de Nanjing del ferrocarril de alta velocidad Beijing-Shanghai se pondrá oficialmente en funcionamiento a finales de junio.

C.2010 12 El túnel Galongla, un proyecto controlado en la autopista Medog en el Tíbet, se completó con éxito.

A través de la exploración, se ha descubierto que China tiene abundante hielo inflamable en el Mar de China Meridional y en la Meseta Qinghai-Tíbet.

17. Los padres prohíben a Xiao Ming acceder a Internet para evitar que navegue por páginas web inapropiadas. Xiao Ming cree que navegar por Internet es su derecho y que puede hacer lo que quiera en línea. Con respecto al punto de vista de Xiao Ming, lo que debemos saber es (C)

A. El propósito de los padres es proteger a Xiao Ming, pero su enfoque es inapropiado.

B. Puedes alejarte de las malas tentaciones no navegando por Internet, para evitar el más mínimo cambio.

Xiao Ming debería ser plenamente consciente de la coherencia de derechos y obligaciones.

D. Esto demuestra que Xiao Ming tiene un fuerte sentido de independencia y capacidad.

18. La comprensión correcta del fenómeno reflejado en el "círculo" de dibujos animados a continuación es (B)

A.

B. Deben señalarse los métodos educativos incorrectos de los padres.

C. Asistir a escuelas intensivas es una manifestación del cumplimiento de la obligación de recibir educación.

D. Toda tutoría extracurricular daña física y mentalmente a los estudiantes.

19. Convertir a China en un país socialista moderno próspero, democrático, civilizado y armonioso es (a)

A. etapa

B. El contenido específico de la construcción de una sociedad socialista armoniosa

C. El contenido principal de las condiciones nacionales básicas de China en la etapa actual

D. ideología rectora de la construcción del socialismo con características chinas

20. El espíritu de trabajo duro se concentra en (D)

A. Diligencia y frugalidad b.

21. Atacando las amenazas a la salud de las personas En cuanto a las cuestiones de seguridad alimentaria, la Enmienda a la Ley Penal (8) aprobada por el Comité Permanente del Congreso Nacional del Pueblo ha aumentado el castigo de los delitos relacionados con la seguridad alimentaria. Esto muestra que (c)

A. La función más importante de la ley china es proteger los derechos e intereses de los ciudadanos.

B. Los consumidores deben salvaguardar sus derechos de conformidad con la ley.

C. La esencia de la ley china es el reflejo de la voluntad y los intereses del pueblo.

D. Falta de integridad de productores y operadores

22. Los siguientes comportamientos que cumplen con los requisitos de equidad y justicia son (D)

A. Central nuclear de Fukushima Daiichi Vertiendo aguas residuales radiactivas al mar

B. Una empresa de bebidas produce bebidas "tóxicas" que contienen plastificantes.

C. Se completó el proyecto de renovación y ampliación de cuatro años del Museo Nacional de China.

Nanjing ha tomado muchas medidas para promover el desarrollo equilibrado de la educación.

23. La relación entre los principios de mi país para el manejo de las relaciones étnicas y el sistema de autonomía étnica regional es (B)

A. principios para el manejo de las relaciones étnicas.

B. El sistema de autonomía étnica regional encarna los principios de China para manejar las relaciones étnicas.

Los principios para manejar las relaciones étnicas y el sistema de autonomía étnica regional son los sistemas políticos básicos de China.

d. No existe una conexión necesaria entre los principios de manejo de las relaciones étnicas y el sistema de autonomía étnica regional.

24. Mantener la unidad nacional (1)

A. Es propicio para salvaguardar la seguridad nacional de China.

B. Significa respetar las costumbres y hábitos de todos los grupos étnicos.

C. Pueden desarrollarse zonas de minorías étnicas.

D. La reunificación completa de la patria es posible.

La siguiente caricatura "Proyecto de emergencia" nos inspiró (b)

A. Apreciar la vida y construir una construcción civilizada

B. Un país sin virtud no puede prosperar.

C. Mejorar la calidad ideológica y moral de los ciudadanos es la base de una construcción cultural avanzada.

D. Mejorar la alfabetización científica y cultural de los ciudadanos es una parte importante de la construcción de la civilización espiritual.

2. Preguntas sin elección (2 preguntas en total, 35 puntos)

26 (17 puntos) Después de tres años de estudiar temas ideológicos y morales, tienes la habilidad inicial. comprender la capacidad de artículos políticos (discursos). Lea los extractos del discurso del presidente Hu Jintao titulado “Promoción del desarrollo común y construcción de una Asia armoniosa” en la ceremonia de apertura de la Conferencia Anual 2011 del Foro de Boao para Asia:

El desarrollo de Asia se beneficia de la estabilidad internacional y regional general medio ambiente, beneficiándose del profundo desarrollo de la globalización económica y la cooperación regional, beneficiándose del desarrollo de relaciones amistosas y de buena vecindad en Asia, y también estrechamente relacionado con la persistencia y el desarrollo de las excelentes tradiciones formadas a largo plazo por parte del pueblo asiático. práctica y su énfasis en aprender de experiencias útiles en otras partes del mundo.

Los asiáticos siempre han tenido el espíritu de superación personal... Hoy en día, los logros de desarrollo que la gente ve en Asia son el resultado de los esfuerzos indomables e incansables del pueblo asiático, trabajador e inteligente.

Los asiáticos siempre han tenido un espíritu pionero e innovador... Los asiáticos tienen el coraje de innovar, seguir adelante constantemente, explorar y abrir un camino de desarrollo que se adapta a las tendencias de los tiempos y es en consonancia con su propia realidad, abriendo un amplio camino para las perspectivas de desarrollo económico y social.

Los asiáticos siempre han tenido un espíritu de aprendizaje abierto e inclusivo... Los asiáticos no sólo mantienen sus excelentes tradiciones culturales, sino que también absorben ampliamente los destacados logros de civilización creados por personas de todo el mundo. , promoviendo el desarrollo común de Asia y el mundo.

Los asiáticos siempre han tenido el espíritu de ayudarse unos a otros en las buenas y en las malas... A medida que se acelera el proceso de integración regional en Asia, los destinos de los pueblos asiáticos están más estrechamente vinculados.

……

En resumen, estas excelentes tradiciones son una manifestación importante del espíritu asiático y la riqueza común del pueblo asiático, que vale la pena apreciar y llevar adelante...

… …

No hace mucho, China formuló y anunció el XII Plan Quinquenal para el Desarrollo Económico y Social Nacional, que proponía las tareas generales para el desarrollo económico y social de China en el próximo cinco años...

En los próximos cinco años, China se centrará en la estrategia de expandir la demanda interna, especialmente la demanda de los consumidores, establecerá un mecanismo a largo plazo, liberará el potencial de consumo y se esforzará por promover el crecimiento económico. depender del consumo, la inversión, las exportaciones y la coordinación...

En los próximos cinco años, China se centrará en implementar la estrategia de "globalización" y guiará a las empresas de todos los tipos de propiedad para que realicen inversiones en el extranjero en de manera ordenada...

En los próximos cinco años, China se centrará en participar en la gobernanza económica global y la cooperación regional, promoverá la reforma del sistema económico y financiero internacional y promoverá el establecimiento de un equilibrio sistema de comercio multilateral, inclusivo y beneficioso para todos...

En los próximos cinco años, China se esforzará por construir una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente, e implementará exhaustivamente políticas nacionales básicas de conservación de los recursos. y protección del medio ambiente...

(1)(7 puntos) Complete la siguiente estructura basándose en el contenido relevante sobre las causas del desarrollo en Asia en el extracto del discurso.

(2)(10) En los extractos de su discurso, utilice lo que ha aprendido para hablar sobre su comprensión de las tareas generales de desarrollo económico y social de China en los próximos cinco años. (Esta pregunta suma 1 punto por creatividad)

26 Respuesta (1) ①Factores internacionales. ② Se profundiza la globalización económica y la cooperación regional. ③El desarrollo de relaciones amistosas y de buena vecindad en Asia. ④El espíritu de superación personal continua. ⑤Espíritu pionero y emprendedor. ⑥Espíritu asiático. (2) ① Centrarse en implementar la estrategia de expandir la demanda interna y transformar activamente el modo de crecimiento económico, lo que favorece la promoción de la construcción económica de mi país para lograr mayores logros (2) La implementación de la estrategia de "salir" está en línea con; la política nacional básica de apertura al mundo exterior es propicia para mejorar la apertura de mi país al mundo exterior. ③ Prestar atención a la gobernanza económica global y la cooperación regional refleja la participación activa de China en la competencia y la cooperación internacionales y la promoción del desarrollo. del orden económico internacional en una dirección más razonable; (4) Centrarse en la construcción de una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente refleja la adhesión de China al camino del desarrollo sostenible;

⑤La realización de las tareas generales en Los próximos cinco años mejorarán aún más el estatus de China en el panorama internacional y desempeñarán mejor el papel que le corresponde.

27. (18) Cierta clase llevó a cabo actividades prácticas de educación cívica en torno al tema "Creación de un campus seguro".

Las siguientes son algunas preguntas de la encuesta enumeradas por los estudiantes:

①¿Cuáles son los estándares para un campus seguro?

②¿Qué métodos pueden tomar los estudiantes menores de edad para proteger su propia seguridad?

③¿Cómo pueden los padres participar en la creación de un campus seguro?

④¿Cuál es la importancia de crear un campus seguro?

⑤¿Qué medidas pueden tomar las escuelas para fortalecer la protección de los estudiantes menores de edad?

⑥¿Cuáles son los factores que conducen a los problemas de seguridad en el campus?

Los estudiantes se dividirán en tres grupos para investigar las preguntas anteriores. El primer grupo investigó preguntas de "qué", el segundo grupo investigó preguntas de "por qué" y el tercer grupo investigó preguntas de "cómo". (Nota: En términos generales, la pregunta "qué" incluye el significado y las características de las cosas; la pregunta "por qué" incluye las causas y consecuencias del desarrollo de las cosas; la pregunta "cómo" incluye medidas y acciones para tratar las cosas). /p>

(1)(6 puntos) Por favor complete el número de serie de cada grupo de preguntas a investigar. (Recordatorio: si completa demasiado, perderá puntos si completa las palabras incorrectas).

Primer grupo de encuestas:_ _ _ _ _

Segundo grupo de encuestas:_ _ _ _ _

El tercer grupo de encuestas:_ _ _ _ _

Durante la encuesta, los estudiantes recopilaron la siguiente información:

Algunas los estudiantes anhelan la comida de los vendedores en la puerta de la escuela. La comida limpia puede causar enfermedades;

Algunos estudiantes se preocupan por asuntos triviales, actúan impulsivamente y se lastiman en las peleas;

Algunos estudiantes no pueden soportar las críticas de sus padres o profesores, causándose daño a sí mismos.

(2)(12) Utilice lo que ha aprendido para hablar sobre cómo prevenir la información anterior.

27. Respuesta (1) El primer grupo de encuestas: ①; el segundo grupo de encuestas: ④⑥; el tercer grupo de encuestas: ② ③ ⑤. (2) (1) Comer alimentos impuros puede causar enfermedades, lo que nos recuerda que debemos mejorar nuestra conciencia de autoprotección, protegernos contra las infracciones y cumplir conscientemente nuestras obligaciones de luchar contra las actividades ilegales y criminales (2) preocuparnos por todo, actuar impulsivamente; , y lesionarse en peleas, lo que nos dice que mejoremos nuestro autocultivo, cultivemos una moralidad tolerante y la capacidad de regular las emociones, y al mismo tiempo fortalezcamos el concepto del sistema legal y nunca hagamos nada ilegal y disciplinado (3; ) Debemos aprender a tratar correctamente los elogios y críticas de los maestros, y tratar correctamente las preocupaciones y la educación de los padres, enfrentar activamente los contratiempos y cuidar nuestra propia salud. La información anterior nos dice que debemos fortalecer nuestro sentido de responsabilidad y ser; responsables de nosotros mismos, nuestras familias y la sociedad.