9 artículos sobre experiencia laboral en educación en 2022
Como profesor de clase, para llevar a cabo eficazmente todos los aspectos del trabajo, debes empezar por comprender a tus propios alumnos. Sólo comprendiendo plenamente a los estudiantes podremos partir de la situación real de cada persona en la clase, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes y brindarles ayuda integral en el pensamiento, el aprendizaje y la vida. Especialmente para los "de bajo rendimiento", puedo tomar la iniciativa de acercarme a ellos y entrar verdaderamente en su mundo interior, porque sé que los corazones frágiles están más ansiosos de ser respetados y cuidados por los maestros.
En 20__, por razones especiales, me desempeñé como director de la tercera promoción durante dos años. Ya sabes, esta es la peor clase entre las cinco clases de todo el año escolar: los padres son notoriamente groseros, los estudiantes están muy por delante en las calificaciones, la disciplina es laxa y el bolso travieso es "famoso en toda la escuela". .. Ante esta situación no me desanimo. Por un lado, regulo el comportamiento y los hábitos de los estudiantes y, por otro, mantengo la calma. Poco a poco descubrí que aunque son activos, su pensamiento es flexible; aunque sus notas no son buenas, su capacidad de comprensión es muy fuerte. Poco a poco, me gané su sinceridad con amor y paciencia. Me convertí en el mejor amigo de los niños y en el mejor amigo del niño travieso. "Acércate al maestro" y naturalmente "cree". Con nuestros esfuerzos conjuntos, el rendimiento académico de los niños se ha disparado, ocupando el primer lugar en el año escolar y ingresando a la escuela secundaria con excelentes resultados. Personalmente, también he sido calificado como un individuo avanzado entre los estudiantes post-transformación de Harbin en 20__ y 20__.
Poco después de asumir el cargo, seleccioné estudiantes con buenos hábitos de comportamiento y una buena base de masa para que sirvieran como monitores. Aunque algunos de ellos no tienen un rendimiento académico destacado, sí tienen ciertas capacidades laborales y ganas de servir a todos. Acepté de buena gana, pero les pedí que dieran ejemplo en sus estudios. (Los hechos posteriores demostraron que ser confiables y respetados los hacía más confiados, más estrictos consigo mismos y mejores que ellos mismos). Después de seleccionar a los candidatos, les di una división específica del trabajo, les hice saber sus responsabilidades específicas y les enseñé cómo métodos de trabajo, orientarlos y asistirlos en su trabajo. Cuando los cuadros de clase logren logros en su trabajo, les daré afirmación y elogios a tiempo. Cuando cometan errores en el trabajo, los guiaré para que trabajen más en serio y corrijan sus errores a tiempo. Ayúdelos con entusiasmo, anímelos a superar sus deficiencias y genere prestigio y confianza. Habla con ellos más a menudo, sé estricto con ellos y hazles comprender que tienen que tomar la iniciativa y dar buen ejemplo a sus compañeros, centrarse en elogiar y criticar lo menos posible, para que puedan hacer las cosas individuales con valentía y valentía; de forma segura, y confiar en ellos, apoyarles y desarrollar poco a poco su capacidad laboral. Como periódicos de pizarra, acuerdos de deberes, acuerdos laborales, etc. A medida que aumentan las calificaciones, mi profesora de clase se relaja más. Todo en la clase lo organizan los niños de manera ordenada y siempre completo con éxito las tareas asignadas por la escuela.
Debido al destacado desempeño de los alumnos, luego de ingresar a cuarto grado, presentamos el encuentro de clase “Los sueños despegan desde aquí” en el seminario y observación presencial de la formación escolar de primaria. y profesores de secundaria de la provincia, lo que me hizo sentir conectada con los niños. La distancia es más cercana, lo que también nos da más confianza. De lo que estoy más orgulloso es de que en la selección de quince clases en tres años escolares, la clase que enseñé fue calificada como clase colectiva avanzada en Harbin durante dos años consecutivos. Mis hijos y yo sabemos que nuestro dolor y alegría, risas y lágrimas están todos condensados aquí, y esta será la riqueza más preciosa de nuestras vidas.
Como dijo el maestro Wang Wei: La educación es el crecimiento del trabajo duro, el éxito de los detalles, la responsabilidad del amor y la mente de los repatriados. Debemos fortalecer nuestro autocultivo, dejar que la educación toque los corazones de los estudiantes y no dejar rastro del amor de los maestros.
Experiencia laboral educativa 2022 2 Esta mañana, una niña jugaba con su teléfono móvil mientras hacía sus deberes. Lo vi y la detuve. La niña no dejó de enviar mensajes de WeChat. Me sorprendí cuando ella me ignoró.
¡Suele ser muy obediente!
Después de enviarlo, me explicó que mis padres se pelearon anoche y mi papá se fue, lo que entristeció a mi mamá. Llamé a mi padre para que volviera y llevara a mi madre al Tercer Hospital.
Me quedé en shock. ¿Qué pasó?
La niña añadió que anoche mi madre no durmió en toda la noche. Papá aún no ha regresado esta mañana.
Le envié un mensaje a mi madre para preguntarle si se sentía mejor y un mensaje a mi padre para pedirle que volviera rápidamente.
Hay demasiada información...
Otros niños están un poco abrumados. Tú me miras, yo te miro. Algunos dijeron que no entendieron lo que ella dijo. Entonces no puedo decir nada.
Más tarde vi que esta chica todavía estaba enviando mensajes de WeChat. También fui al baño para llamar a su papá y preguntarle dónde estaba. ¿Has vuelto? Instando a su padre a regresar.
¡Dios mío, sólo tiene siete años! Generalmente taciturno y taciturno. Como vengo de un pueblo rural, otros estudiantes se rieron de mí.
Por un lado, siento que esta chica es demasiado sensata, pero por otro lado, ¡siento mucha emoción en mi corazón!
¡Es genial poder entender a tus padres a una edad temprana! También aproveché para enseñar a otros niños a aprender de ella. Aprende a amar a tus padres.
Sin embargo, suspiré secretamente en mi corazón. ¡No estoy de acuerdo con ser demasiado sensato a una edad temprana! Demasiado énfasis en la relación entre padres. ¡Sigo pensando que este padre es demasiado poco confiable! Sólo haz un ruido. Cada familia tiene peleas. ¿Por qué papá se escapó de casa si no estaba de acuerdo?
¡Ya sabes, papá es la columna vertebral de la familia! Mamá tampoco es fuerte, ¡simplemente se va tan pronto como se va! Va a llover. Mamá quiere casarse. ¿Por qué lloraste toda la noche? En la sociedad actual, ¡quien se vaya puede sobrevivir! Lo que más me disgusta es cuando una madre le trae la tensión y la ansiedad de su relación a su hijo. ¡Esto es una lástima! Deje que el niño sienta profunda ansiedad, pánico y dolor. ¡El miedo instintivo a perder a uno de los padres inevitablemente pondrá a los niños extremadamente nerviosos y ansiosos!
Ay, ay... Para ser honesto, lo siento por este niño sensato. No quiero que un niño pequeño preste demasiada atención a la relación entre sus padres y a cada uno de sus movimientos por miedo a que algo salga mal.
Los niños son niños y deben estar despreocupados y felices.
La calidad de la relación entre padres no debe transmitirse a sus hijos.
¡Esto es responsabilidad de los padres!
En la gestión de clases, utilizo los principios de la pedagogía y la psicología infantil, combinados con la situación real de los estudiantes de la clase, para adoptar una variedad de métodos para educar a los estudiantes y lograr buenos resultados.
En primer lugar, presta atención a las reuniones de clase.
Utilizar las reuniones de clase para fortalecer la educación ideológica y moral y la educación de normas de comportamiento de los estudiantes, y formar un buen estilo de clase y de estudio. Cuando tomo clases en el trabajo, me deshago del modo tradicional de predicación y adoctrinamiento forzado y adopto formas animadas como reuniones temáticas, discusiones, conferencias, discursos, debates, etc., para dar rienda suelta a la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes, de modo que que los estudiantes puedan aprender en un ambiente armonioso y relajado. Ser educados de manera inconsciente.
Además de prestar atención a las reuniones de clase, me concentro en incorporar el desarrollo de hábitos en la construcción normal del sistema y formulo convenciones prácticas de clase basadas en las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria y la situación real de nuestra clase. Además, diversas actividades culturales y deportivas, como aprender de Lei Feng, recolectar desechos para mostrar amor, viajes suburbanos y competencias deportivas, han permitido a los estudiantes obtener educación en patriotismo, colectivismo, disciplina y seguridad, unidad y amistad.
En segundo lugar, hacer un buen trabajo en la construcción colectiva de clases.
La calidad de una clase se puede reflejar en el estilo de la clase. Es necesario torcer a toda la clase como una cuerda y mejorar la cohesión, para que haya un buen estilo de clase. Esto debería centrarse en cultivar su espíritu colectivo y mejorar su sentido colectivo del honor. Es necesario educar a los estudiantes para que sean unidos y amigables, para que se preocupen por el colectivo y por los demás, para que todos puedan sentir que la clase es una familia cálida. Como maestro de clase, debe tomar la iniciativa de encontrar estudiantes, conocerlos, preocuparse por ellos, hacerse amigo de ellos, "comprender sus corazones" y luego encontrar formas de "recuperar sus pérdidas". Para "conocer el propio corazón", primero debemos establecer una nueva relación profesor-alumno. Con este fin, presto mucha atención a cada movimiento de mis compañeros, brindo ayuda sincera de manera oportuna y diseño cuidadosamente tarjetas de cumpleaños y bendiciones, para que cada estudiante de la clase pueda sentir la calidez del amor del maestro. De esta manera, los estudiantes gradualmente me aceptaron como mentor y amigo, y estuvieron dispuestos a compartir sus secretos conmigo. Sobre la base de "conocer su corazón", podemos recetarle el medicamento adecuado y hacer todo lo posible para "recuperar sus pérdidas".
Luego, establezca "publicaciones de roles" para fortalecer las habilidades de autogestión de los estudiantes. En la gestión de clases, cambio de las limitaciones externas a la "inspiración-inducción-autoeducación" del mundo interior de los estudiantes, los guío para que se muestren, mejoren y se realicen en el aprendizaje y la práctica de la vida, y los guío para que aprendan por sí mismos. gestión y autoeducación.
Experiencia educativa 2022, Parte 4 El pinyin chino es el contenido principal de la enseñanza del chino en el primer grado de la escuela primaria. El pinyin chino es una herramienta básica para la alfabetización y la lectura. En mi año de enseñanza de Pinyin, tengo las siguientes experiencias:
1.
Para aprender las letras, existen consonantes iniciales y finales. Creo que la enseñanza de consonantes iniciales y finales puede utilizar métodos de enseñanza intuitivos y métodos de tarjetas para que a los estudiantes de primaria les resulte más fácil reconocer, recordar y comprender. En la enseñanza, la pronunciación de las letras debe escribirse con precisión. Si se combina con canciones infantiles, los estudiantes con discapacidad intelectual básicamente pueden dominarla.
2. Experiencia en la enseñanza de pinyin y ortografía.
Lo más importante en la enseñanza del pinyin es el pinyin, es decir, cómo conectar las consonantes iniciales y finales para que se conviertan en la pronunciación correspondiente de los caracteres chinos. Si la ortografía pinyin es correcta o no está relacionado con la futura acumulación de palabras y la capacidad de lectura, e incluso afecta el aprendizaje del idioma chino. Al mismo tiempo, el aprendizaje del Pinyin chino, especialmente la ortografía del Pinyin chino, requiere la paciencia y perseverancia del maestro para enseñar la pronunciación correcta a cada estudiante para que todos puedan dominarla de manera competente. Sólo a través del entrenamiento repetido se puede practicar la perfección. En el proceso de entrenamiento de ortografía, para que los estudiantes recuerden, a menudo trato de imitar la ortografía hasta que puedan deletrear de forma independiente, y luego domino el método de ortografía y uso el método de ortografía para deletrear palabras y frases.
3. Problemas entre los estudiantes.
(1) En primer lugar, la pronunciación es inexacta. Es difícil para nuestros estudiantes del norte distinguir entre lengua plana y lengua inclinada, como ZH, ch, sh y Z, C y s
(2) La posición de pronunciación no es precisa y es difícil para distinguir entre vocales nasales anteriores y posteriores, como: an, en, in, un y ang, eng, ing y ong.
(3) No existe transición en la ortografía de las vocales fonéticas, como cielo y luz.
(4) La ortografía de J, Q, X y U hace que los estudiantes se sientan confundidos acerca de cuándo pronunciar "U" y cuándo pronunciar fish.
En resumen, pase lo que pase, sólo resaltando los puntos clave y las dificultades, centrándonos en la práctica, resolviendo la confusión y perseverando siempre podremos lograr buenos resultados.
De acuerdo con los requisitos de la rama del partido, estudiamos cuidadosamente el informe titulado "Mantengan en alto la gran bandera del socialismo con peculiaridades chinas y luchen por nuevas victorias en la construcción de una sociedad modestamente acomodada en una economía integral". forma." Del informe se desprende que rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y fortalecerlo a través del talento no son sólo ideas estratégicas para el desarrollo nacional, sino también importantes cuestiones de preocupación en el informe del XVII Congreso Nacional. El informe una vez más enfatiza el desarrollo prioritario de la educación y eleva el desarrollo prioritario de la educación al nivel de fortalecer el país con talentos y rejuvenecer la nación. La promoción de la equidad educativa se considera la base para promover la equidad y la justicia social y construir una sociedad * * *. Como educadores, somos más conscientes de las pesadas responsabilidades que recae sobre nuestros hombros. El XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China ha señalado la dirección para el desarrollo futuro de la educación científica.
Lo más importante al estudiar e implementar el espíritu del XVII Congreso Nacional es implementar a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo. El informe del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China proporcionó una explicación integral, sistemática y profunda de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo. En la perspectiva científica del desarrollo, la primera prioridad es el desarrollo, el núcleo está orientado a las personas, el requisito básico es la coordinación integral y la sostenibilidad, y el método fundamental es la planificación general. Utilizando la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo para guiar la reforma general y el desarrollo de la educación de mi país, debemos implementar aún más la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y la estrategia de fortalecer el país a través del talento, adherirnos al desarrollo prioritario de la educación, adherirse al propósito de que la educación sirva al pueblo y brindar educación que satisfaga al pueblo. La educación se basa en educar a las personas, con los estudiantes como cuerpo principal, dirigir escuelas basadas en talentos y los maestros como cuerpo principal. Aprender y comprender el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China significa combinar el estudio del espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China con su propio trabajo y hacer bien su trabajo en un ambiente desfavorable. manera terrestre.
Como joven docente, creo que desde que elegí esta profesión, debo trabajar diligentemente en la primera línea de la educación y la enseñanza y elegir el desinterés, el desinterés y la dedicación. Debemos aprovechar esta oportunidad histórica, hacer un trabajo sólido en la enseñanza, continuar trabajando duro en los logros existentes, estudiar mucho en negocios y contribuir al desarrollo de la escuela. Continuaré innovando en este puesto ordinario de enseñanza y cultivando más y mejores talentos para la patria. Para formar constructores socialistas calificados, primero debemos cultivar las nobles cualidades de los constructores. Los profesores no sólo deben tener su propio carácter moral, sino también ser buenos para transmitir un excelente carácter moral a los estudiantes. Si hacemos bien este trabajo, podremos cultivar un grupo de constructores y talentos socialistas con un desarrollo moral, intelectual, físico y estético integral. Esto es de gran importancia para lograr los objetivos establecidos en el informe del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China.
Como docentes de primera línea, debemos transformar nuestro entusiasmo por estudiar el XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China en trabajo duro y ponerlo en práctica. Estamos decididos a basarnos en la educación, ampliar las ideas educativas, innovar los resultados educativos, crear una * * * relación entre los cuadros y las masas, una relación armoniosa entre maestros y estudiantes, una relación unida y de apoyo mutuo entre maestros y estudiantes, y liderar el * * desarrollo innovador de la ciencia de la educación. Con motivo del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, redoblaré mis esfuerzos para llevar la enseñanza y la formación de talentos a un nivel superior.
He leído algunos capítulos sobre el diseño ambiental en la Educación Infantil 2022 y siento lo mismo.
Los niños viven en guarderías y el medio ambiente es un factor importante que les afecta. Después de ver las decoraciones ambientales de otras personas, tengo una comprensión más profunda de la importancia del medio ambiente para la educación infantil. Las diferentes edades deben tener diferentes entornos para pasar tiempo con los niños, para que los niños puedan crecer sanamente en un entorno verde.
En el proceso de apreciación, descubrí que muchos de los diseños ambientales del libro tienen decoraciones similares a las de nuestro jardín de infantes, que parecen amigables. Por supuesto, hay muchas decoraciones que nunca antes habíamos visto y la creatividad es realmente buena. Pero esto no niega nuestra propia decoración, porque también tenemos muchas buenas decoraciones que ellos no tienen, que se pueden llamar diseños novedosos. Por ejemplo, las estrellas de cartón de diferentes colores en el pasillo siguen sonriendo, como parpadeando con los niños. Este tipo de decoración tiene un efecto visual muy bueno; también hay mimbres hechos de papel de color verde y hojas de sauce danzantes, que abren un mundo verde de cuento de hadas para los niños, después de un cuidadoso diseño por parte de los maestros, al que se puede acceder con los niños; amor de los niños. La feliz valla al aire libre, el viejo jefe de la aldea, el lobo feroz, Hong Taro, los niños se reúnen todos los días para hablar de ellos. Cada clase de nuestro jardín de infancia es un mundo cuidadosamente creado por profesores y niños. El mundo de la animación en la clase media es el favorito de profesores y niños. La escena de la nieve invernal y Blancanieves en la clase de primer año son temas de los que el maestro Gao y los niños hablan todos los días. El "Paisaje de cosecha de la clase de segundo año" fue creado conjuntamente por la maestra Zou y los niños, expresando la alegría de la maestra y los niños. Ya sea en el aula, en el pasillo o al aire libre, estas imágenes inspiran indirectamente la conciencia medioambiental de los niños y tienen un significado educativo. Pero al resumir las ventajas, también debo admitir que existe un gran problema en la creación de nuestro entorno, que no es muy manejable. Muchas decoraciones sólo se pueden ver desde lejos y no se pueden ver de cerca. Esto debería considerarse una de nuestras debilidades. En el futuro, al considerar la estética, también deberíamos prestar más atención a su operatividad. Todo se basa en favorecer el desarrollo de los niños, especialmente en la disposición ambiental del rincón de clase, que no sólo debe tener sentido de innovación, sino también activar a los niños. Deberíamos prestar más atención a proporcionar a los niños un entorno propicio para su participación, dando pleno juego a la iniciativa y la creatividad de los niños en las actividades, a fin de reflejar la diversión y la operatividad del entorno.
Al leer libros y disfrutar aprendiendo, mientras me resumía, también me di cuenta profundamente de la importancia del medio ambiente para el desarrollo de los niños pequeños. La decoración ambiental requiere que los niños comprendan completamente, participen de forma independiente y cooperen juntos. Por lo tanto, al crear un entorno, debemos considerar no sólo los intereses de los niños, sino también su nivel de desarrollo actual, y esforzarnos por mantener a todos los niños activos, para ejercer la influencia del entorno en los niños y promover aún más su desarrollo.
En la tarde del 13 de marzo de 2022, nuestra escuela organizó a todos los profesores y el personal para estudiar los requisitos de la ética y el estilo docente, y nos explicó el resultado moral y las cualidades profesionales que debe cumplir un educador. desde el lado negativo. A través del estudio aprendí mucho y también entendí lo que debía hacer como docente, reenfrenté el trabajo de la educación y la docencia, aclaré mis responsabilidades y me exigí estrictamente. Esfuércese por ser un maestro moderno con ética noble y buen estilo.
1. Estudiar seriamente los requisitos de ética y estilo de los docentes y la Ley del Docente.
En la sociedad contemporánea donde el país se rige por la ley, como docente, debemos respetar la ley, comprenderla y aplicarla. Los "Requisitos normativos de ética docente" y la "Ley docente" son las leyes básicas para nuestros docentes. Debemos tener una comprensión profunda de la connotación de la ley y comprender el objeto y propósito de la ley durante el proceso de aprendizaje. Al mismo tiempo, debemos examinarnos cuidadosamente, cambiar los conceptos tradicionales y corregir las prácticas incorrectas anteriores. Sea un educador respetuoso de la ley.
En segundo lugar, mejora tu autocultivo y conviértete en un profesor con excelente ética y estilo.
La educación, bajo la premisa del cumplimiento de la ley, es también una industria creativa y artística. Nuestros clientes son adolescentes. Frente a estos menores, cada movimiento que hacemos afecta sutilmente el comportamiento de los estudiantes. Por lo tanto, las buenas costumbres son una condición educativa necesaria para nosotros como docentes. En el trabajo tenemos que dar mucho amor para cuidar a nuestros hijos, mucha paciencia para educar a nuestros hijos y mucha sinceridad para tratar a nuestros hijos. Utilice métodos científicos eficaces para educar a los estudiantes.
En tercer lugar, una gestión razonable, la educación científica y el respeto por los patrones de crecimiento de los niños.
En la reimplementación de la educación, los métodos y sistemas de gestión son particularmente importantes. La escuela ha propuesto medidas correspondientes para diversos problemas en la educación de los niños. Como profesor, debe cooperar activamente con la dirección de la escuela. Como administrador directo de los estudiantes, también debe trabajar de forma creativa en función de los requisitos de la escuela, implementar la gestión a su manera y llevar a cabo la educación reformatoria con su propio encanto personal.
Comprender las características conductuales y psicológicas de los niños en la adolescencia y aplicar métodos de gestión y orientación eficaces y razonables.
Cuarto, respetar la individualidad de los estudiantes e implementar una educación humanizada.
Los estudiantes son el cuerpo principal de nuestra educación y el objeto de nuestros servicios, por lo que la personalidad última de los estudiantes es particularmente importante. Es la base para implementar la educación humanizada. Cuando se trata de respetar la personalidad de los estudiantes, debemos cambiar los conceptos tradicionales y los conceptos educativos, enfrentar a los estudiantes con una nueva actitud, pasar de gerentes a servidores, de maestros a guías, y enseñar a los estudiantes a verse a sí mismos como individuos con personalidades independientes. Los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, guían a los niños por el camino hacia el éxito y realizan el valor de la vida. En educación específica, no castigamos a los niños, no los insultamos, no los abandonamos y nos esforzamos por practicar el concepto educativo de justicia educativa, para que cada niño pueda progresar, desarrollarse y tener un futuro. Enseñar a los niños a conocerse a sí mismos, trascenderse, realizarse y convertirse en pilares de la sociedad.
Bajo el cuidado y orientación de la Oficina de Alivio de la Pobreza Educativa de la Universidad de Tsinghua, y con la preocupación y gran atención de los líderes de todos los niveles del comité del partido del condado y del gobierno del condado, este año, sobre la base de Gracias a los buenos resultados logrados por Tsinghua en la realización de varios proyectos de capacitación el año pasado, a través de la unidad y los esfuerzos conjuntos de toda la escuela, hemos llevado adelante el excelente estilo de buscar la verdad a partir de los hechos y el desarrollo científico y fortalecido el sentido de servicio. Adherirse a la filosofía de la Universidad de Tsinghua de "la educación sirve a la sociedad" y su propósito de "difundir el conocimiento y erradicar la pobreza", seguir estrictamente los requisitos pertinentes de la Universidad de Tsinghua, aprovechar al máximo la moderna plataforma de educación a distancia de Tsinghua y esforzarse por llevar a cabo diversos trabajos de capacitación. . A lo largo del año, nuestra estación organizó y participó en 12 jornadas de diversas actividades formativas en todos los niveles, beneficiando a 5,394 personas, colocando nuestra estación de trabajo de formación a distancia en un nuevo punto de partida histórico. El principal trabajo realizado en xx años ahora se reporta de la siguiente manera:
1. Los principales logros del trabajo de la estación docente
Durante el año pasado, siempre he combinado el trabajo central de el condado y trabajó con la Oficina de Alivio de la Pobreza de Tsinghua. Manténgase en estrecho contacto. Centrándonos en el tema de la educación para el alivio de la pobreza de la Universidad de Tsinghua, estamos comprometidos a servir al trabajo de alivio de la pobreza de la Universidad de Tsinghua. Bajo el liderazgo de los líderes de la estación, obedecer el liderazgo de la Oficina de Alivio de la Pobreza Educativa de la Universidad de Tsinghua con una actitud pragmática, cooperar activamente con el trabajo y obedecer plenamente los arreglos generales y el despliegue de la Oficina de Alivio de la Pobreza Educativa de la Universidad de Tsinghua. A fines del año pasado, recibí el plan de capacitación para el proyecto educativo de alivio de la pobreza de la Oficina de Alivio de la Pobreza de la Universidad de Tsinghua. Inmediatamente formulé un plan de capacitación anual basado en mi propia realidad y lo informé al comité escolar. El comité escolar concede gran importancia a los recursos de formación en Tsinghua e incorpora la formación y el aprendizaje en Tsinghua en el plan de formación anual de nuestra escuela.
Durante la capacitación a lo largo del año, nuestra estación implementó concienzudamente el plan de estudios, los arreglos de enseñanza y el tiempo de enseñanza de varios cursos de capacitación organizados por la Universidad de Tsinghua, los puso en práctica y trabajó duro para hacer un buen trabajo. de modo que la Oficina de Alivio de la Pobreza Educativa de la Universidad de Tsinghua se implementa una por una en nuestra estación y está abierta a cuadros del partido y del gobierno, maestros y estudiantes de escuelas primarias y secundarias durante todo el año. Actividades de práctica social de verano realizadas con éxito para estudiantes universitarios chinos y estadounidenses, cursos de capacitación para cuadros publicitarios de planificación familiar, cuadros jóvenes y de mediana edad, cursos de capacitación para maestros de escuela primaria, cursos de capacitación en comunicación de medios y gestión de crisis, cursos de capacitación en gobernanza escolar, urbanos y rurales. cursos de capacitación en planificación y nueva construcción rural, tutoría para exámenes de ingreso a la universidad, etc. 11 proyectos de capacitación han hecho realidad los sueños de los cuadros, maestros y estudiantes de nuestro condado. Observe y aprenda directamente los conocimientos más vanguardistas en Beijing, escuche directamente conferencias de profesores y expertos nacionales y extranjeros famosos y aprenda las nuevas teorías, nuevos conceptos, nuevos conocimientos, nuevos métodos y nuevas tendencias más vanguardistas, que amplía enormemente los horizontes de los estudiantes, enriqueció sus conocimientos, mejoró su nivel teórico y su calidad profesional, el efecto de la formación ha sido elogiado unánimemente por todos los sectores de la sociedad, ha tenido un gran impacto social en el condado y proporcionó una fuerte inteligencia para promover la educación. apoyo al desarrollo económico y social del condado.
(1) Completó con éxito una serie de tareas de capacitación para el desarrollo de capacidades de cuadros del Proyecto de Alivio de la Pobreza Educativa de la Universidad de Tsinghua en 20 años.
Al comienzo del nuevo año escolar, sobre la base de los notables resultados logrados por el proyecto de alivio de la pobreza educativa de la Universidad de Tsinghua el año pasado, con el fin de mejorar aún más el trabajo de capacitación durante todo el año y mejorar el trabajo general. efectividad y capacidades integrales de funcionamiento escolar de la estación de enseñanza, nuestro departamento hizo pleno uso del proyecto de alivio de la pobreza educativa de la Universidad de Tsinghua. Recursos educativos de alta calidad para cursos universitarios de educación a distancia y capacitación de calidad para profesores y personal. A través de la capacitación, los profesores y el personal que participaron en la capacitación sintieron que el contenido de la educación a distancia de Tsinghua se centraba tanto en la teoría como en la práctica, lo que tenía un fuerte papel rector en el trabajo de todos y promovía el desarrollo de la estación de enseñanza.
Desde principios de este año, después de que la Universidad de Tsinghua implementara el proyecto de capacitación de xx años para cuadros de alivio de la pobreza, estuve bajo el liderazgo del grupo líder de educación a distancia moderna del condado y trabajé en el Comité del Partido del condado. Departamento de Propaganda, Comité Político y Legal del Condado, Comisión de Planificación Familiar del Condado y Oficina de Salud del Condado, Oficina de Planificación del Condado, Federación de Mujeres del Condado, Oficina de Estadísticas del Condado y Oficina de Recursos Humanos y Seguridad Social del Condado, toda o parte de la capacitación. Se utilizaron recursos de Educación a Distancia de Tsinghua para organizar conjuntamente cinco cursos de capacitación, incluido un curso de capacitación para cuadros de publicidad de salud y planificación familiar de base, capacitando a 320 cuadros en todos los niveles.
(2) En cooperación con la Oficina de Educación del condado, completamos con éxito el plan de formación de profesores y estudiantes de escuelas primarias y secundarias del Proyecto de Alivio de la Pobreza Educativa de la Universidad de Tsinghua en xx, y logramos resultados gratificantes en la formación de estudiantes de primaria. y profesores de secundaria.
20__, de acuerdo con el plan del proyecto de educación a distancia moderna de la Universidad de Tsinghua, combinado con las necesidades de aprendizaje planteadas por los maestros de escuelas primarias y secundarias locales, fortaleceremos la cooperación con la oficina de educación del condado, llevaremos a cabo capacitación sistemática para profesores de escuelas primarias y secundarias, y se esfuerzan por mejorar sus habilidades profesionales.
En primer lugar, la Universidad de Tsinghua organizó una clase especial de capacitación para directores de escuelas secundarias sobre cómo gestionar escuelas con ética.
En segundo lugar, se celebró en la Universidad de Tsinghua un seminario sobre nuevos métodos de enseñanza curricular para profesores de química de secundaria a través de la educación y el alivio de la pobreza.
El tercero es continuar impartiendo con éxito Tsinghua Wilson Education Poverty Alleviation XX años de tutoría previa al examen de ingreso a la universidad. Esta es la cuarta vez que la Universidad de Tsinghua ofrece tutoría remota para el examen de ingreso a la universidad para estudiantes que realizan el examen de ingreso a la universidad desde la apertura de nuestro sitio web. A través del aprendizaje a distancia, se entregó una rica "gran comida" a la mayoría de los candidatos de nuestro condado. Los comentarios de los estudiantes han sido excelentes. Me gustaría agradecer a la Universidad de Tsinghua y a la Escuela del Partido del Condado por brindarles a los estudiantes una plataforma de aprendizaje tan buena y oportunidades que me han beneficiado mucho. La estación de enseñanza insiste en brindar un mejor apoyo intelectual y protección del talento para la economía y la sociedad, permitiendo que más personas se beneficien de los recursos de la estación de enseñanza y permitiendo que más estudiantes reciban directamente la orientación de profesores y expertos. Después de recibir la autorización de la Universidad de Tsinghua, quemé el contenido del curso de capacitación "Tutoría previa al examen para el alivio de la pobreza en la educación de Tsinghua Wilson" y realicé una ceremonia de presentación en CD-ROM en más de diez escuelas, incluida la escuela secundaria número 1 y la secundaria experimental. Escuela en el condado. Se requiere que todas las escuelas organicen cuidadosamente a los maestros y estudiantes para que asistan a clases, hagan un buen uso de los recursos de la vida, disfruten plenamente de los recursos educativos de alta calidad de la guía para el examen de ingreso a la universidad de la Universidad de Tsinghua y contribuyan al desarrollo de la educación local.
En los últimos días, leí atentamente el informe de trabajo del Director Ma en la conferencia de trabajo educativo del distrito, enfatizando que el distrito debe mejorar su comprensión ideológica y mejorar efectivamente su sentido de responsabilidad, misión y urgencia para hacer un buen trabajo en educación Debemos ver la educación desde una perspectiva estratégica, centrarnos en el desarrollo a largo plazo, prestar especial atención a las decisiones y disposiciones del comité distrital y del gobierno distrital, tomar medidas activas y hacer un trabajo sólido en todos los trabajos. el espíritu de reforma e innovación y una actitud pragmática para promover el desarrollo rápido y sostenido de la educación. Es necesario guiar activamente a todos los sectores de la sociedad para que se preocupen y comprendan la educación, y esforzarse por crear una buena atmósfera en la que todos se preocupen por la educación, todos la valoren y todos apoyen la educación. El director Ma pidió que se comprendan con precisión y se promuevan enérgicamente las cinco tareas clave de la educación actual.
En primer lugar, debemos crear un buen ambiente en el distrito donde toda la sociedad se preocupe, apoye la educación y respete a los profesores y la educación. Dar a conocer enérgicamente las buenas acciones de destacados empresarios privados que donan para apoyar la educación y apoyar el desarrollo educativo, y movilizar más fuerzas sociales para promover la enseñanza y el trabajo de asistencia. Bajo la premisa de adherirse al liderazgo gubernamental, se alienta a las fuerzas sociales a invertir en educación, establecerla y desarrollar la industria educativa. Realmente deberíamos preocuparnos por los docentes, hacer todo lo posible para mejorar sus condiciones de vida y de trabajo y brindar políticas preferenciales en términos de salario, promoción de títulos profesionales, etc. , para garantizar que los docentes del pueblo se preocupen por sus vidas y garanticen sus salarios y su estatus en la sociedad. Se deben hacer esfuerzos para crear un entorno social en el que el Partido conceda gran importancia a la educación en primer lugar, la política promueva la educación y el pueblo se enorgullezca de enseñar.
El segundo es formar un equipo de profesores con ética noble y voluntad de contribuir.
En tercer lugar, debemos construir una serie de escuelas con funciones completas e instalaciones de primera clase. El comité distrital y el gobierno no escatimaron en gastos para continuar aumentando la inversión en la construcción de infraestructura, mejorar las oficinas de los profesores, las viviendas para los estudiantes y el equipo de enseñanza, y concentrarse en construir una serie de escuelas con enseñanza de primera clase, administración moderna e instalaciones completas.
Cuarto, es cultivar un grupo de estudiantes con excelente rendimiento académico y buena salud. Debemos prestar atención a la educación moral de los estudiantes y convertirnos en adultos primero y en talentos después. Debemos tener en cuenta la educación moral, intelectual, física y estética, estimular el interés y la vitalidad de los estudiantes y promover su desarrollo integral. Es necesario educar a los estudiantes para que tengan una determinada habilidad, enfocándose en cultivar técnicos, técnicos, trabajadores de primera línea y otro tipo de talentos.
En quinto lugar, debemos establecer un mecanismo innovador para el desarrollo de la educación. Todos los niveles y departamentos deben investigar, explorar y aprender concienzudamente mecanismos avanzados que conduzcan al desarrollo de la educación y esforzarse por mejorar la educación en todo el distrito en un corto período de tiempo.
El nivel de trabajo ha alcanzado un nuevo nivel, sincronizando el desarrollo educativo del condado de Fugu con el desarrollo económico del condado.
A través de la comparación, descubrí que mi trabajo está lejos de los requisitos del comité distrital y del gobierno distrital.
Soy profundamente consciente de que el núcleo de la educación no es impartir conocimientos, sino cultivar una personalidad sana. Éste será el consenso de cada vez más personas. Por lo tanto, en el siguiente paso, intentaré mejorar en los siguientes aspectos y esforzarme por hacerlo mejor.
A través de la lectura, mejoras paulatinamente tu nivel teórico y profesional.
Hoy en día, la sociedad se desarrolla rápidamente y los conocimientos se actualizan constantemente. No basta con enseñar a los estudiantes lo que aprendieron en la escuela. Los libros son la escalera del progreso humano. Quiero vagar por el mar de libros y leer más libros: clásicos educativos, publicaciones educativas, materiales y métodos didácticos, etc. No solo quiero mejorar mi nivel profesional a través de la lectura, sino también mejorar mi nivel teórico a través de la lectura. Sólo cuando mejore la calidad general se podrán afrontar con calma las reformas de los estudiantes y de las aulas.