Política de certificados de calificación docente de 2016, ¿cuáles son los cambios en la política de certificados de calificación docente?

2. Requisitos educativos después del examen unificado:

1) Para obtener el título de maestro de jardín de infantes, uno debe haberse graduado de una escuela normal de jardín de infantes o superior. Otras escuelas secundarias vocacionales se consideran no calificadas.

2) Para obtener la calificación de maestro de escuela primaria, uno debe haberse graduado de una escuela secundaria normal o superior. Otras escuelas secundarias vocacionales se considerarán no calificadas; ) Para obtener la calificación de maestro de escuela intermedia, debe tener una licenciatura o superior de una universidad normal u otra universidad junior;

(4) Para obtener calificaciones de maestro de escuela intermedia y maestro de escuela secundaria vocacional calificaciones, uno debe tener una licenciatura o superior de una universidad normal u otra universidad;

5) Para obtener la calificación de instructor en prácticas en una escuela secundaria vocacional, uno debe tener una graduación de escuela secundaria vocacional o superior, y tener un puesto técnico profesional de ayudante de ingeniero o superior o un nivel técnico de trabajador intermedio o superior. Cuando las personas con habilidades especiales solicitan el reconocimiento como instructores en prácticas en escuelas secundarias vocacionales, sus calificaciones académicas pueden flexibilizarse adecuadamente previa aprobación del departamento administrativo de educación provincial. Esta disposición se limita a las calificaciones de instructores en prácticas en escuelas secundarias vocacionales y no se aplica a otros tipos de calificaciones de docentes;

(6) Para obtener las calificaciones de docentes en colegios y universidades, se debe tener una título de posgrado o pregrado.

En la actualidad, con el desarrollo de la educación y la creciente demanda pública de una educación de alta calidad, especialmente la implementación de la reforma piloto del sistema de exámenes de calificación docente, algunas provincias piloto han mejorado las categorías de calificación de los docentes. en jardines de infantes, escuelas primarias y escuelas secundarias.

3. Materias de examen unificadas:

Jardín de infancia: calidad integral, conocimientos y capacidad de cuidado infantil, mandarín, entrevista;

Escuela primaria: calidad, educación y enseñanza integrales conocimiento y capacidad, mandarín, entrevista;

Escuela secundaria: calidad integral, conocimiento y capacidad educativos, conocimiento de la materia y capacidad de enseñanza, mandarín, entrevista.

4. Para el examen de mandarín, ¡puedes concentrarte en tu idioma local o en el comité de idioma! Normalmente, se realiza una prueba de mandarín cada dos meses.

5. Como se desprende de lo anterior, tras la reforma se producen tres cambios importantes respecto al examen provincial:

1) Materias de examen. El examen provincial solo ofrece dos materias: educación y psicología; las materias y contenidos del examen unificado son diferentes, y la entrevista (prueba de educación y capacidad docente) organizada originalmente en el proceso de certificación se incluye en el proceso de examen.

2) Método de examen. Los exámenes provinciales se realizan en formato de lápiz y papel; los exámenes unificados se realizan tanto en formato de lápiz y papel como en formato informático. La prueba de calidad integral de las materias escritas del Examen para el Certificado de Calificación de Maestros de Jardín de Infantes y Escuela Primaria adopta el método de prueba por computadora, y otras materias adoptan el método de prueba de lápiz y papel.

3) Contenido del examen. El examen provincial tiene materiales de referencia designados y cursos de capacitación para educación y psicología; el examen unificado no tiene materiales de referencia designados y no se organiza capacitación para exámenes.

4) Años de logros. Los resultados de la prueba escrita del examen unificado tienen una validez de 2 años, lo que significa que los candidatos toman una materia por primera vez y tienen un año y medio para tomar otras materias. Si el certificado de calificación no ha sido examinado durante más de dos años, la puntuación original no será válida.

Se puede ver que el examen se ha vuelto más difícil después del examen unificado.