1. ¿Cuál es la importancia del desarrollo curricular basado en la escuela? ¿Cómo desarrollar un currículo escolar?
(1) Complementar las deficiencias del currículo nacional. El plan de estudios de la escuela media de nuestro país se ha desarrollado durante mucho tiempo bajo el marco y el sistema del plan de estudios nacional sin cambios ni innovaciones, lo que ha resultado en que algunos contenidos y métodos de enseñanza del plan de estudios nacional no se adapten a las condiciones reales de algunas regiones y escuelas. El plan de estudios escolar se centra en situaciones y necesidades reales, compensa algunas deficiencias en el proceso de avance del plan de estudios nacional de alto a bajo y puede cumplir mejor con los requisitos del plan de estudios nacional.
(2) Reducir el estrés de los estudiantes. Actualmente, los estudiantes compiten por obtener educación superior desde el primer día que ingresan a la escuela secundaria. Están inmersos cada día en ejercicios sobre diversos temas y están bajo una tremenda presión psicológica. En particular, la división de las escuelas secundarias limita el alcance de sus cursos. Todos los cursos que estudian se centran en materias de exámenes nacionales y casi no hay cursos que se centren en los intereses y pasatiempos de los estudiantes. El plan de estudios escolar enfatiza el centrado en las personas, la diversión y la apertura, lo que permite a los estudiantes participar. Esto no sólo puede ampliar los horizontes de los estudiantes y mejorar sus habilidades, sino también brindarles felicidad, reducir su estrés y permitirles relajarse después de estudios intensos.
(3) Satisfacer las necesidades de estudiantes con diferentes intereses. El plan de estudios nacional enfatiza la uniformidad y la universalidad, lo que dificulta tener en cuenta las diferencias de las escuelas y estudiantes individuales y satisfacer las necesidades de los diferentes estudiantes. El plan de estudios escolar requiere que los desarrolladores presten atención a la situación real de la escuela, satisfagan las necesidades de los diferentes estudiantes, brinden a los estudiantes la oportunidad de elegir y desarrollar sus propios intereses y especialidades, para que el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes puedan ponerse en juego. , y se puede lograr el propósito de la educación personalizada.
(4) Promover el desarrollo continuo de las capacidades profesionales de los docentes. "El desarrollo de un currículo escolar significa una descentralización de la gestión educativa." Los profesores pueden desarrollar cursos que sean adecuados para las características de la escuela y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes basándose en su propia comprensión de la escuela y de los estudiantes, a fin de maximizar las habilidades y valores de los estudiantes.
Por lo tanto, los docentes, como cuerpo principal del desarrollo curricular, deben mejorar continuamente su autonomía profesional y sus habilidades en la práctica.
2. ¿Cómo desarrollar un currículo escolar?
1. Aplica lo aprendido y haz inferencias a partir de un ejemplo. Puedes ir a escuelas extranjeras para aprender de las experiencias y prácticas avanzadas de otras personas. Aprender de la experiencia extranjera es sólo un recordatorio para nosotros mismos. Si disponemos de recursos de otras escuelas, ¿por qué no probarlos? Por ejemplo, si hay una montaña al lado del campus de una escuela, se puede organizar a los estudiantes para que realicen entrenamiento de montañismo. Sin embargo, no hay una montaña al lado de nuestra escuela, pero sí una presa, así que puedo organizar a los estudiantes para que compitan escalando la presa. Se pueden extrapolar actividades como el montañismo y la escalada de presas, como la escalada de pendientes altas.
2. Utilizar las modernas tecnologías de la información para desarrollar materiales didácticos multimedia. Este es un libro de texto escolar desarrollado desde la perspectiva de promover que los estudiantes adquieran ricos conocimientos físicos y culturales y dominen eficazmente las habilidades deportivas. Con el desarrollo de la tecnología de la información, los materiales didácticos multimedia de educación física se están volviendo gradualmente populares en las clases de educación física. Los materiales didácticos multimedia de educación física producidos de acuerdo con la situación real de los estudiantes de nuestra escuela no solo mejoran el efecto de la enseñanza, sino que también enriquecen los tipos de materiales didácticos escolares y deben estudiarse a largo plazo.