¿Qué directrices curriculares para las escuelas primarias y secundarias promulgó el Ministerio de Educación en 2017?
Atributos de los cursos
En primer lugar, los cursos obligatorios estipulados en los planes curriculares de educación obligatoria y general de la escuela secundaria se establecen en paralelo con los cursos de las materias. Implementado en todos los grados, desde la escuela primaria hasta la secundaria, todos los estudiantes deben aprender y participar.
El segundo son los cursos prácticos interdisciplinarios, que se centran en guiar a los estudiantes para que aprendan en la práctica, aprendan en exploración, servicio, producción y experiencia, y analicen y resuelvan problemas prácticos. Puede involucrar muchos temas, pero no es un estudio sistemático de un tema determinado, ni es diferente de la práctica y vínculos experimentales de un tema determinado.
En tercer lugar, es un curso dinámico y abierto, que enfatiza la selección y determinación de temas de actividad de acuerdo con la vida real y las necesidades de desarrollo de los estudiantes, y los alienta a ajustar y mejorar el proceso de actividad de acuerdo con las necesidades reales. lograr el propósito de la actividad. La implementación del plan de estudios no utiliza libros de texto como medio principal, ni enseña de acuerdo con un sistema de contenido relativamente fijo. En este punto, también es significativamente diferente de los cursos temáticos.
El "Esquema de orientación" enfatiza el diseño y la implementación de cursos integrales de actividades prácticas y guía a los estudiantes a utilizar el conocimiento de diversas disciplinas para analizar y resolver problemas prácticos, de modo que el conocimiento de la materia pueda ampliarse e integrarse. y mejorado en la práctica integral. Los problemas descubiertos por los estudiantes en actividades prácticas integrales deben analizarse en profundidad en la enseñanza de disciplinas afines. Es necesario evitar sustituir actividades prácticas integrales por enlaces de práctica temática.
Reglamento del curso
Como curso, las actividades prácticas integrales son diferentes de las actividades extraescolares de los estudiantes comunes. El "Esquema de orientación" aclara los objetivos del plan de estudios, enfatiza que el diseño y la implementación de actividades prácticas integrales deben centrarse en los objetivos del plan de estudios y se centra en guiar a los estudiantes para que realicen y practiquen los valores socialistas fundamentales en las actividades, amar a China, amar la patria, amar el trabajo y cultivar la responsabilidad social, el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes mejoran el efecto educativo de las actividades.
Además, los cursos completos de actividades prácticas no solo deben tener objetivos claros, sino también la selección y organización del contenido de la actividad, el diseño cuidadoso de los métodos de actividad y la evaluación científica de los procesos y resultados de la actividad. , que tiene los elementos básicos como curso.