Experiencia de maestros de clase de jardín de infantes 2022
Experiencias y sentimientos de la maestra de jardín de infantes 2022 1
El tiempo vuela, el tiempo vuela, viendo a los niños crecer cada vez más, la escritura se vuelve más clara día a día y el semestre es llegando a su fin. Siento los rápidos cambios de mis hijos y siento el paso del tiempo. Parece que un día es el Año Nuevo con fuegos artificiales y el día siguiente es el caluroso día de verano con helado de sandía volando por todo el cielo. Al recordar este semestre, tengo alegría y tristeza. Cada progreso de los niños es el resultado del arduo trabajo de cada uno de nuestros maestros y por supuesto también es inseparable del apoyo y cooperación de los padres en nuestro trabajo. Al mirar los rostros alegres y encantadores y sonrientes de los niños, siento que mis esfuerzos no han sido en vano. El trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:
Primero, aspecto ideológico
Este semestre, tengo requisitos ideológicos estrictos sobre mí mismo y amo la educación preescolar. Mejorar el nivel de enseñanza de acuerdo con la ley, cumplir con seriedad los deberes, cuidar de cada niño y cumplir estrictamente las normas y reglamentos del jardín de infancia. Preste más atención a los detalles en el trabajo, esfuércese por mejorar el propio nivel y el nivel profesional, obedezca las disposiciones laborales de la escuela y coopere con los líderes del jardín de infantes y los maestros de clase para completar diversas tareas de la clase de jardín de infantes.
Este semestre, utilizo los requisitos de destacados maestros de jardín de infantes para contenerme y estimularme, y me esfuerzo por dar ejemplo en los corazones de los niños, tanto mentalmente como en el trabajo. Para llevar mi pensamiento a un nuevo nivel, estudié con todos el "Esquema" y la "Guía de desarrollo para niños de 3 a 6 años". Y practíquelo en la vida: adopte diferentes métodos educativos según los intereses, pasatiempos y características de personalidad de los niños de diferentes edades, adhiérase a la educación positiva y promueva el estímulo y los elogios para guiar a los niños.
2. Trabajo educativo y docente
Este semestre soy el principal responsable del proceso de vida diaria de la clase, los cursos de fin de semana para padres e hijos y los cursos especiales. En las actividades de educación colectiva, nos esforzamos por lograr avances en la selección del contenido de las actividades, la forma organizativa y la adopción de métodos, tomando como punto de partida la "educación humanística". Integre estrechamente la "Guía de desarrollo para niños de 3 a 6 años" con la situación real de los niños de esta clase, organice cuidadosamente las actividades diarias según el plan de actividades semanal, organice cuidadosamente todos los aspectos de las actividades y combine actividades dinámicas y estáticas. Cultive buenos hábitos de estudio en los niños, déjeles tomar la iniciativa para aprender y bríndeles más oportunidades para expresarse. Durante las actividades, se permite que los niños aprendan a través del juego, para que los niños realmente puedan aprender jugando, aprender a jugar y adoptar diferentes métodos según las diferencias individuales para lograr un desarrollo integral, armonioso y de la personalidad. Esta es también la dirección a la que siempre me he adherido.
En las clases para padres e hijos, soy el principal responsable de cooperar con el profesor Wang. Este semestre hay relativamente pocos niños, concentrados únicamente en el grupo de edad de 1,5 a 2 años. A propuesta de los padres, las clases se incrementaron de una clase el fin de semana a dos clases por semana. El bebé venía a clase continuamente y su estado de ánimo, entusiasmo, intereses y otros aspectos mejoraron. También experimentó actividades de medio día en el parque. Al tiempo que fortalecen las actividades de inscripción, nuestros docentes deben continuar perfeccionando sus habilidades docentes y clases de práctica, y realizar más actividades de formación profesional.
_ _El curso es principalmente para niños de todo el jardín de infantes, y se deben tener en cuenta niños de todas las edades. Como me despedí de la formación anterior, tuve que aprender mucho a través de materiales y CD. Busque activamente el asesoramiento de docentes capacitados y docentes con experiencia dedicados a la educación infantil temprana. Especialmente los niños de clase media y alta no han sido atendidos antes y sus intereses y características de edad no se comprenden completamente. En las primeras etapas del curso, las clases avanzadas aprenden sobre los intereses de algunos niños y aprenden sobre su desarrollo básico a través del maestro de la clase. Durante el proceso de implementación del curso, también resumí el trabajo personal de los maestros de jardín de infantes de clases pequeñas e hice esfuerzos.
Con la mente abierta, invite a los profesores de la clase a ver la clase, evaluarla y brindar opiniones valiosas para mejorar el plan de estudios y hacer que los niños estén más interesados en aprender y dominar.
En tercer lugar, el trabajo de los padres
El cuidado de los niños también es una parte importante de nuestra educación. Muchos padres de mi clase conceden gran importancia a la educación y saben por dónde empezar a cooperar con el profesor.
Para que los padres tengan una comprensión integral y profunda de los propósitos y métodos de trabajo de los jardines de infantes, las clases y los maestros este semestre, para que los padres sepan más sobre nuestro trabajo, utilizamos varias formas (huertos para padres, hacer más uso de; recepciones matutinas y nocturnas y salidas para padres) Presentar la situación de vida y estudio de los niños en el jardín de infantes a través de conversaciones en el jardín de infantes, llamadas telefónicas con niños individuales, actividades abiertas de medio día para padres, actividades entre padres e hijos, etc.). ), permitiendo a los padres poner a sus hijos en nuestro jardín de infantes y estudiar y vivir en nuestra clase de manera más segura. En particular, el pequeño escenario recién agregado al final de este semestre permite a los padres ver el maravilloso desempeño de sus hijos en el jardín de infantes y estar más satisfechos con el jardín de infantes y los maestros. Al mismo tiempo, el establecimiento del comité de padres también permite a los padres participar e integrarse en la discusión y planificación del desarrollo a largo plazo del jardín de infantes y el cultivo científico de sus hijos. La coeducación científica local también apunta a un nivel superior.
La vida en el jardín de infancia es siempre inolvidable: la inocencia y la sencillez de los niños a menudo evocan nuestra hermosa inocencia infantil, lo que nos permite utilizar este tipo de corazón para comprenderlos y entrar en su mundo. Entendemos, apoyamos y protegemos sinceramente su preciosa inocencia infantil, permitiéndoles dar un primer paso sólido en el camino de la vida. Conectemos con los niños y dejemos que el jardín de infancia de Xiaotian se llene de la verdad, la bondad y la belleza del mundo inocente.
Cuatro. Trabajo de seguridad Durante la actividad educativa de un día, los profesores de nuestra clase siempre se adhirieron al principio de "la seguridad es lo primero". Porque los niños sólo pueden desarrollarse sanamente si están seguros. Los maestros deben prestar atención en todo momento desde que ingresan al jardín de infantes hasta que salen del jardín de infantes.
Seguridad infantil y comprobación de riesgos de seguridad en las actividades infantiles. E implemente la educación sobre seguridad en la vida diaria, lleve a cabo educación sobre seguridad durante al menos un minuto todos los días para fortalecer la conciencia de seguridad de los niños.
Aunque no pasé mucho tiempo con los niños de la clase de Nemo en la segunda mitad del semestre, entré en contacto con más niños y les recordé que hay una maestra en la casa del bebé que ama nosotros - Lu Na. En el trabajo futuro, haré el trabajo más glorioso bajo el sol con mayor entusiasmo y haré todo lo posible para crear una atmósfera más cómoda y cálida para los bebés, ¡para que puedan crecer sanos y felices!
Experiencias y sentimientos de una maestra de jardín de infantes en 2022 2
¡El tiempo pasa muy rápido! A medida que las cuatro estaciones continúan cambiando, en un abrir y cerrar de ojos, mis hijos y yo pasamos otro semestre juntos. Durante este semestre todos tenemos que lamentarnos de cómo pasa el tiempo, y al mismo tiempo nos sorprende gratamente saber que cada esfuerzo ha sido recompensado con orgullo. Ahora haré un resumen de mi trabajo de este semestre:
Primero, el trabajo en clase
Como educadora preescolar, para cumplir con la responsabilidad de enseñar y educar a las personas, primero que nada debemos tener buenas cualidades políticas e ideológicas y establecer una visión correcta de la vida. Durante este año participé seriamente en todos los estudios empresariales. Este año estoy trabajando como profesora en la clase 3. Hay 33 niños en nuestra clase. Como son niños en clases pequeñas, tienen que aprender cosas nuevas en todos los aspectos. Después de un semestre, los niños han logrado grandes avances. Como profesores, también estamos felices de ver su progreso. De acuerdo con el plan de clase original, llevamos a cabo muchas actividades, como la "Competencia de habilidades de autocuidado en clases pequeñas" y los "Juegos de invierno". Las actividades ejercitaron el desarrollo de los niños en todos los aspectos y mejoraron su relación con sus padres. En las actividades docentes diarias, se elogia oportunamente a los niños que han progresado y se anima y educa a los niños con habilidades débiles. Después de un semestre, los niños de nuestra clase han logrado grandes avances en todos los aspectos. Todavía recuerdo que cuando entraron por primera vez al jardín de infancia, los niños lloraban y llamaban a su madre, pero ahora están muy unidos a nuestra maestra. ¡Creo que a través de la capacitación de este semestre, los niños progresarán más el próximo semestre!
2. Trabajo educativo y docente
1. En el trabajo diario, ser capaz de completar diversas tareas con seriedad, preparar las lecciones cuidadosamente antes de la clase, preparar actividades educativas ricas e interesantes y tratarlas. igualmente en el aula Brinde a cada niño la oportunidad de demostrar plenamente su valía. Preste atención a brindar más atención a los niños tímidos, más aliento a los niños que se distraen fácilmente, más atención a los niños con constituciones débiles y más atención a los niños con habilidades desafiantes. . Después de clase, sigo reflexionando y resumiendo, escribo ensayos educativos y los subo al blog de educación todos los meses para mejorar mis habilidades y habilidades de escritura.
2. En las actividades educativas y docentes, crear buenas oportunidades y condiciones para los niños y proporcionar suficientes materiales para las tareas.
Durante las actividades del día, se debe prestar atención a enseñar a los niños conocimientos y experiencias de la vida simples y superficiales, y a cultivar la capacidad de los niños para resolver problemas de forma independiente.
3. Rellenar planes semanales, registros de observación regionales, hojas de estado de clase y formularios varios.
En tercer lugar, el trabajo de protección
Para los niños de nuestras clases pequeñas, el trabajo de cuidado infantil es la primera prioridad. Lo que más preocupa a los padres es el estado del bebé en el jardín de infancia: cómo come y bebe. Por lo tanto, en la vida diaria, nuestros maestros prestan gran atención a observar a todos los niños desde varios aspectos:
1. Fortalecer la educación rutinaria diaria de los niños, fortalecer el cultivo y la formación de los diversos hábitos de comportamiento de los niños y mejorar la vida de los niños. Los hábitos y hábitos de estudio se han desarrollado sobre la base original.
2. Fortalecer la concienciación sobre la salud de los niños y garantizar que los niños coman felices. Preste atención a cultivar buenos hábitos alimentarios en los niños. No deben ser quisquillosos con la comida ni tener un eclipse parcial, no deben hablar mientras comen y no deben dejar caer los granos de arroz.
3. Reforzar la gestión e inspección de las siestas de los niños para garantizar la calidad del aire interior durante las siestas. Cultivar en los niños buenos hábitos de siesta, evitar hacer ruido, conciliar el sueño lo antes posible, tender la cama y doblar la ropa.
4. Trabajo seguro
El trabajo seguro es el trabajo más importante. Es responsabilidad y obligación de cada maestro garantizar la seguridad personal de cada niño. Para tranquilizar a los padres y permitir que sus hijos vivan y crezcan en un entorno seguro. Los jardines de infancia ofrecen cursos de educación sobre seguridad, que creo que son muy adecuados para que los niños de jardín de infancia mejoren su conciencia de autoprotección. Las actividades están diseñadas para estar muy cerca de la vida diaria de los niños.
verbo (abreviatura de verbo) el trabajo de los padres
Gracias a la cooperación conjunta de los profesores de la clase, la salud y el bienestar de los niños se han desarrollado bien. Sobre esta base, debemos contactar estrechamente a los padres, escuchar sus opiniones, enseñar a los niños de acuerdo con sus aptitudes según su desempeño en el hogar y trabajar con los padres para corregir los malos hábitos de los niños.
6. Falta de comprensión y deseo de progresar.
Mirando hacia atrás y recordando cada parte de este año, ¡estoy ocupado y feliz! Creo que hay que reforzar la gestión de clases y que la gestión sea más estandarizada y específica. Especialmente en el trabajo de los padres, a veces estaré impaciente porque quiero hacer un mejor trabajo y, a veces, habrá negligencia e inexperiencia. ¡En el próximo trabajo, trabajaré duro para corregir mis defectos y avanzar hacia un punto de apoyo superior!
Experiencias y sentimientos de una maestra de jardín de infantes en 2022 3
Sin saberlo, llevo un semestre viviendo con mis hijos. Desde llorar, correr y saltar al comienzo de la escuela hasta hablar y reír ahora, cada progreso de los niños se ha logrado con trabajo duro y, por supuesto, no se puede separar de él.
Parents' reconocimiento de nuestro trabajo Apoyo y cooperación. Este semestre, nuestros maestros, bajo el liderazgo de los líderes del parque, basándose en el plan de trabajo del parque y combinado con las necesidades reales del desarrollo de los niños de clases pequeñas, se adhirieron al principio de "proteger la educación" y participaron activamente en la práctica de la reforma educativa. . Esforzarse por promover el desarrollo integral y armonioso de la salud física y mental de los niños. El trabajo de este semestre ahora se resume de la siguiente manera:
1. Estabilizar las emociones de los niños y ayudarlos a adaptarse a la vida del jardín de infantes lo antes posible.
El nuevo semestre ha comenzado. Para los niños en clases pequeñas, que viven y estudian en un ambiente extraño, con maestros y amigos extraños, es difícil afrontarlo física y mentalmente. El primer día de clases, los niños lloraban y hacían ruidos, lo que nos tomó desprevenidos a los profesores. Para permitir que los niños se adapten a la vida colectiva lo antes posible, los tres profesores de nuestra clase trabajaron juntos para hacer todo el trabajo de garantía de enseñanza. Intentamos distraerlos, construir bloques y jugar con ellos. Durante la siesta, nosotros, como las madres, damos a nuestros hijos una sensación de seguridad. Poco a poco, nuestro amor calma a los niños emocionalmente inestables. Después de un mes, los niños básicamente están dispuestos a venir al jardín de infantes y sus emociones son mucho más estables. La mayoría de los niños pueden saludar al maestro bajo la guía del maestro y están felices de llevarse bien con sus compañeros, lo que sienta una base favorable para su futura vida docente.
En segundo lugar, brinda a tus hijos cuidados y cuidados maternales.
Los niños de nuestra clase son pequeños y la mayoría de ellos no toman la iniciativa de ponerse o quitarse ropa según los cambios de clima y la cantidad de ejercicio. Intente revisar la ropa de cada niño antes de cada sesión matutina y ayúdelo a quitar el exceso de ropa. Los niños más pequeños a veces se orinaban en los pantalones durante la siesta o los juegos, por eso los cambiábamos a tiempo, los lavábamos y secábamos.
Se acerca el invierno y muchos niños se han convertido en 'pelotas'. Cada vez que orino, mis pantalones siempre están mal porque uso demasiada ropa. Siempre tenemos que ayudar a cada niño a ponerse los pantalones. A los niños que traen medicamentos al jardín de infantes, ya sea medicina china, medicina occidental, gránulos o líquido oral, se los daremos a tiempo y en la cantidad adecuada. En la vida diaria, prestamos mucha atención a los cambios en el comportamiento de los niños y, si encontramos alguna anomalía, podemos informar de inmediato al médico o comunicarnos con los padres. La actitud seria y responsable de mi maestra y su cuidado por los niños han sido reconocidos y elogiados por los padres.
En tercer lugar, prestar atención al trabajo de atención médica y cultivar buenos hábitos de higiene en los niños en función de la situación real de la clase.
Implementamos estrictamente sistemas de seguridad y salud, insistimos en desinfectar vasos y toallas todos los días y limpiamos las aulas con regularidad, desinfectamos los dormitorios, lavamos las fundas de las almohadas, realizamos trabajos de prevención de enfermedades, prevenimos la propagación de gérmenes y creamos un ambiente limpio; y hermoso entorno para los niños. Debido a que los niños de esta clase son pequeños, sus familias organizan muchas cosas y su capacidad de autocuidado es deficiente. En respuesta a esta situación, aprovechamos diversas oportunidades para llevar a cabo educación regular para que los niños puedan aprender habilidades básicas de autocuidado en grupos. Además, también realizamos entrenamientos de rutina diaria para los niños, como agarrarse de los pasamanos para subir y bajar escaleras, uno detrás de otro, y aprender a hacer fila para lavarse las manos. Gracias a la educación y la ayuda de este semestre, los niños ahora básicamente están dispuestos a aprender e intentar hacer sus propias cosas. Al final del trimestre, la mayoría de los niños han aprendido a lavarse las manos, comer y limpiarse la boca. Cuando tengo secreción nasal, le pido a la maestra que me ayude a limpiarme la nariz y a ponerme zapatos en el pie izquierdo y derecho. Sus capacidades de vida, hábitos de vida y hábitos de higiene han progresado mucho.
En cuarto lugar, partir de los intereses de los niños, centrándose en la diversificación de actividades en diversos campos y promoviendo el desarrollo integral del cuerpo y la mente de los niños a través de la integración del plan de estudios.
Basándonos en las características de edad de los niños de la clase pequeña y el nivel real de la clase, seleccionamos muchas actividades temáticas animadas e interesantes. Por ejemplo, "El jardín de infantes es mi hogar", "La casa de los dulces", "El pequeño", etc. Bajo la guía del pensamiento integrado, se llevan a cabo diversas formas de actividades educativas y docentes para promover el desarrollo multifacético de los niños, quienes aprenden conocimientos y se desarrollan a través de actividades prácticas.
Por ejemplo, en “Orff Music Class”, hemos realizado varias actividades de enseñanza de música a la hora de aprender canciones o canciones infantiles, debemos igualar el ritmo y el compás del instrumento. Después de un semestre de entrenamiento, el sentido del ritmo de los niños ha mejorado significativamente y al principio aprendieron a utilizar los movimientos corporales para expresar música rítmicamente. Muchos padres informan que a sus hijos les gusta escuchar los CD de Orff en casa, leer canciones infantiles en voz alta y rítmica en el estéreo, y bailar y cantar. Los padres están muy contentos de ver el amor de sus hijos por la música y también se sienten positivos acerca de la educación y el trabajo docente del maestro.
Experiencias y sentimientos de la maestra de jardín de infantes 2022 clase 4
El trabajo de este semestre llega a su fin. Mirando retrospectivamente este semestre, me pareció muy ocupado, pero también muy satisfactorio y significativo. He logrado algunos avances en términos de política ideológica, capacidades empresariales, etc., pero, por supuesto, todavía hay deficiencias. El trabajo tiene presión y motivación, lo que requiere que trabajes duro y te esfuerces por obtener más beneficios. Ahora quiero hacer un resumen de mi moralidad, capacidad, diligencia y desempeño este semestre para sentar una base sólida para el trabajo futuro.
Primero, los aspectos políticos e ideológicos
Fortaleceré el estudio de las leyes y reglamentos educativos, mejoraré el nivel de enseñanza de acuerdo con la ley, estudiaré mucho en los negocios y cumpliré concienzudamente mis deberes. , cuidar a todos los niños y cumplir estrictamente con diversas reglas y regulaciones en el parque. Ser capaz de participar activamente en los estudios políticos, preocuparse por los asuntos nacionales, amar al pueblo, amar a la patria socialista y ser leal a la causa educativa del partido. Debemos prestar igual atención a la conservación y la educación, ser leales a nuestros deberes, ser estrictos con nosotros mismos y ser un modelo a seguir para los demás. Establezca firmemente el pensamiento profesional, aprenda continuamente conocimientos teóricos profesionales y mejore las habilidades. Estudiar seriamente los documentos superiores emitidos por la escuela, preocuparse por los acontecimientos nacionales y extranjeros y prestar atención al estudio de la teoría política. Cooperar con las actividades de docencia e investigación dentro del grupo y nunca llegar tarde ni salir temprano.
En segundo lugar, esforzarse por hacer un buen trabajo en educación y enseñanza.
En el trabajo, aprenda humildemente de maestros experimentados dedicados a la educación infantil, observe las clases de otros maestros y participe activamente en actividades de investigación y enseñanza basadas en el jardín de infantes. Bajo la guía del nuevo programa de estudios, elija temas que. son interesantes para los niños y cercanos a ellos las cosas y problemas que caracterizan su vida y edad, hacen planes prácticos mensuales y semanales y organizan cuidadosamente las actividades de medio día.
Los materiales didácticos se pueden seleccionar y utilizar adecuadamente durante las actividades, prestando atención a la diversión del contenido de la enseñanza, aumentando las actividades prácticas de los niños, utilizando los juegos como actividades básicas y transformando el aprendizaje pasivo de los niños en aprendizaje activo. En la docencia, también reflexiono constantemente sobre mis propias prácticas educativas, descubro el meollo del problema, mejoro los métodos y estrategias educativos y logro ciertos resultados.
En este semestre integré la educación moral en las actividades docentes de acuerdo a las características de edad de los niños. Centrándonos en la educación tradicional de las virtudes, cultivamos los hábitos de buen comportamiento y el civismo de los niños, para que puedan pasar de llorar, tener miedo y tirar basura cuando ingresan por primera vez al jardín de infantes a ser bebés alegres, lindos y educados. Los padres dicen que los niños de hoy son educados y están dispuestos a tomar la iniciativa para saludar a los demás.
3. Integrar la educación familiar y la educación.
Los niños de la clase pequeña todavía son muy pequeños, y mucho menos se cuidan a sí mismos, y ni siquiera tienen sentido de la disciplina. Después de un arduo trabajo, se puede decir que los niños de nuestra clase han progresado rápidamente. Cuando comenzaron las clases, muchos niños lloraron. Como todos eran estudiantes de primer año, muchos padres no sabían lo suficiente sobre la situación de sus hijos en el jardín de infantes y no estaban demasiado preocupados.
Entonces, por un lado, hago un buen trabajo en clase y estabilizo las emociones de los niños. Por otro lado, me comunico con los padres de manera oportuna, me mantengo en contacto y entiendo el hogar de los niños. entorno educativo.A través de manuales de contacto familiar, reuniones de padres, reuniones matutinas, etc. De esta manera, nos comunicamos con los padres de manera oportuna sobre las condiciones de vida y aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes y brindamos comentarios sobre la información de sus hijos en casa. Los problemas existentes de los niños, discutimos con los padres medidas educativas que se adapten a las características de sus hijos y promuevan conjuntamente el crecimiento de sus hijos. Al mismo tiempo, subí rápidamente fotos de las actividades de los niños en el parque al sitio web de nuestro parque para que los padres puedan tener una comprensión más directa de la vida de sus hijos. También establecí una plataforma interactiva de mensajes de texto a través de la escuela de padres en línea para que los padres puedan hacerlo. Obtenga información oportuna y rápida sobre las últimas noticias y notificaciones de las actividades de nuestro parque. La respuesta de los padres también ha sido buena. Poco a poco, los niños se adaptaron rápidamente a la vida colectiva del jardín de infancia y los padres se sintieron cada vez más seguros de colocar a sus hijos en mi clase. En términos de independencia, insistimos en la educación positiva, nos centramos en elogiar a los niños pequeños, fortalecer la conciencia de autoservicio y cambiar la dependencia. Brinde afirmación, aprecio y aliento a los niños por su buen comportamiento o desempeño, para que puedan tener más confianza, hacer bien las cosas activamente y completar tareas. Y nuestros maestros ayudan a mejorar la independencia de los niños de manera oportuna, se comunican con los padres de manera oportuna y se esfuerzan por lograr su cooperación.
Disciplina, por el mal comportamiento de algunos niños, analizaré prontamente los motivos, criticaré y educaré, y daré la educación adecuada para guiar a los niños a desarrollar buenos hábitos de comportamiento y poco a poco acatar la disciplina. Cuarto, sea estricto consigo mismo y esfuércese por obtener más beneficios.
Hay un viejo dicho: "No hay límite para aprender a navegar en el mar, y no hay límite para construir un barco". Así que me propuse varios requisitos: ser modesto, trabajar duro y hacerlo. ser persistente en las cosas. Humildemente pido a otros profesores su experiencia en la gestión de clases, tomo en serio cada encuesta de enseñanza, pido a los profesores clave que modifiquen los planes de lecciones y me esfuerzo por enseñar bien cada lección. Especialmente como actividad de medio día para clases pequeñas, esta es la primera vez que los padres muestran las actividades del jardín de infantes, así que me preparé con mucho cuidado, así obtuve la afirmación de los padres sobre nuestro trabajo en el jardín de infantes.
Continuaré aprendiendo más, pensando más, intentando más, reflexionando con frecuencia, resumiendo con frecuencia y esforzándome por hacerlo mejor en mi trabajo futuro.
Experiencias y sentimientos de la maestra de jardín de infancia 2022 clase 5
En un abrir y cerrar de ojos, se ha culminado con éxito la labor docente de este semestre. Este semestre ha estado lleno de trabajo duro y dulces logros. Me dedico de todo corazón a mi trabajo, practico, resumo y actualizo constantemente mi trabajo y trabajo duro para lograrlo. Las habilidades de los niños en todos los aspectos han mejorado en diversos grados y mi relación con los niños se ha vuelto cada vez más profunda. Me siento muy feliz cuando veo las sonrisas felices de mis hijos. El siguiente es un resumen de mi trabajo este año escolar:
Parto de la situación real de los niños de esta clase, combinada con el plan de trabajo en el parque, organizo cuidadosamente las actividades semanales y organizo cuidadosamente cada enlace. En las actividades, dejar que los niños aprendan en la práctica, para que puedan convertirse verdaderamente en maestros del aprendizaje y lograr un desarrollo integral y armonioso, así como el desarrollo de la personalidad. Esta es también la dirección a la que siempre me he adherido. Si encuentra un problema que no comprende, debe tomar la iniciativa de pedir consejo al director y a los maestros veteranos de manera oportuna.
Al realizar actividades regionales, publique materiales de actividades de acuerdo con las características de edad y necesidades de desarrollo de los niños, y diseñe algunos materiales de actividades regionales relacionados con las actividades de enseñanza de acuerdo con las necesidades de las actividades de enseñanza, para lograr colocación planificada y decidida, aumento o disminución oportuna de los materiales de actividad. Orientar a los niños a participar activa y conscientemente en las actividades regionales para satisfacer las necesidades del desarrollo infantil. Según las diferencias individuales de los niños, coloque en la actividad materiales de diferentes dificultades.
Primero, el trabajo diario
Partir de la vida diaria, cultivar los buenos hábitos de vida y la salud de los niños y ejercitar su condición física. Cumplo estrictamente con el sistema de higiene del jardín de infantes, coopero con la maestra de enfermería para controlar estrictamente la higiene de los niños y los educo a lavarse las manos con frecuencia, cortarse las uñas, lavarse el cabello y cambiarse de ropa y calcetines. Recuerde a los niños que beban más agua y desarrollen buenos hábitos alimentarios.
2. Educación sobre seguridad
Comprender estrictamente los problemas de seguridad de los niños, mejorar la conciencia de seguridad de los niños y mejorar el conocimiento de seguridad de los niños. En la vida diaria, recuerde siempre a los niños que presten atención a la seguridad y, con frecuencia, compruebe si existen peligros para la seguridad en el entorno de clase, como algunos clavos en la mesa, para que puedan ser descubiertos y retirados a tiempo. Antes de cada salida, observe si existen peligros ocultos en el entorno circundante, si los hay, elimínelos a tiempo y luego guíe a los niños a realizar las actividades. No ha habido incidentes de seguridad en nuestra clase este semestre.
En tercer lugar, el trabajo de mis padres
Durante el último semestre, mis padres y yo nos llevamos muy bien y mi trabajo ha sido unánimemente reconocido y elogiado por ellos. Por lo general, me comunico con los padres en forma de entrevistas sobre experiencias educativas, intercambio el desempeño de los niños en casa y en el jardín de infantes, descubro formas de educar a los niños juntos y escucho atentamente las opiniones y puntos de vista de los padres. En segundo lugar, cambie la columna de contacto familiar a tiempo para brindar a los padres la información más reciente sobre educación preescolar. Los padres apoyan todas las actividades de la clase cuando lo necesitan.
Artículos relacionados con las experiencias y sentimientos de las maestras de kindergarten en 2022;
★Cómo escribir un resumen de maestra de kindergarten (práctico) 2022
★Maestra de kindergarten 2022 plantilla de experiencia (10 artículos)
★10 experiencias de aprendizaje de estilo y ética docente seleccionadas en 2022
★ Cinco artículos generales sobre experiencias de aprendizaje docente en 2022
★Maestros de jardín de infantes ' Plantilla de experiencia 2022 10
★ Resumen de cinco maestros de jardín de infantes de 2022
★ 13 Resumen del trabajo de maestros de jardín de infantes de 2022
★Diez resumen de prácticas de maestros de jardín de infantes de 2022
★9 artículos sobre la experiencia de la ética y el estilo de los maestros de jardín de infantes en 2022
★2022 experiencia de la ética y el estilo de los maestros de jardín de infantes