2022 Examen nacional de ingreso a nuevas universidades, prueba 2, preguntas reales en inglés
Prueba 2 del examen nacional de ingreso a nuevas universidades de 2022, preguntas reales en inglés
Prueba 2 del examen nacional de ingreso a nuevas universidades de 2022, preguntas reales en inglés aún no se ha publicado. Después del examen de ingreso a la universidad, actualizaré las preguntas reales en inglés del Documento 2 del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad de 2022 lo antes posible para que todos puedan comparar, evaluar y simular.
Técnicas para obtener puntuaciones altas en el examen de ingreso a la universidad en inglés
El principio de los "cuatro unos": siempre que leas o hables inglés, debes levantar la cabeza, sostener el pecho y apretar los brazos. abdomen para ejercer su fuerza. De esta manera, mi inglés se volverá idiomático y agradable en poco tiempo.
Entrena tu "capacidad de traducción" de forma planificada cada día. El objetivo más importante al aprender inglés es cambiar libremente entre chino e inglés. Ésta es también la capacidad que más necesita la sociedad y, por supuesto, también es la capacidad de crear el mayor valor para uno mismo. Esta habilidad es difícil de adquirir, por lo que hay que practicarla todos los días. Primero traduzca las palabras con precisión, luego traduzca las oraciones y luego traduzca el texto breve.
Colecciona buenos artículos. Lee cualquier artículo que te entusiasme una y otra vez, preferiblemente de tu boca. Porque sólo memorizar el texto es la solución definitiva para conquistar el inglés.
Técnicas para corregir errores en artículos cortos
Existen ciertas reglas para corregir errores en artículos cortos. Al observar las preguntas de los exámenes de ingreso a la universidad de los últimos años y nuestros exámenes simulados habituales, podemos encontrar que hay diez errores importantes en la corrección de ensayos:
1. Como excitado y excitado, duro y casi, posible y posible, aquí y allá, formas comparativas y superlativas de adjetivos y adverbios.
2. Mal uso de sustantivos en singular y plural. Por ejemplo, después de varios, muchos, varios, diferentes, varios, uno, etc. , la forma plural de los sustantivos comunes suele ser singular después de todos y cada uno.
3. Mal uso de los pronombres. Como tú y tu, es y sus, él y ellos o ellos, uno y unos, caso acusativo (como yo) y pronombres reflexivos (como yo).
4. Mal uso, falta o redundancia de preposiciones. Los usos indebidos comunes incluyen dentro y sobre, hacia y para, en lugar y en lugar, porque y porque.
5. El tiempo verbal está mal. Al leer un artículo, debes tener una visión general del artículo y leerlo de arriba a abajo para ver si los tiempos verbales en el contexto son consistentes.
6. Mal uso de las conjunciones. Tales como mal uso de o y, mal uso de y y pero, mal uso de tal y pero, mal uso de porque o desde con tal, mal uso de aunque con pero, etc.
7. La forma verbal en tercera persona del singular.
8. Mal uso de algunas estructuras fijas. Si es así... esto se usa mal como muy... eso también es... to se usa mal como muy... to, como... se usa mal como... como etc.
9. Mal uso de palabras relativas en cláusulas atributivas.
10. Mal uso de algunas palabras comunes. Como qué y cómo, excepto e ideas, cualquiera y algunos, y sus palabras compuestas como cualquiera y algunos, en cualquier lugar y algunos se confunden.
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