2000 preguntas sobre conocimientos públicos básicos en 2019
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Depende del examen concreto. Las instituciones generalmente no comprenden los libros de texto de exámenes y pueden comprar libros de texto de referencia publicados por grandes instituciones educativas.
Los exámenes para instituciones públicas en general adoptan la “Prueba de Habilidad Profesional” y el “Conocimiento Público Básico”.
El examen público de conocimientos básicos para instituciones públicas incluye los siguientes aspectos:
Con base en las características laborales de las instituciones públicas, el examen público de conocimientos básicos evalúa principalmente el dominio de la ley por parte de los candidatos. escritura práctica, ciencia y tecnología, y ciudadanía. Conocimientos básicos como construcción moral y política de actualidad.
La puntuación total de "Conocimientos Básicos Públicos" es 100 y el tiempo del examen es de 90 minutos. Los tipos de preguntas son preguntas objetivas, como preguntas de opción múltiple unidireccional, preguntas de opción múltiple, preguntas de verdadero y falso, etc. Las proporciones de derecho, escritura práctica, fundamentos de ciencia y tecnología, construcción moral ciudadana y política de actualidad en las preguntas del examen son aproximadamente 30%, 25%, 25%, 10% y 10% respectivamente.
Para obtener más información, inicie sesión en el sitio web de reclutamiento y exámenes zgsydw/guangdong/
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Preguntas de juicio sobre conocimientos básicos públicos, respóndalas.
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Puntos clave para la revisión del conocimiento público básico: 1. Los tres tipos de exámenes A, B y C tienen diferentes enfoques y aumentan la proporción del examen de derecho comercial. A través de un análisis comparativo de los exámenes de Conocimientos Básicos Públicos A, B y C del Examen de la Función Pública de Jiangsu de 2013, el Conocimiento Básico Público del Examen de la Función Pública de Jiangsu de 2013 fortaleció el examen del derecho comercial, mientras que en años anteriores examinó principalmente el derecho civil y la Constitución. El derecho comercial y el derecho económico aparecen con frecuencia en las preguntas del examen de 2013, especialmente a partir de los aspectos sutiles de la vida de las personas y desde la perspectiva de los medios de vida de las personas. Los candidatos que tomen el Examen Provincial de Jiangsu de 2014 deben prestar especial atención a la revisión de los aspectos de los medios de vida de las personas. En segundo lugar, el 90% de las preguntas tienen un trasfondo político actual y se centran más en capacidades integrales. A lo largo de los últimos cinco años, la materia "Conocimiento público básico" del examen de servicio civil de Jiangsu siempre ha sido un tema constante en el examen de actualidad. No importa desde qué ángulo, ya sea examinando la economía, el deporte, la salud, el entretenimiento, la cultura, la filosofía, la ética profesional, la historia, etc. , que se basa en la política actual.
El 90% de los exámenes A, B y C del Examen de Servicio Civil de Jiangsu de 2013 "Conocimientos básicos públicos" tratan sobre temas de actualidad, lo que muestra la importancia de los temas de actualidad. En el curso "Conocimientos básicos públicos" del Examen de la función pública provincial de Jiangsu de 2013, hay muchos puntos de prueba para el 18º Congreso Nacional, y el mismo punto de conocimiento aparece repetidamente.
Las preguntas primera, sexta y trigésima octava del examen tipo A contienen contenido del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Si tiene alguna pregunta, consulte con las empresas de educación pública chinas.
¿Qué tipo de preguntas hay en la prueba pública de conocimientos básicos?
"Conocimientos básicos públicos" incluye preguntas de prueba objetivas y preguntas de prueba subjetivas. Las preguntas de la prueba objetiva son preguntas de opción múltiple y preguntas de opción múltiple, y las preguntas de la prueba subjetiva son preguntas de análisis de casos, preguntas de corrección de documentos y preguntas de ensayo.
La puntuación total del examen es 100, de las cuales las preguntas objetivas representan el 60% y las subjetivas el 40%. (2) Introducción al tipo de pregunta 1, preguntas de opción múltiple.
Ejemplo: El punto fundamental de oposición entre el monismo materialista y el monismo idealista radica en (b) A. La naturaleza de la conciencia b. El origen del mundo c. La cuestión de si se puede conocer el mundo 2. Preguntas de opción múltiple. Ejemplo: La terminación de la vigencia de las normas jurídicas incluye las siguientes situaciones (ABCD).
A. Inválido por conflicto con la constitución recién promulgada b. Terminado por vencimiento de la fecha de cesación de vigencia estipulada en la propia norma legal c. ley d. Inválida por decisión especial 3 .juez. Ejemplo: Según las leyes de nuestro país, "el padre paga la deuda que tiene con su hijo".
()Respuesta: Incorrecta. 4. Preguntas de análisis de casos.
Ejemplo: Wang, nacido el 8 de junio de 1986, robó y robó propiedades por valor de más de 8.000 RMB antes del 8 de junio de 2000. 8 de octubre de 2000 65438. Wang regresó a casa a las 0:30 del 9 de octubre de 2000 después de celebrar su cumpleaños en el hotel.
Cuando vi pasar un grupo de bolsos por la carretera, saqué la navaja que llevaba conmigo, apuñalé al hombre que sostenía los bolsos y se los arrebaté. En el bolso había un teléfono móvil y 2.000 yuanes en efectivo.
El 25 de junio de 2000, Wang estaba deambulando por cierta comunidad y vio un automóvil de Santana estacionado al costado de la carretera, por lo que logró abrir la puerta y alejarse.
En la tarde de ese día, Wang vendió el coche por 40.000 yuanes.
65438. El 20 de febrero de 2000, Wang fue arrestado. (Esta pregunta vale 10 puntos)1. La edad de plena responsabilidad penal estipulada en la legislación penal de mi país es: B tiene más de 14 años, B tiene más de 16 años, C tiene más de 18 años, D tiene más de 20 años 2. Comportamiento de Wang antes del 10 de junio de 2000 : A A no constituye delito. B constituye delito de lesión intencional, C constituye delito de hurto, D constituye delito de hurto y hurto, 3. El comportamiento de Wang antes del 9 de octubre de 2000 A no constituye un delito, B constituye lesión intencional, C constituye robo y D constituye robo. Los objetos violados por el comportamiento de Wang el 9 de junio de 2000 son: A A derechos de propiedad B derechos personales C Orden de gestión social D Propiedad. derechos y derechos personales5. Comportamiento de Wang el 25 de junio de 2000: B A no constituye un delito B constituye un delito de robo C constituye un delito de venta de bienes robados D constituye un delito de robo de vehículos de motor 5.
Ejemplo: (Elija la más adecuada de las siguientes opciones, 1 por cada pregunta, 5 puntos en total) ╳edición [2004] No. 13╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳ ╳╳╳╳9 En este momento crítico, toda la ciudad se puso a bailar después de escuchar la noticia de las gallinas, e inmediatamente tomó medidas y comenzó una guerra popular contra la influenza aviar a miles de kilómetros de distancia.
Con el fin de implementar el plan estratégico del comité municipal del partido para movilizar a todo el pueblo para evitar que la gripe aviar invada nuestra ciudad, el miércoles por la mañana se llevó a cabo una reunión de emergencia sobre la prevención de la gripe aviar en el auditorio del municipio. Por la presente se da aviso.
╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳958 Al responder preguntas de ensayo, debes captar el tema central del pregunta de prueba. Elaborar paso a paso en profundidad los lineamientos de "qué", "por qué" y "cómo". Ejemplo: Hable sobre su comprensión del concepto científico de desarrollo. Puntos clave: (1) Responder a la connotación científica y la esencia espiritual de la Perspectiva Científica del Desarrollo; (2) La importancia de implementar la Perspectiva Científica del Desarrollo; (3) Cómo implementar la Perspectiva Científica del Desarrollo; 2. Contenido del examen Parte 1 Principios básicos del marxismo (1) Principios básicos de la filosofía marxista Las características esenciales de la filosofía, el conocimiento y la práctica, el conocimiento y la verdad, y la visión materialista de la sociedad y la historia marxistas.
(2) Economía política marxista productividad y relaciones de producción, mercancías y moneda, circulación y rotación de capital, plusvalía y distribución del ingreso nacional. La segunda parte es * * * Introducción al Pensamiento (1) * * * El significado científico del pensamiento, * * * El sistema de pensamiento, * * * El alma viviente del pensamiento.
(2) La línea general, programa básico, experiencia básica de la revolución de nueva democracia y las características de la sociedad de nueva democracia. (3) Teoría socialista.
La transformación socialista y las contradicciones básicas de la sociedad socialista. Tercera parte: Teoría del socialismo con características chinas (1) * * * Teoría.
* * *La esencia y las cuestiones principales de la teoría, la línea básica del partido en la etapa primaria del socialismo, las tareas fundamentales del socialismo, la economía socialista de mercado, la estructura de propiedad y el sistema de distribución en la etapa primaria etapa del socialismo, construcción Teoría básica del socialismo. (2) * * *El contenido principal del * * * pensamiento importante, * * * Los requisitos fundamentales del * * * pensamiento importante, * * * El estatus histórico del * * * pensamiento importante.
(3) La importante posición y significado de la Perspectiva Científica del Desarrollo y la Perspectiva Científica del Desarrollo en una sociedad socialista armoniosa, la connotación científica y la esencia espiritual de la Perspectiva Científica del Desarrollo, el contenido principal, metas y objetivos generales de una sociedad socialista armoniosa. Parte IV Conocimiento Jurídico (1) Jurisprudencia.
El concepto, las características y las funciones del derecho; la relación entre el derecho y la economía, la relación entre el derecho y la política y las políticas; la ideología rectora y los principios básicos de la legislación china contemporánea y conceptos relacionados; , la eficacia del derecho , los requisitos y principios básicos de las relaciones jurídicas en la China contemporánea. (2) Constitución.
El concepto, las características y los principios básicos de la Constitución; la naturaleza de la nación, el significado y las características del sistema de consulta política y cooperación multipartidista liderado por China, el frente único y el Partido Político Chino. Conferencia Consultiva; la forma de organización política y estructura estatal; Los derechos y obligaciones básicos de los ciudadanos; los principios para las actividades de las agencias estatales, el Congreso Nacional del Pueblo, el Comité Permanente de la APN, el Consejo de Estado, la Comisión Militar Central y la órganos judiciales. (3) Derecho administrativo.
El concepto, principios básicos, contenido y funciones del derecho administrativo, así como el origen del derecho administrativo, las facultades y responsabilidades de los sujetos administrativos y sus contrapartes administrativas; el concepto y características de las actuaciones administrativas; actuaciones administrativas, gestión administrativa.
Métodos de respuesta de conocimientos básicos públicos y técnicas de respuesta, ¿resuélvelo?
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Las preguntas de Mongolia están bien, solo practica más. Practica tu velocidad de reacción.
Por ejemplo: Primero Mongolia: Hay números enteros y decimales en las opciones, y la mayoría de los decimales son las respuestas. Ver Ejemplo 5: 64, 24, 44, 34, 39, ()a.20b.
32 grados Celsius 36,5 grados.19 ¡Sólo adivina C! Ejemplo 23: 2, 2, 6, 12, 27, ()A.42 B 50 C 58.5 D 63.5 Adivina: Si encuentras que las opciones tienen números enteros y decimales, elige directamente entre C y D, y el decimal ". 5 " aparece, Explique que puede haber relaciones de multiplicación y división en las operaciones. Observe que el último término de la secuencia se divide por el término anterior no más de 3 veces, suponga c.
No hay muchas instituciones públicas en Changzhi este año en 2013. Son puestos docentes o puestos médicos.
Puedes comprar este libro y leerlo. Vale la pena recomendar el "Examen Público de Introducción a los Conocimientos Básicos". El punto clave es captarlo desde los siguientes tres aspectos.
1. ¿Qué obtiene el público? Requisitos de examen para materias públicas: evalúa principalmente el dominio de los candidatos de los conocimientos públicos básicos, su capacidad para utilizar los conocimientos para analizar y resolver problemas prácticos, y las habilidades y cualidades necesarias para desempeñar sus obligaciones como funcionarios públicos. Contenido específico del examen: 1. Principios de la filosofía marxista: materialismo dialéctico, dialéctica materialista, epistemología materialista dialéctica y materialismo histórico.
2.* *Introducción al pensamiento:* *La formación y desarrollo del pensamiento, la teoría revolucionaria de nueva democracia y la teoría de la transformación socialista. 3. El sistema teórico del socialismo con características chinas: * * teoría, * * * ideas importantes y perspectiva científica del desarrollo.
4.* * y la política china contemporánea: el sistema estatal y el sistema político de China, los gobiernos central y local* * * *, los derechos y obligaciones de los ciudadanos, la administración pública, las políticas públicas y los servicios públicos. 5. Ética profesional del personal estatal: contenido básico, orientación valorativa, cultivo moral y código de conducta de la ética profesional del personal estatal.
6. Conocimientos jurídicos: teoría jurídica básica, constitución, derecho penal, derecho civil, derecho mercantil, derecho económico, derecho administrativo, derecho procesal administrativo, etc. (El contenido adicional del examen para postular a puestos profesionales jurídicos en tribunales y fiscalías provinciales incluye el alcance y el conocimiento de la ley procesal penal y la ley procesal civil antes mencionadas). 7. Conocimiento básico del idioma chino y redacción de documentos oficiales: caracteres chinos, vocabulario, gramática, retórica, sentido común literario, conocimiento básico de documentos oficiales del partido y agencias gubernamentales, redacción de documentos oficiales comunes, redacción de documentos oficiales comerciales comunes y documentos oficiales. tratamiento.
8. Conocimiento económico y conocimiento científico y tecnológico: microeconomía, macroeconomía, economía internacional, economía financiera, economía industrial, innovación científica y tecnológica, fronteras científicas y sentido común científico y tecnológico. 9. Conocimiento histórico: historia china moderna e historia mundial moderna.
10. Otros conocimientos: los últimos conocimientos de actualidad. En segundo lugar, ¿cómo realizar el examen en una fundación pública? Cómo realizar el examen en la fundación pública es en realidad una pregunta tipo examen.
En general, los tipos de preguntas en varias provincias y ciudades incluyen preguntas de opción única, preguntas de opción múltiple, preguntas de opción indefinida, preguntas de corrección de errores, preguntas de respuesta corta, preguntas de discusión, preguntas de aplicación y de ensayo. preguntas y preguntas de análisis de casos, preguntas de análisis integral, preguntas de procesamiento de materiales, etc. Si tiene preguntas específicas, consulte los planes de estudios de contratación anteriores y las preguntas de los exámenes locales.
En tercer lugar, ¿cómo revisa y se prepara Gongji para el examen? Al observar las preguntas reales de todo el país (debido a la obvia fusión cruzada de puntos de prueba en algunos capítulos, algunas puntuaciones son difíciles de dividir mecánicamente), podemos ver claramente la prioridad de los puntos de prueba: derecho, conceptos básicos del idioma chino. y redacción de documentos oficiales, economía y tecnología, actualidad, ética profesional, política y política china, teoría socialista con características chinas, filosofía, Mao Zong, historia, etc. Se recomienda que asigne el tiempo de revisión de manera razonable de acuerdo con el enfoque de los puntos de prueba.
Sugerencias para la preparación de exámenes 1. Estudie trabajos anteriores basados en categorías de exámenes, domine las reglas de las proposiciones y los puntos de prueba de alta frecuencia y realice revisiones sistemáticas. 2. Sobre la base de una revisión sistemática, fortalecer los puntos de prueba importantes de manera específica para mejorar aún más las habilidades para tomar exámenes.
3. Preste atención a las reservas de conocimientos diarias y mejore continuamente la capacidad de utilizar los conocimientos teóricos de los libros para analizar y resolver problemas.