¿Cómo redactar el contenido del formulario de registro de visitas domiciliarias de la escuela primaria de 2021?

El formulario de registro de visitas al hogar de la escuela primaria de 2021 debe anotar el propósito, la escena, la experiencia, la comunicación y el proceso del estado de aprendizaje del estudiante durante la visita al hogar. Por ejemplo, desde que el alumno ingresó a la escuela, su rendimiento académico no ha sido muy bueno. Aunque ha realizado muchas sesiones de tutoría para estudiantes pobres, el efecto aún no es obvio.

Como resultado, el rendimiento general de la clase va por detrás del de otras clases del mismo nivel. Además, el alumno es introvertido y no está dispuesto a comunicarse con el mismo profesor. Es taciturno y nunca habla en clase. Al preguntar el motivo, no quería tener una comunicación profunda con la maestra, así que no dije nada solo lloré cuando la critiqué.

Así que para descubrir el meollo del problema y evitar que sus notas bajaran y desarrollara malos hábitos de estudio, decidí realizar una visita domiciliaria.

Muestra de visita domiciliaria

Cuando llegué a casa del estudiante, solo había un padre en casa, y la reacción de los padres fue relativamente fría: He sabido que mi hijo ha tenido Este problema desde hace mucho tiempo, pero no tengo idea de qué hacer. No hay nada que podamos hacer incluso si seguimos hablando. Pero afortunadamente, después de una paciente comunicación y explicación del propósito de la visita domiciliaria, mis padres finalmente dejaron de lado sus cargas y comenzaron a charlar conmigo.

Según los padres, puede haber varias razones. Este niño es muy introvertido. Aunque es una niña, también es muy juguetona y tiene la inercia necesaria. Cuando los niños llegan a casa, son adictos a la televisión y hablan de la trama, pero básicamente no dicen nada sobre el aprendizaje. Esta puede ser una de las razones de su comportamiento anormal.

Y también hay materias que no le hace mucha gracia aprender, como por ejemplo matemáticas. Es difícil aprender y es posible que le tenga miedo. Además, los padres están ocupados con el trabajo y no tienen tiempo para ayudar a sus hijos a estudiar. No desarrollaron buenos hábitos de estudio cuando fueron a la escuela por primera vez.

Finalmente, mis padres me prometieron que cooperarían con nuestros maestros para brindar asesoramiento psicológico a sus hijos, comunicarse activamente con ellos y ayudarlos a integrarse en un entorno de vida y aprendizaje normal lo antes posible.