2022-04-03
1. El entorno laboral y las responsabilidades, las habilidades y los estándares de calidad y las calificaciones de los consejeros de Jóvenes Pioneros<. /p>
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(1) Responsabilidades y entorno laboral
1. Los consejeros de los Jóvenes Pioneros son trabajadores ideológicos y políticos, amigos cercanos y mentores de los niños, y una fuerza importante en el ámbito ideológico y político. Trabajo político para niños. Una parte importante de los profesores ideológicos y políticos en las escuelas primarias y secundarias. Los consejeros de los Jóvenes Pioneros deben tomar como tarea principal la ilustración política y la formación de valores de los niños pequeños, establecer y mejorar el sentido de gloria de los Jóvenes Pioneros y asegurarse de que dediquen su energía principal a su trabajo principal.
2. Las provincias, ciudades, condados, distritos administrativos municipales y zonas de desarrollo con escuelas primarias y secundarias deben contar con consejeros principales de los Jóvenes Pioneros. Los consejeros principales de las provincias y ciudades están asignados al Comité de la Liga Juvenil al mismo nivel, y los consejeros principales de los condados y zonas de desarrollo están asignados al Comité de la Liga Juvenil o al departamento de educación del mismo nivel. Los pioneros pueden ser atendidos simultáneamente por el consejero del equipo escolar. Las calles y comunidades donde las condiciones lo permitan pueden establecer consejeros generales de Jóvenes Pioneros.
3. Las escuelas primarias y secundarias deben establecer de manera integral comités de trabajo juvenil escolares, con el secretario o miembro principal del partido como director del comité de trabajo juvenil y el consejero de brigada como director del comité de trabajo juvenil. oficina. En las escuelas que han establecido una organización de liga juvenil, el secretario de la organización de la liga juvenil puede actuar como subdirector del Comité de Trabajo Juvenil, y el secretario de la organización de la liga juvenil que cumple con las condiciones de un consejero de brigada puede servir simultáneamente como consejero de brigada y director de oficina del comité de trabajo juvenil. Los consejeros de brigada dirigen y guían a los consejeros de escuadrón y a los consejeros fuera del campus para realizar trabajos específicos.
4. La Brigada de Jóvenes Pioneros contrata a un consejero de la 1.ª Brigada, recomendado por el Comité de Trabajo Juvenil de la escuela. El Comité Superior de la Liga Juvenil, el departamento de educación y el Comité de Trabajo Juvenil evalúan y nombran candidatos conjuntamente, y el secretario del Comité de la Liga Juvenil de la escuela puede servir simultáneamente. En función del desempeño laboral, implementaremos y garantizaremos plenamente el salario medio de los consejeros de brigada en las escuelas. Una brigada con más de 1,500 miembros escolares puede contratar un consejero asistente de brigada. Para las escuelas con múltiples campus (sitios de enseñanza), cada campus puede tener un consejero de brigada ejecutivo. Los requisitos de calificación, procedimientos de contratación, crecimiento y desarrollo, evaluación e incentivos de los consejeros adjuntos de brigada y de la brigada ejecutiva son los mismos que los de los consejeros de brigada. Las escuelas establecidas en escuelas primarias y secundarias deben contratar equipos separados de consejeros.
5. El Escuadrón de Jóvenes Pioneros contratará un consejero del Escuadrón 1, quien será recomendado, evaluado y designado por el comité de trabajo del colegio. Los consejeros de escuadrón pueden contratar directores u otros profesores destacados. Si el profesor de clase actúa como consejero de escuadrón, es responsable del escuadrón de clase que dirige; los profesores de otras materias actúan como consejeros de escuadrón y pueden ser tutores de hasta dos escuadrones al mismo tiempo. El consejero de escuadrón no puede servir simultáneamente como consejero de grupo.
6. Los consejeros fuera del campus son seleccionados por comités de trabajo relevantes en todos los niveles entre destacados maestros ideológicos y políticos locales fuera del campus, destacados cuadros de la liga, miembros de la liga y miembros de la federación juvenil. líderes militares y superiores, modelos morales y trabajadores científicos y tecnológicos que pertenecen al partido, jóvenes voluntarios y otras figuras avanzadas en diversas industrias, enfocándose en desempeñar el papel de apoyo a los militares y dando prioridad a sus familias y padres de alta calidad. . Cada brigada en las escuelas urbanas y rurales debe contratar un cierto número de consejeros fuera del campus en función de las condiciones reales. Los comités de la Liga Juvenil a nivel provincial, municipal y de condado deben establecer un grupo de talentos de consejeros extraescolares para brindar apoyo y garantía a las organizaciones de Jóvenes Pioneros de escuelas primarias y secundarias para que lleven a cabo el trabajo relevante. El empleo, la revisión política, el registro, la capacitación, el uso, la gestión y la evaluación de los consejeros fuera del campus son responsabilidad de los comités de trabajo pertinentes en todos los niveles.
7. Responsabilidades del consejero principal de los Jóvenes Pioneros.
(1) Bajo el liderazgo del Comité de la Liga Juvenil, el Departamento de Educación y el Comité de Trabajo Juvenil al mismo nivel, enfocándose en el negocio principal de los Jóvenes Pioneros, implementar activamente las tareas fundamentales de la organización de Jóvenes Pioneros. , promover la implementación de la reforma de los Jóvenes Pioneros y brindar sugerencias para las decisiones de trabajo de los Jóvenes Pioneros, diseñar e implementar actividades importantes de los Jóvenes Pioneros en la región, guiar a los consejeros de los Jóvenes Pioneros de base para diseñar y llevar a cabo actividades de los Jóvenes Pioneros, y establecer y realzar el sentido de gloria de los Jóvenes Pioneros.
(2) Orientar a los consejeros del escuadrón dentro y fuera del campus para que implementen sus responsabilidades laborales.
(3) Promover los logros de la construcción disciplinaria y realizar investigaciones sobre el trabajo de los Jóvenes Pioneros. Los consejeros generales de cada provincia (región, ciudad) deben tomar la iniciativa de participar en la construcción de disciplinas relevantes de los Jóvenes Pioneros.
(4) Brindar apoyo para la capacitación, evaluación de títulos profesionales y empleo de jóvenes consejeros pioneros en la región, y ayudar a los jóvenes consejeros pioneros de base a mejorar su calidad y conocimiento políticos.
(5) Comprender y reflejar el trabajo, el estudio, la vida y las necesidades de los consejeros locales de Jóvenes Pioneros y brindarles ayuda y apoyo.
(6) Completar otras tareas asignadas por el Comité de la Liga Juvenil, el Departamento de Educación y el Comité de Trabajo Juvenil del mismo nivel.
8. Responsabilidades laborales de los consejeros de Jóvenes Pioneros.
(1) Centrarse en el negocio principal de los Jóvenes Pioneros, resaltar la iluminación política y la formación de valores, transmitir el cuidado del partido por los niños y los niños, guiar a los miembros del equipo para que realicen actividades de forma independiente, explicar la historia del partido y líderes, presentan los logros del partido y guían. Los miembros del equipo escuchan al Partido y lo siguen, y establecen y mejoran el sentido de gloria de los Jóvenes Pioneros a través de visitas grupales, ceremonias, actividades y diversos puestos publicitarios de los Jóvenes Pioneros.
(2) Hacer un buen trabajo en la construcción organizacional de la brigada de Jóvenes Pioneros, mejorar la vida organizacional de los Jóvenes Pioneros, fortalecer la educación organizacional de los Jóvenes Pioneros, fortalecer la conexión entre la conciencia organizacional y contenido educativo del partido, la liga y el equipo, y ayudar a los miembros del equipo a comprender y apreciar el símbolo del partido, la liga y el equipo, aprender a comprender el socialismo con características chinas y aprender a ser un pequeño maestro.
(3) Implementar un sistema de incentivos de crecimiento escalonado para jóvenes pioneros, organizar y llevar a cabo una educación estandarizada previa al equipo, hacer un buen trabajo en el ingreso al equipo, incentivos de medallas, incentivos de honor, incentivos laborales, incentivos de práctica, incentivos de promoción, etc., y los miembros del equipo guía reciben iluminación política en el proceso de perseguir pequeñas metas.
(4) Dirigir y guiar a los consejeros del escuadrón y a los consejeros fuera del campus para que realicen sus responsabilidades laborales y brindar orientación ideológica a los Jóvenes Pioneros. Ayude a los consejeros de escuadrón y a los consejeros fuera del campus a mejorar su conciencia y calidad políticas.
(5) Atender las necesidades reales de los jugadores y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los jugadores.
(6) Prestar atención y analizar el estado psicológico del niño y guiar la orientación de valores del niño de manera oportuna y correcta.
9. Responsabilidades del consejero del escuadrón de Jóvenes Pioneros.
(1) Centrarse en el negocio principal de los Jóvenes Pioneros, resaltar la iluminación política y la formación de valores, y transmitir el cuidado del partido por los niños y adolescentes. Bajo el liderazgo del consejero de brigada, a través de la clase de actividades de Jóvenes Pioneros y 1 hora de actividades de Jóvenes Pioneros dentro y fuera de la escuela cada semana, se guía a los miembros del equipo a utilizar el tiempo y los recursos dentro y fuera de la escuela para realizar actividades de forma independiente. explicar la historia y los líderes del partido a los miembros del equipo, y presentar los logros del partido, guiar a los miembros del equipo para que escuchen al partido, sigan al partido, construyan y crezcan.
(2) Hacer un buen trabajo en la construcción organizativa del escuadrón de Jóvenes Pioneros, llevar a cabo la vida organizativa del escuadrón, mejorar la conexión entre la conciencia organizativa del partido, la liga y el equipo. y el contenido educativo, y ayudar a los miembros del equipo a establecer la conciencia organizacional del partido, la liga y el equipo, la conciencia colectiva y la conciencia de servicio.
(3) Atender las necesidades reales de los jugadores y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los jugadores.
(4) Captar la mentalidad de los niños, resolver rápidamente la confusión ideológica y los problemas de los miembros del equipo y guiar a los niños para que establezcan valores correctos.
10. Responsabilidades de los consejeros fuera del campus de Jóvenes Pioneros.
(1) Utilice sus propias ventajas y experiencia para predicar las ideas del Partido a los Jóvenes Pioneros, transmitir el cuidado del Partido, contar bien la historia de China, publicitar los logros de desarrollo y ayudar al escuadrón a llevar a cabo la educación. en torno a la ilustración política y la formación de valores para establecer y mejorar el sentido de gloria de los Jóvenes Pioneros.
(2) Atender las necesidades reales de los jugadores y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los jugadores.
(3) Crear condiciones para brindar servicios y apoyo al trabajo de los Jóvenes Pioneros dentro y fuera de la escuela.
(2) Estándares de calidad y capacidad
11. El consejero principal de los Jóvenes Pioneros debe tener las siguientes cualidades y habilidades.
(1) Alta calidad política, ideales y creencias firmes, capaces de potenciar las "cuatro conciencias", fortalecer las "cuatro confianzas en uno mismo", lograr "dos garantías", respetar estrictamente las disciplinas y reglas políticas , y tienen una fuerte sensibilidad política y discernimiento político.
(2) Amar a los niños, comprender y dominar el desarrollo ideológico y las reglas educativas de los niños.
(3) Amar el trabajo de los Jóvenes Pioneros, tener un fuerte sentido de responsabilidad política y profesionalismo, y tener la conciencia y la capacidad de trabajo para difundir las ideas del Partido entre los niños y las organizaciones de Jóvenes Pioneros.
(4) Tener conocimientos sobre la organización y la educación ideológica de los niños, la teoría marxista, la educación ideológica y política, la educación de los niños y otras disciplinas relacionadas, tener un cierto nivel de investigación teórica y capacidad, y tener una rica experiencia en jóvenes. Experiencia de práctica de pioneros.
(5) Alta calidad general y gran capacidad para organizar, coordinar y guiar el trabajo de los Jóvenes Pioneros de base.
(6) Tener espíritu de aprendizaje activo y capacidad de aprendizaje independiente, ideas innovadoras y la búsqueda del aprendizaje permanente.
12. Los consejeros de la Brigada de Jóvenes Pioneros deberán tener las siguientes cualidades y habilidades.
(1) Alta calidad política, ideales y creencias firmes, capaces de potenciar las "cuatro conciencias", fortalecer las "cuatro confianzas en uno mismo", lograr "dos garantías", respetar estrictamente las disciplinas y reglas políticas , y tienen una fuerte sensibilidad política y discernimiento político.
(2) Amar a los niños, comprender y dominar las leyes del desarrollo ideológico y la educación de los niños, y comprender la vida y la realidad ideológica de los niños.
(3) Amar el trabajo de los Jóvenes Pioneros y tener un sentido de responsabilidad política y profesionalismo. Dominar los conocimientos y habilidades básicos de los Jóvenes Pioneros y tener la conciencia y la capacidad de integrar la iluminación ideológica y política y los valores correctos en diversas actividades prácticas.
(4) Comprender el conocimiento organizacional y la educación ideológica de los niños, la gestión educativa, la educación de los niños y otros conocimientos relacionados, y tener cierta experiencia en educación y enseñanza.
(5) Tener fuertes habilidades de organización y coordinación, habilidades de expresión lingüística, fuertes habilidades de trabajo en equipo y comunicación, así como capacidades de orientación educativa, investigación e investigación.
(6) Tener espíritu de aprendizaje activo y capacidad de aprendizaje independiente, y tener ideas innovadoras.
13. Los consejeros del escuadrón de Jóvenes Pioneros deben tener las siguientes cualidades y habilidades.
(1) Alta calidad política, ideales y creencias firmes, capaces de potenciar las "cuatro conciencias", fortalecer las "cuatro confianzas en uno mismo", lograr "dos garantías", respetar estrictamente las disciplinas y reglas políticas , y tienen una fuerte sensibilidad política y discernimiento político.
(2) Amar a los niños, comprender y dominar las leyes del desarrollo ideológico y la educación de los niños, y comprender la vida y la realidad ideológica de los niños.
(3) Amar el trabajo de los Jóvenes Pioneros y tener sentido de responsabilidad y profesionalismo. Capacidad para descubrir oportunidades educativas y brindar orientación educativa oportuna.
(4) Comprender los conocimientos básicos, las ideas de trabajo y los métodos de trabajo de los Jóvenes Pioneros, y tener cierta experiencia en educación y enseñanza.
(5) Fuertes habilidades de organización y coordinación, habilidades de expresión lingüística y fuertes habilidades de observación y orientación.
(6) Tener espíritu de aprendizaje positivo e ideas innovadoras.
14. Los consejeros fuera del campus de Jóvenes Pioneros deben tener las siguientes cualidades y habilidades.
(1) Alta calidad política, ideales y creencias firmes, capaces de potenciar las "cuatro conciencias", fortalecer las "cuatro confianzas en uno mismo", lograr "dos garantías", respetar estrictamente las disciplinas y reglas políticas , y tienen una fuerte sensibilidad política y discernimiento político.
(2) Fuertes habilidades de organización y coordinación, habilidades de expresión lingüística y fuertes capacidades de orientación ideológica.
(3) Amar a los niños, amar el trabajo de los Jóvenes Pioneros y tener un fuerte sentido de responsabilidad política y profesionalismo.
(4) Tener la capacidad de difundir la ideología del partido entre los niños de manera vívida, concreta, precisa y efectiva.
(5) Capacidad de integrar recursos propios para prestar ayuda y apoyo a la labor de los Jóvenes Pioneros en las escuelas primarias y secundarias.
(3) Calificaciones
15. El consejero principal de los Jóvenes Pioneros debe poseer las siguientes calificaciones básicas.
(1) * * *Miembro del partido. Leal a la causa del partido, firme en ideales y creencias y con una alta posición política. Sin malas palabras ni hechos.
(2) Tener un título universitario o superior.
(3) El consejero principal de los Jóvenes Pioneros provinciales debe tener más de 5 años de experiencia como consejero de Jóvenes Pioneros, trabajo en el Comité de la Liga Juvenil o trabajo en educación infantil antes de asumir el cargo. Debe tener más de tres; Años de experiencia como consejero de Jóvenes Pioneros de escuelas primarias y secundarias, trabajando en el Comité de la Liga Juvenil o educando a niños.
16. Los consejeros de la Brigada de Jóvenes Pioneros deberán tener las siguientes condiciones básicas.
(1) Generalmente son miembros del partido, miembros activos del partido o cuadros destacados de la liga o miembros de la liga, leales a la causa del partido y tienen ideales y creencias firmes. Sin malas palabras ni hechos.
(2) Los orientadores de escuelas primarias y secundarias urbanas deben tener un título universitario o superior, y los orientadores de escuelas primarias y secundarias rurales deben tener una educación secundaria técnica o superior.
(3) Tener más de 2 años de experiencia en educación escolar y docencia.
17. Los consejeros del escuadrón de Jóvenes Pioneros deben tener las siguientes condiciones básicas.
(1) Miembros del partido, activistas del partido, miembros destacados de la Liga Juvenil Comunista o maestros destacados que solicitan activamente unirse al partido, que son leales al partido y tienen ideales y creencias firmes. Sin malas palabras ni hechos.
(2) Los consejeros de los escuadrones de escuelas primarias y secundarias urbanas deben tener un título universitario o superior, y los consejeros de los escuadrones de escuelas primarias y secundarias rurales deben tener una educación secundaria técnica o superior.
(3) Tener más de 1 año de experiencia en educación y docencia escolar.
18. Los consejeros fuera del campus de Young Pioneers deben cumplir con los siguientes requisitos básicos.
(1) Zhong * *Miembros del partido, activistas del partido o destacados* * *Los cuadros de la Liga Juvenil y los miembros de la liga son leales al partido, tienen ideales y creencias firmes y tienen una alta conciencia política.
(2) Respetar las disciplinas y las leyes, y no tener malas palabras ni obras.
(3) Buena salud y alto carácter moral.
2. Los procedimientos de nombramiento, desempeño, desarrollo y salida de los consejeros de Jóvenes Pioneros.
(1) Procedimientos de nombramiento
1. Procedimientos de trabajo de los consejeros de la Brigada de Jóvenes Pioneros.
El nombramiento de consejeros de la Brigada de Jóvenes Pioneros sigue principalmente los procedimientos de nombramiento de los directivos de nivel medio en las escuelas primarias y secundarias. Sobre esta base, se deben enfatizar los siguientes procedimientos.
(1)Aplicación personal. Los docentes que cumplan con las calificaciones para el puesto pueden presentar una solicitud por escrito por iniciativa propia o mediante conversaciones con la organización del partido escolar.
La solicitud debe incluir información como la voluntad de servir, la comprensión de las relaciones organizativas del partido y el negocio principal de los Jóvenes Pioneros, y un currículum personal.
(2) Discusión y preparación. El comité de trabajo juvenil de la escuela analiza a los solicitantes uno por uno y determina de 1 a 3 candidatos.
(3) Inspección organizativa. El comité de trabajo juvenil de la escuela mantendrá una conversación con el candidato a recomendar, enfocándose en comprender la calidad política, la conciencia política, la capacidad de trabajo y el entusiasmo laboral del candidato, y examinando las calificaciones y habilidades del candidato.
(4) Selección de centro educativo. Cuando haya más de 1 candidato, según la selección normal de puestos de nivel medio en la escuela, se solicitarán además las opiniones del secretario del comité del partido escolar, los representantes de los consejeros y los representantes de los jóvenes pioneros para determinar los candidatos propuestos.
(5) Publicidad. Promocionar el campus durante no menos de 1 semana.
(6)Nombramiento formal. Después de que el desempeño se informe al comité superior para su aprobación por parte del Comité de Trabajo Juvenil, el Comité de Trabajo Juvenil nombrará y emitirá una carta de nombramiento. Generalmente, los consejeros de equipo trabajan durante tres años, siendo el primer año un período de prueba. Si no superan la evaluación durante el período de prueba, serán despedidos en cualquier momento.
2. Procedimientos de trabajo del consejero del escuadrón de Jóvenes Pioneros.
(1)Aplicación personal. Los profesores de clase y los profesores que cumplan con las calificaciones para el puesto pueden postularse para el puesto por iniciativa propia o mediante la movilización de la organización del partido escolar.
(2) Inspección organizativa. El comité de trabajo escolar examinará las calificaciones y cualidades políticas del solicitante, determinará los candidatos a recomendar y los presentará a la organización del partido escolar para su aprobación.
(3)Empleo formal. Después de la aprobación por parte de la organización de la fiesta escolar, el estudiante será designado por el Comité de Trabajo Juvenil de la escuela y se emitirá una carta de nombramiento. Cada escuela primaria y secundaria puede determinar el período de empleo de los consejeros de escuadrón en función de las condiciones reales. Se recomienda estar en servicio una vez cada tres años, con un mínimo de un año y un máximo no mayor al tiempo en que el escuadrón se gradúa de la escuela primaria o deja el escuadrón en la escuela secundaria.
3. El procedimiento de nombramiento de consejeros escolares externos de Jóvenes Pioneros.
(1) Solicitud individual o recomendación organizacional. Figuras avanzadas y entusiastas de todos los ámbitos de la vida que cumplan con los requisitos laborales pueden postularse al Comité de Trabajo Juvenil correspondiente según sus propios deseos, o ser recomendados por el Comité de Trabajo Juvenil en todos los niveles.
(2) Revisión organizacional. La revisión de las calificaciones de los solicitantes será realizada por el comité de trabajo propuesto.
(3) Publicidad. Los anuncios públicos se harán durante no menos de 1 semana en las unidades (comunidades) y escuelas donde se emplearán los candidatos.
(4)Nombramiento formal. Los candidatos serán nombrados por los comités de trabajo juvenil de todos los niveles, emitirán una carta de nombramiento e informarán al comité superior de trabajo juvenil y a la unidad (comunidad) del solicitante para su registro. Los consejeros fuera del campus generalmente se contratan una vez al año.
(2) Requisitos para el desempeño de sus funciones
4. Los consejeros de la Brigada de Jóvenes Pioneros están directamente bajo el liderazgo del Comité de Trabajo Juvenil de la escuela y reportan directamente al director y al adjunto. Director del Comité de Trabajo Juvenil de la escuela. Los consejeros del escuadrón de Jóvenes Pioneros y los consejeros fuera del campus llevan a cabo el trabajo de los Jóvenes Pioneros, son dirigidos por el consejero de brigada e informan al consejero de brigada.
5. Los consejeros de la Brigada de Jóvenes Pioneros deben integrar la iluminación política y la formación de valores en el trabajo y las actividades de los Jóvenes Pioneros, difundir el liderazgo y el cuidado del Partido y guiar a los miembros del equipo para que conozcan el Partido. comprender el Partido, amar al Partido y amar a la patria durante las actividades, amar a la gente, ayudar a los miembros del equipo a establecer un sentido de gloria y pertenencia a la organización, llevar a cabo la educación organizacional y ritual de los Jóvenes Pioneros, explicar el significado de los Jóvenes; Organización y rituales de los pioneros para los miembros del equipo, y cultivar el espíritu del colectivismo; respetar las leyes de crecimiento de los niños y guiar a los jóvenes pioneros para que hagan planes independientes, lleven a cabo actividades; debemos llevar a cabo una educación práctica enérgicamente y guiar a los jóvenes pioneros para que las lleven a cabo; realizar más actividades prácticas para observar la sociedad y experimentar las condiciones nacionales, debemos llevar a cabo educación sobre modelos a seguir, alentar a los miembros del equipo a descubrir de forma independiente los puntos brillantes de los modelos a seguir y esforzarnos por guiar a los miembros del equipo para que aprendan de los modelos a seguir y practiquen conscientemente el socialismo. valores, establecer la ambición de servir a la patria y servir al pueblo de todo corazón desde una edad temprana. Siempre debemos prestar atención a las tendencias ideológicas de los Jóvenes Pioneros, descubrir rápidamente los cambios ideológicos de los miembros del equipo y orientar los cambios negativos de manera oportuna.
6. Atender las necesidades reales de los niños, guiar a los miembros del equipo para que aprendan a ser agradecidos y utilizar acciones prácticas para ayudar y servir a las personas que los rodean.
7. Participar activamente en el aprendizaje y la formación, fortalecer conscientemente el estudio de la teoría política, enriquecer continuamente conocimientos y habilidades, persistir en aplicar lo aprendido y mejorar conscientemente la calidad política y la capacidad para desempeñar sus funciones.
8. Consejeros de Jóvenes Pioneros.
(3) Crecimiento y desarrollo
9. Promoción de títulos profesionales. Apoyar a consejeros de Jóvenes Pioneros calificados en escuelas primarias y secundarias para que participen en la evaluación de títulos de maestros de escuelas primarias y secundarias. Promover el establecimiento de asignaturas "ideológicas y políticas" en la secuencia de títulos profesionales de los docentes de educación primaria y secundaria. De acuerdo con las normas y requisitos para la evaluación y contratación de títulos profesionales de docentes de primaria y secundaria, se apoya a los orientadores para participar en la evaluación y contratación de títulos de docentes de asignatura o títulos de docentes ideológicos y políticos.
10. Promoción laboral. Los consejeros de Jóvenes Pioneros calificados son consejeros generales en todos los niveles, becarios de investigación y enseñanza de materias de Jóvenes Pioneros y candidatos a cuadros de reserva del departamento de educación. Los consejeros de nivel especial deben incluirse entre los candidatos de reserva para los consejeros principales provinciales de los Jóvenes Pioneros y el personal docente e investigador de los Jóvenes Pioneros. Los líderes de equipo de consejeros y los consejeros clave están incluidos en el sistema de formación del cuadro de reserva y en el escalón de promoción del departamento de educación en el mismo nivel, y están incluidos en el escalón de reserva del personal docente e investigador de Jóvenes Pioneros en el mismo nivel.
11. Los departamentos de educación, los comités de la liga juvenil y los comités de trabajo juvenil en todos los niveles deben garantizar la implementación del tratamiento de los consejeros de los Jóvenes Pioneros.
(4) Procedimientos de salida
12. Si un consejero de brigada necesita retirarse del puesto de Jóvenes Pioneros debido a un ajuste laboral normal o al vencimiento del período de empleo anterior, el El comité de trabajo juvenil de la escuela debe avanzar con un mes de anticipación. Informar a los consejeros que tienen la intención de irse o ser reemplazados al comité de trabajo juvenil superior para que quede constancia y hacer un buen trabajo en el trabajo de traspaso. Durante el período de traspaso, el consejero original debe tomar la iniciativa de brindar orientación y asistencia oportuna al nuevo consejero.
13. Si un consejero necesita retirarse del cargo de Jóvenes Pioneros por motivos personales, la decisión se anunciará después de la discusión del Comité de Trabajo Juvenil de la escuela, y se informará la propuesta de despido y reemplazo. al Comité de Trabajo Juvenil superior para que conste, y los consejeros nuevos y antiguos serán supervisados. Haga un buen trabajo en el trabajo de traspaso.
14. Si un consejero incurre en alguna de las siguientes circunstancias, será destituido.
(1) Ser castigado por la organización por violar leyes y disciplinas;
(2) Existe un comportamiento de "veto de un voto" que viola las calificaciones profesionales de los consejeros o la ética docente.
(3) Debido a cambios en su perspectiva política personal, ya no tiene las calificaciones para servir como miembro del consejo.
(4) El consejero principal y el consejero del equipo "reprobaron" durante el período de prueba, o "reprobaron" durante la segunda evaluación durante su mandato; en ambas evaluaciones.
La destitución del consejero de la Brigada de Jóvenes Pioneros debe ser discutida y decidida por el Comité de Trabajo Juvenil de la escuela y reportada al Comité de Trabajo Juvenil superior para su aprobación. La destitución de los consejeros de escuadrón será discutida y decidida por el comité de trabajo escolar. El despido de un consejero fuera del campus será discutido y decidido por el comité de empleo, y la notificación de despido se enviará a la unidad donde trabaja el consejero fuera del campus.
15. Cuando un consejero de Jóvenes Pioneros renuncie a su puesto por ajustes laborales normales o por motivos personales, conservará su título profesional y dejará de disfrutar de los beneficios. Cuando se despide a un consejero, se debe devolver la carta de empleo, se debe revocar el título del consejero, se deben terminar los beneficios y se debe retirar el certificado.