La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - 2014 New Target English Unidad 1 Traducción auditiva para el noveno grado

2014 New Target English Unidad 1 Traducción auditiva para el noveno grado

Unidad 1

Sección 1

Escucha. ¿Cómo estudian estos estudiantes para los exámenes? Escribe desde 1a arriba.

Niño: Hola a todos. El martes hay una gran prueba.

Realmente necesito ayuda. ¿Puedes decirme cómo estudiaste para el gran examen?

Voz: ¡Por supuesto! Sí. Por supuesto que sí.

Chico: Meiping, te fue muy bien en el último examen de inglés, ¿verdad?

Meiping: Sí, estoy bien.

Niño: Bueno, ¿cómo te preparaste?

Meiping: Haciendo tarjetas con palabras.

Niño: Quizás lo intente. Peter, ¿cómo te preparaste para el examen?

Pedro: Pide ayuda al profesor. Ella siempre está feliz de responder mis preguntas.

Chico: Eso es interesante. Tony, ¿cómo aprendiste?

Tony: Me gusta aprender escuchando cintas. Pero a veces mi mamá cree que estoy escuchando música. Luego ella se enojó.

Niño: Oh, tal vez yo no haría eso.

Escucha la grabación. ¿Cómo se preparan estos estudiantes para el examen? Escribe las letras en 1a arriba.

Niño: Hola compañeros. El martes hay una gran prueba. Realmente necesito ayuda. ¿Puedes decirme cómo te preparaste para el gran examen?

Voz: ¡Por supuesto! Sí, definitivamente lo haremos.

Chico: Meiping, te fue muy bien en el último examen de inglés, ¿verdad?

Meiping: Sí, hice un buen trabajo.

Chico: Entonces, ¿cómo te preparaste para el examen?

Meiping: Haciendo tarjetas con palabras.

Niño: Quizás lo intente. Peter, ¿cómo te preparaste para el examen?

Pedro: Pidiendo ayuda al profesor. Ella siempre está feliz de responder mis preguntas.

Chico: Eso es interesante. Tony, ¿cómo te preparaste para el examen?

Tony: Me gusta aprender escuchando cintas. Pero a veces mi mamá cree que estoy escuchando música. Entonces ella se enojará.

Niño: Oh, entonces probablemente no haré eso.

Escucha y comprueba las preguntas que escuchas.

Hombres: Bienvenidos al Club Inglés. Hoy vamos a hablar de las mejores formas de aprender inglés.

¿Alguien ha aprendido inglés viendo vídeos?

Niña 1: No. El inglés hablado es demasiado difícil de entender.

Niño 1: ¿Qué tal escribir un diario en inglés? ¿Es así como se aprende inglés?

Niña 1: Sí, me gusta. Es útil escribir en inglés todos los días.

Niño 2: ¿Alguna vez has estudiado con un grupo?

Niña 2: ¡Sí, quiero! Aprendí mucho de esta manera.

Niño 2: ¿Hablas con tus amigos en inglés?

Niña 2: Ah, sí. Esto realmente mejoró mis habilidades para hablar.

Niña 1: ¿Qué tal leer en voz alta para practicar la pronunciación?

Niño 1: Hago eso a veces. Creo que esto es útil.

Niña 2: Yo también. A menudo busco palabras nuevas en el diccionario.

Niño 2: ¡Esa es una buena idea!

Escucha la grabación y marca las preguntas que escuches.

Hombres: Bienvenidos al Club Inglés. Hoy vamos a hablar de las mejores formas de aprender inglés. ¿Alguien aprende inglés viendo videos?

Niña 1: No, el inglés hablado es muy difícil de entender.

Niño 1: ¿Qué tal escribir un diario en inglés? ¿Es así como se aprende inglés?

Niña 1: Sí. Me ayuda a escribir en inglés todos los días.

Niño 2: ¿Alguna vez has participado en un estudio grupal?

Niña 2: ¡Sí, quiero! Aprendí mucho (conocimiento) de esa manera.

Niño 2: ¿Hablas con tus amigos en inglés?

Niña 2: Ah, sí. Realmente mejoró mis habilidades para hablar.

Niña 1: ¿Qué tal leer en voz alta para practicar la pronunciación?

Niño 1: Hago eso a veces.

Creo que sería útil.

Niña 2: Yo hago lo mismo. A menudo busco palabras nuevas en el diccionario.

Niño 2: ¡Esa es una buena idea!

2b Escucha de nuevo. Relaciona cada respuesta a continuación con una de las preguntas anteriores.

Hombres: Bienvenidos al Club Inglés. Hoy vamos a hablar de las mejores formas de aprender inglés.

¿Alguien ha aprendido inglés viendo vídeos?

Niña 1: No, el inglés hablado es muy difícil de entender.

Niño 1: ¿Qué tal escribir un diario en inglés? ¿Es así como se aprende inglés?

Niña 1: Sí, me gusta. Es útil escribir en inglés todos los días.

Niño 2: ¿Alguna vez has estudiado con un grupo?

Niña 2: ¡Sí, quiero! Aprendí mucho de esta manera.

Niño 2: ¿Hablas con tus amigos en inglés?

Niña 2: Ah, sí. Esto realmente mejoró mis habilidades para hablar.

Niña1: ¿Qué tal leer en voz alta para practicar la pronunciación?

Niño 1: Hago eso a veces. Creo que esto es útil.

Niña 2: Yo también. A menudo busco palabras nuevas en el diccionario.

Niño 2: ¡Esa es una buena idea!

Escuche la grabación nuevamente y relacione cada respuesta a continuación con la pregunta anterior.

Hombres: Bienvenidos al Club Inglés. Hoy vamos a hablar de las mejores formas de aprender inglés. ¿Alguien aprende inglés viendo videos?

Niña 1: No, el inglés hablado es muy difícil de entender.

Niño 1: ¿Qué tal escribir un diario en inglés? ¿Es así como se aprende inglés?

Niña 1: Sí. Me ayuda a escribir en inglés todos los días.

Niño 2: ¿Alguna vez has participado en un estudio grupal?

Niña 2: ¡Sí, quiero! Aprendí mucho (conocimiento) de esa manera.

Niño 2: ¿Hablas con tus amigos en inglés?

Niña 2: Ah, sí. Realmente mejoró mis habilidades para hablar.

Niña 1: ¿Qué tal leer en voz alta para practicar la pronunciación?

Niño 1: Hago eso a veces. Creo que sería útil.

Niña 2: Yo hago lo mismo. A menudo busco palabras nuevas en el diccionario.

Niño 2: ¡Esa es una buena idea!

Sección B

A Paul le resulta difícil aprender inglés. Escúchalo y completa los desafíos de aprendizaje de los que habla.

Sra. Manson: Pareces preocupado, Paul.

Paul: Sí, señora Manson. Tengo dificultades para aprender inglés.

Sra. Manson: Dijiste que te gustaba el inglés. ¿Cuál es el problema?

Paul: No puedo pronunciarlo correctamente.

Sra. Manson: Bueno, escuchar ayuda. ¿Por qué no escuchas canciones en inglés en la radio y repites palabras difíciles?

Pablo: Es una buena idea. Pero ¿qué pasa con todas las palabras nuevas? Olvidé muchas palabras nuevas.

Sra. Manson: Puedes escribir palabras nuevas en un cuaderno y repasarlas de vez en cuando. Incluso puedes estudiar en el metro de camino a la escuela.

Paul: ¡Eso podría ayudar! Gracias.

Sra. Manson: ¿Entiendes cuando la gente te habla?

Paul: Bueno, no siempre. A veces realmente no entiendo lo que dice la gente.

Sra. Manson: ¿Por qué no te unes a un club de inglés para practicar hablar inglés? El Club de Inglés se reúne los martes y jueves después de clases.

Paul: Quizás vaya. El único otro problema es que no tengo mucha práctica en escritura.

Sra. Manson: Quizás deberías buscar un amigo por correspondencia.

Paul: Suena como una forma divertida de practicar la escritura. Gracias Sra. Manson.

A Paul le resultó difícil aprender inglés. Escuche la grabación y complete lo que él llama un desafío de aprendizaje.

Sra. Manson: Pareces preocupado, Paul.

Paul: Sí, señora Manson. Tengo dificultades para aprender inglés.

Sra. Manson: Dijiste que te gustaba el inglés.

¿Cuáles son las dificultades?

Paul: No puedo pronunciarlo correctamente.

Sra. Manson: Oh, eso ayudaría. ¿Por qué no escuchas las canciones en inglés en la radio y repites esas palabras difíciles?

Pablo: Es una buena idea. Pero ¿qué pasa con todas las palabras nuevas? Olvidé muchas palabras nuevas.

Sra. Manson: Siempre puedes escribir palabras nuevas en tu cuaderno y revisarlas de vez en cuando. Incluso puedes estudiar en el metro hasta la escuela.

Paul: ¡Eso podría ayudar! Gracias.

Sra. Manson: ¿Puedes entender cuando la gente te habla?

Paul: Oh, no siempre. A veces simplemente no entiendo lo que dice la gente.

Sra. Manson: ¿Por qué no te unes a un club de inglés para practicar hablar inglés? English Club está abierto los martes y jueves después de clases.

Paul: Quizás vaya. El único otro problema es que no tengo mucha práctica de escritura.

Sra. Manson: Quizás deberías buscar un amigo por correspondencia.

Paul: Parece una forma divertida de practicar la escritura. Gracias Sra. Manson.

1d Escucha de nuevo. Completa la solución.

Sra. Manson: Pareces preocupado, Paul.

Paul: Sí, señora Manson. Tengo dificultades para aprender inglés.

Sra. Manson: Dijiste que te gustaba el inglés. ¿Cuál es el problema?

Paul: No puedo pronunciarlo correctamente.

Sra. Manson: Bueno, escuchar ayuda. ¿Por qué no escuchas canciones en inglés en la radio y repites palabras difíciles?

Pablo: Es una buena idea. Pero ¿qué pasa con todas las palabras nuevas? Olvidé muchas palabras nuevas.

Sra. Manson: Puedes escribir palabras nuevas en un cuaderno y repasarlas de vez en cuando. Incluso puedes estudiar en el metro de camino a la escuela.

Paul: ¡Eso podría ayudar! Gracias.

Sra. Manson: ¿Entiendes cuando la gente te habla?

Paul: Bueno, no siempre. A veces realmente no entiendo lo que dice la gente.

Sra. Manson: ¿Por qué no te unes a un club de inglés para practicar hablar inglés? El Club de Inglés se reúne los martes y jueves después de clases.

Paul: Quizás vaya. El único otro problema es que no tengo mucha práctica en escritura.

Sra. Manson: Quizás deberías buscar un amigo por correspondencia.

Paul: Suena como una forma divertida de practicar la escritura.

Gracias Sra. Manson.

1d Escucha nuevamente la grabación y completa las siguientes soluciones.

Sra. Manson: Pareces preocupado, Paul.

Paul: Sí, señora Manson. Tengo dificultades para aprender inglés.

Sra. Manson: Dijiste que te gustaba el inglés. ¿Cuáles son las dificultades?

Paul: No puedo pronunciarlo correctamente.

Sra. Manson: Oh, eso ayudaría. ¿Por qué no escuchas las canciones en inglés en la radio y repites esas palabras difíciles?

Pablo: Es una buena idea. Pero ¿qué pasa con todas las palabras nuevas? Olvidé muchas palabras nuevas.

Sra. Manson: Siempre puedes escribir palabras nuevas en tu cuaderno y revisarlas de vez en cuando. Incluso puedes estudiar en el metro hasta la escuela.

Paul: ¡Eso podría ayudar! Gracias.

Sra. Manson: ¿Puedes entender cuando la gente te habla?

Paul: Oh, no siempre. A veces simplemente no entiendo lo que dice la gente.

Sra. Manson: ¿Por qué no te unes a un club de inglés para practicar hablar inglés? English Club está abierto los martes y jueves después de clases.

Paul: Quizás vaya. El único otro problema es que no tengo mucha práctica de escritura.

Sra. Manson: Quizás deberías buscar un amigo por correspondencia.

Paul: Esta parece una forma divertida de practicar la escritura. Gracias Sra. Manson.