2017 Hechos Avanzados de los Maestros
Acciones destacadas de los docentes en 2017: ¿Ser un modelo a seguir para los demás y ser un modelo a seguir para los demás? Esta es una frase que todo estudiante normal debería tener presente y servirle como guía de acción. Demuestra que un excelente docente no sólo debe tener conocimientos, sino también tener una buena ética profesional, para que los alumnos a los que enseña puedan mejorar académicamente y aprender a comportarse.
Aprendí este concepto en la práctica docente y mis clases son muy apreciadas por los estudiantes. Estuvieron entre los mejores de la clase en todo momento. Desde 65438 hasta 0999, todos se graduaron de la escuela secundaria, con puntajes perfectos y clasificación en la escuela. Desde 1998 hasta ahora (XX ha estado en la escuela intensiva durante cuatro años consecutivos), mis puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad han sido excelentes todos los años, especialmente en XX y XX, y mis puntajes personales están en el Grupo B de la ciudad. Además de mis excelentes puntuaciones en el XX examen de ingreso a la universidad, mi clase también se ubicó entre las mejores de la escuela con una tasa de admisión a pregrado del 88%. ¿Proyecto horizontal? ¿La perspectiva humanista y las contramedidas del entorno de enseñanza de la lengua nativa? ,?Enseñanza y experimentación de la escritura innovadora? , y fue contratado como? ¿Ciencia de la Educación Nacional? ¿quince? ¿Experimentador de proyectos de planificación? ; Publicó más de diez trabajos docentes en publicaciones provinciales y municipales, dos de los cuales fueron calificados? ¿Primer premio en enseñanza e investigación chinas? . Como resultado, fui calificado como el primer maestro famoso en la escuela secundaria número uno del condado de Wei, además de ser elogiado por mi desempeño sobresaliente en la evaluación de fin de año. ¿Los diez mejores profesores jóvenes? ,?Marcapasos de la ética profesional? ,?Excelente profesora de clase? ,?Los diez mejores profesores de su clase? ¿Se celebró dos veces en la escuela? ¿Evaluación de la clase de observación docente? ¿Ganó el segundo premio en el evento y fue calificado como Condado de Wei? ¿Diez mejores expertos en enseñanza? ¿Condado de Wei? ¿Portador de la bandera roja del 8 de marzo? Entonces qué. ¿Un profesor clave en la ciudad? ¿Título honorífico obtenido? ¿Evaluación de los excelentes cursos para profesores jóvenes en la ciudad de Handan? Accésit,? ¿Concurso Nacional de Ensayo Excelente para estudiantes de primaria y secundaria? etc.
1. Dedicarse al trabajo y contribuir en silencio
Afrontar las dificultades y asumir con valentía las pesadas responsabilidades
En septiembre del año pasado asistí a una autoevaluación matutina. Sesión de tutoría de estudio. En el camino, me lastimé accidentalmente y me rompí el pie. Cuando el médico me dijo que no podría despegar durante varios meses y que tardaría tres meses en recuperarme, no pude evitar llorar. El médico no entendió en ese momento y dijo: "La lesión es muy grave y puedes descansar unos meses. ¡Estoy aquí para asustarte!". ? Yo dije:? ¡Tengo cuatro clases por la mañana! No podré bajar al suelo hasta el próximo mes. ¿Dónde están mis alumnos?
Las personas se ven obligadas a abandonar la primera línea de la enseñanza, pero sus corazones permanecen allí. Pedí a los profesores del mismo grado que trajeran las tareas y los trabajos de los estudiantes para corregir la situación de aprendizaje de los estudiantes. Durante los exámenes de marzo de la escuela secundaria, terminé de corregir dos tercios de los exámenes intensivos de la escuela mientras estaba acostado en la cama. Después de saberlo mucha gente me dijo: ¡Eres realmente buena!
Tan pronto como me quité el yeso, bajé y practiqué caminar. Cuando cojeaba, no podía esperar a llegar al trabajo. Por razones especiales, tomé tres turnos tan pronto como llegué al trabajo. Estaba cansado y fui a trabajar antes de poder recuperarme. Al final del día, me dolía el pie lesionado.
En el momento adecuado, mi hija sufrió una enfermedad rara, la sinovitis de la articulación de la cadera. Si no recibe tratamiento o tratamiento, la cabeza femoral se necrótica y quedará incapacitada de por vida. Por un lado, es el deber de una maestra, frente a cerca de 200 pares de ojos que buscan conocimiento, y por otro, es el deber de una madre, frente a una hija que necesita cuidados, sopesando la importancia que tendré. perdido en ambos extremos. Entonces, arrastrando mis pies que no me había recuperado del todo, corrí de escuela en escuela, asumiendo resueltamente la responsabilidad de ser maestra y madre. Incluso cuando mi hija estuvo hospitalizada, no falté a una sola clase ni di ninguna sesión de tutoría a los estudiantes. Una vez, cuando vi que estaba a punto de llegar el asesoramiento y que mi marido aún no había venido al hospital, lo hablé con mi hijo. Te quedas en la sala por un tiempo y lees libros de cuentos por un tiempo. Papá llegará pronto. ¿Puede mamá ir a la escuela? Mamá, no vayas a la escuela. Tengo miedo de estar solo. ? Al mirar el tierno rostro de mi hija, reprimí la tristeza en mi corazón y le dije a mi hija: Eres una estudiante de tercer grado, tienes que ser valiente, ¿sabes? Ante los ojos reacios de mi hija, salí corriendo por la puerta con lágrimas en los ojos y me fui a toda prisa. Esa noche fui a la escuela llorando todo el camino.
En cuanto a la calidad de la enseñanza, a menudo preparo lecciones para mi hija primero, organizo bien a los niños y luego empiezo a preparar las lecciones. A menudo no descanso hasta pasada la medianoche. Durante ese tiempo, estaba muy agotada física y mentalmente, y mis pies también necesitaban descansar. El dolor está empeorando y camino más cojeando. En ese momento, los estudiantes dijeron: Maestro Pang, ¡creo que su postura al caminar es el paisaje más hermoso en mi corazón! ?
¿Mi nombre es el segundo logro destacado de los docentes en 2017? Mujer, nacida en 1991, graduada en un colegio universitario provincial. Comencé a trabajar en educación y docencia en 20xx, y soy profesora especial de postgrado en escuela primaria y secundaria. Llevo dos años al frente de la educación.
? Que cada estudiante gane algo en mi clase. ¿Es el objetivo de mi carrera? ¿Aprender a ser maestro y ser un modelo a seguir para los demás? Este es mi credo de autodisciplina.
Primero, ama tu trabajo y ten el coraje de asumir responsabilidades pesadas.
En el trabajo, estudio mucho y trabajo mucho. Llego temprano a la escuela todos los días, camino por el aula, doy clases particulares a estudiantes que tienen dificultades de aprendizaje o charlo con algunos compañeros para preguntarles sobre sus estudios y su vida. En 20x, comencé a trabajar en la escuela primaria Zhongcun como profesora de inglés para estudiantes de quinto y sexto grado. Para mí, que acababa de terminar sexto grado, la presión también era muy alta. Todavía no tengo miedo y me quedo en el podio de un metro. Dedicar mucho tiempo después de la escuela a estudiar, investigar y comprender a fondo los libros de texto; escuchar las cintas repetidamente para corregir la pronunciación antes de clase; consultar con profesores experimentados después de clase para que los estudiantes se interesen en el curso; Aunque la base del inglés en nuestra escuela es muy débil, después de un año escolar de arduo trabajo, el desempeño general de los estudiantes ha mejorado significativamente. Todo lo bueno llega pronto. En el semestre de primavera de 2010, la clase que impartí obtuvo excelentes resultados tanto en los exámenes parciales como en los finales. En el cuestionario 20xx, nuestra escuela obtuvo el sexto lugar en inglés. Después de un año de arduo trabajo, mi experiencia docente no es rica, pero con un año de formación, seguiré estudiando mucho en el segundo año escolar, mejoraré en la enseñanza como siempre y mi inglés siempre ha estado entre los mejores. Gané el tercer lugar en la prueba de inglés en 20xx. Estoy muy feliz de escuchar esta noticia.
En segundo lugar, cuidado de los alumnos y dedicación desinteresada
Un excelente profesor debe tener un corazón tolerante y desinteresado, y tener suficiente paciencia, perseverancia y confianza en los alumnos. Hay un compañero de clase alto en la clase que tiene una gran predilección por las materias académicas y tiene una fuerte aversión a aprender inglés. A menudo se burlaba de sus compañeros antes de clase y se saltaba las clases, pero su profesora decía que era especialmente bueno en matemáticas. Entonces charlé con él después de clase y le pregunté por qué. Resultó que antes no le interesaba el inglés y las palabras que memorizaba eran fáciles de olvidar y difíciles de recordar. Le prestaré atención en cada clase, le pediré que responda algunas preguntas sencillas y le daré los elogios adecuados. Le doy orientación paciente después de clase y lo aliento antes de cada examen. Mientras progrese un poco, lo elogiaré en clase a tiempo. Poco a poco, se interesó por el inglés, sus notas mejoraron mucho y los demás empezaron a sentirse seguros y educados.
Recuerdo que en el primer año, había un estudiante en mi clase llamado Lan Hongsheng. Es vivaz y travieso, y sus notas no son muy satisfactorias. Otros profesores no tenían una buena opinión de él. Ha pasado una semana desde que empezaron las clases y aún no se han entregado los deberes. Creo que está bien llevarla a la oficina para recibir educación. Han pasado dos días y aún no hay efecto. ¿Qué puedo hacer? ¿Probé todo con el método original? Padres por favor. Fui educado con su madre. Inesperadamente, estuvo de acuerdo frente a sus padres. Después de unos días, no tomó ninguna medida. Ahora estoy preocupado. No escucho críticas ni educación, y preguntarles a mis padres no funciona. ¿Qué debo hacer? No tenía otra opción, así que fui a consultar con el director, pero su respuesta me dejó indefenso. Nunca entregó su tarea. Aunque no hay otra manera, no puedo ignorarlo. Admiro su audacia y entusiasmo, por eso quiero que sea el representante inglés de esta clase. Desde el momento en que asumí el puesto de profesora, me dije a mí mismo que, sin importar el motivo, no podía permitir que ningún estudiante se quedara atrás y nunca abandonaría a ningún estudiante. Un día volví a charlar con él. ? Lan Hongsheng, ahora eres el representante de nuestra clase. La tarea asignada por el profesor es consolidar ejercicios o previsualizar nuevas lecciones. Si no haces tu tarea, ¿puedes hacer que otros estudiantes la entreguen? ¿Qué opinas?, le pregunté nada más entrar a la oficina. Pasaron los minutos pero él no respondió, sólo se quedó mirando el cristal sobre mi escritorio. Me sorprendió. ¿Por qué estás tan obsesionado? Miré con atención y vi que estaba mirando una pequeña pegatina en mi vaso. Parecía gracioso, así que lo arranqué y lo pegué en el cristal de la mesa. Lo entendí y felizmente pregunté: ¿Te gusta esto? Bajó la cabeza con timidez. ? Pues si completas tus deberes a tiempo y escuchas atentamente en clase, el profesor te recompensará con uno cada día, y son diferentes. ¿Qué tal si él sonríe y asiente? En los días siguientes cumplí mi promesa y lo elogié cada vez que iba a clase. Como es muy activo, también impulsa a toda la clase a aprender inglés y sus calificaciones mejoran rápidamente. En sexto grado, pasó de ser un estudiante pobre a un estudiante excelente, lo que me dio una sensación de logro en la enseñanza.
En tercer lugar, trabajar duro y lograr excelentes resultados
Para mejorar la eficiencia del aula, tomé la iniciativa en cambiar los conceptos educativos, participé activamente en actividades de reforma de la enseñanza y la investigación y trabajé duro. para aprender nuevos cursos. Utilice a los estudiantes para administrarlos después de clase, aprender con los estudiantes y crecer juntos.
En los últimos dos años de docencia, las clases que impartí obtuvieron buenos resultados y tanto los exámenes parciales como los finales se ubicaron entre los seis mejores del condado. Al mismo tiempo, también participé activamente en diversas actividades y obtuve buenos resultados.
2017 Las hazañas avanzadas de los maestros Hace treinta y cuatro años, se convirtió en un maestro ordinario y glorioso en el frente educativo con pleno entusiasmo. Las hazañas avanzadas de los maestros destacados son el material. Como miembro del partido ***, siempre tiene exigencias estrictas para sí mismo. Trabaja con cuidado y meticulosidad. Siempre tiene un fuerte sentido de responsabilidad y un alto grado de entusiasmo por el trabajo, y se esfuerza por hacer un mejor trabajo en la educación y la enseñanza.
Él es Ye xx, profesor de matemáticas en la escuela secundaria número 3 de Nanjing.
Aprende a ser profesor.
En términos de estructura de conocimiento, tiene un profundo conocimiento profesional y teórico en ciencias de la educación. Cuando era estudiante, cuando eligió la docencia como carrera, prestó gran atención a construir su mejor estructura de conocimientos. Sobre la base de sólidos conocimientos profesionales, absorbimos ampliamente todos los aspectos del conocimiento y nos esforzamos por lograr una combinación orgánica de experiencia y erudición. En el proceso universitario y docente, trabajó arduamente para dominar el sistema de conocimiento profesional, comprender a fondo las connotaciones del plan de estudios y los libros de texto, y siempre prestó atención a los últimos resultados de investigación y tendencias de desarrollo del tema. Precisamente porque hemos dominado las leyes inherentes del conocimiento, podemos dominar las clases, utilizarlas con flexibilidad y controlarlas libremente.
Como antiguo maestro, se desempeñó como líder del equipo de preparación de lecciones en la escuela secundaria Xuyi durante seis años y en la escuela secundaria número 3 durante cuatro años. Mientras se desempeñaba como líder del equipo de preparación de lecciones, preparó cuidadosamente las lecciones, disfrutó de los recursos y dirigió el equipo de preparación de lecciones para trabajar duro y hacerlo más grande y más fuerte.
La enseñanza exitosa es una enseñanza distintiva y un signo de madurez docente. En el proceso de enseñanza explora constantemente métodos de enseñanza y busca el mejor. En clase, presta atención a la conexión entre el conocimiento previo y el anterior, y es bueno para ayudar a los estudiantes a utilizar el conocimiento que han aprendido para aprender nuevos conocimientos, para aprender nuevos conocimientos mediante la revisión del pasado, califica cuidadosamente los trabajos; , hace inferencias de un ejemplo y combina la calificación con la revisión del conocimiento de los libros de texto y la exploración de las reglas para responder preguntas, combinado con la mejora de la capacidad para responder preguntas, enfocándose en analizar las ideas para responder preguntas, aclarar los pasos para responder preguntas y estandarizar el proceso. forma de responder preguntas y revelar errores comunes, para lograr el propósito de comentar una pregunta, revisar un artículo y dominar la primera lección. Acercar a los estudiantes la vitalidad del conocimiento y el potencial de los métodos.
Además de enseñar, trabajó incansablemente, absorbiendo constantemente conocimientos profesionales y resumiéndolos, y aplicándolos adecuadamente a mi proceso educativo y docente. A través de un resumen continuo, formó los siguientes resultados teóricos:
Una flor no es primavera, cien flores florecen y el jardín está lleno de fragancia. Mientras se centra en la superación personal, cultiva cuidadosamente los talentos de reserva para que la escuela logre un mejor desarrollo de la escuela y de la disciplina matemática. Como líder del equipo de preparación de lecciones, guío a los jóvenes maestros xx y Li xx, a menudo los llevo a preparar lecciones y las discuten juntos, y guío cuidadosamente su enseñanza. En el XX examen de ingreso a la universidad, sus dos profesores de matemáticas también obtuvieron excelentes resultados. El profesor Xx obtuvo una calificación de excelente en la evaluación anual de xx. El artículo "Dos puntos de experiencia en ejercicios de enseñanza y escritura para la resolución de problemas" ganó el segundo premio a nivel municipal y ganó el primer premio en el concurso de cursos de alta calidad para profesores jóvenes que acaba de concluir en nuestra escuela.
Muy respetado y ejemplar
Como excelente profesor, también debe ser un excelente profesor de clase. Una vez enseñó en la escuela secundaria Xuyi. Durante sus 10 años de experiencia docente, se desempeñó como docente de clase durante 6 años y como subdirector del departamento de enseñanza durante 2 años. Entre ellos, el director de la promoción de cuatro años despidió a cuatro graduados: xx, xx, xx y xx. El desempeño de la promoción de xx es particularmente sobresaliente: los 67 estudiantes de su clase experimental (1) han alcanzado el nivel universitario y hay hasta 5 estudiantes de la Universidad de Tsinghua y Pekín en la clase. Como profesor de matemáticas, obtuvo una puntuación promedio de 130 en esta clase, superando a la clase experimental de la escuela secundaria Huaiyin ese mismo año.
Estos logros son inseparables de sus incansables esfuerzos. Por ejemplo, X, un graduado de secundaria en 2002, es adicto a los juegos en línea y sus padres lo abandonaron. Sin embargo, como profesor de clase, no quiere renunciar a ningún niño. A menudo va al cibercafé para encontrar a xx, comunicarse seriamente con xx y hablar sobre la vida y los ideales con Li Jia. Finalmente, se centró en estudiar. Ese año aprobó el examen de ingreso a la universidad y entró en la Universidad de Yangzhou.
Entonces, es natural obtener el honor.
De 19xx a 20xx, fue calificado como el maestro principal o maestro principal de la escuela secundaria Xuyi durante cinco años consecutivos.
En septiembre, 20xx fue nombrado el primer líder de asignaturas de matemáticas en el condado de Xuyi.
¿20xx 11 fue nombrada ciudad de Huaiyin? ¿100.000? talento.
En la escuela secundaria No. 3, transformó con éxito al maestro de clase del condado en el maestro de clase de la ciudad y produjo excelentes clases basadas en sus propias características.
En xx ~ xx años, fui el director de la Clase 7, Grado 1, enseñando matemáticas en las Clases 6 y 7.
Frente a los niños relativamente mimados de la ciudad, hizo todo lo posible e hizo muchos esfuerzos.
(1) Estimular el espíritu de lucha de los estudiantes y formar la cohesión de la clase.
A diferencia de los niños de las zonas rurales, los niños de Nanjing generalmente tienen un sentido de superioridad. Ir a la universidad no es su única opción en la vida. Debido a la diversidad de la sociedad, los niños de Nanjing tienen más opciones que los niños de las zonas rurales después de reprobar el examen de ingreso a la universidad. Creo que si te esfuerzas en las circunstancias actuales, sólo tendrás dos libros. ¿Cuál es la diferencia entre ellos y los tres libros? Ante esta situación, ¿convocó a tiempo? ¿Cuántos latidos puede haber en la vida? Reunión de clase temática. Anime a los niños a perseverar y afrontar los desafíos.
(2) Esforzarse por alcanzar la educación moral, la conducta, la conducta, los preceptos y los hechos.
Cree firmemente que uno o dos ejemplos equivalen a un montón de enseñanza. Exige que los estudiantes vengan a la escuela a las siete en punto todos los días para realizar un autoestudio temprano e insiste en llegar al aula a las siete en punto. Ya sea que haga viento o lluvia, haga sol o calor, los estudiantes pueden hacerlo. Esto fue algo que conmovió profundamente a los estudiantes a los que enseñó.
(3) Preste atención al cultivo y mejora de las habilidades personales de enseñanza y muestre el encanto de su personalidad en la enseñanza exitosa.
La educación exitosa y la enseñanza exitosa son inseparables. Si un buen profesor de clase también es excelente en la enseñanza, sin duda convencerá a los alumnos y logrará el efecto de gobernar sin enseñar. Por ello, en el proceso de enseñanza, explora constantemente los métodos de enseñanza para encontrar el mejor. En clase, presta atención a la conexión entre el conocimiento previo y el anterior, y es bueno para ayudar a los estudiantes a utilizar el conocimiento que han aprendido para aprender nuevos conocimientos, para aprender nuevos conocimientos mediante la revisión del pasado, califica cuidadosamente los trabajos; , hace inferencias de un ejemplo y combina la calificación con la revisión del conocimiento de los libros de texto y la exploración de las reglas para responder preguntas, combinado con la mejora de la capacidad para responder preguntas, enfocándose en analizar las ideas para responder preguntas, aclarar los pasos para responder preguntas y estandarizar el proceso. forma de responder preguntas y revelar errores comunes, para lograr el propósito de comentar una pregunta, revisar un artículo y dominar la primera lección. Acercar a los estudiantes la vitalidad del conocimiento y el potencial de los métodos. En su clase de matemáticas no se enseñan preguntas sencillas que se puedan entender de un vistazo. En cada clase, suele responder varias veces más preguntas que los estudiantes. En su clase, los estudiantes hablarán en detalle sobre las partes difíciles y simplemente repasarán las partes fáciles. Su capacidad de clase es grande y es muy popular entre los estudiantes. También introdujo métodos de aprendizaje a los estudiantes basados en sus más de diez años de experiencia docente, para que no se desviaran en sus estudios. A menudo se abren foros para intercambiar ganancias y pérdidas en los exámenes, e incluso se mantienen conversaciones individuales para prescribir el medicamento adecuado.
(D) Trabajar con los estudiantes para establecer objetivos de aprendizaje a corto y largo plazo y desarrollar planes prácticos.
A menudo anima a los estudiantes basándose en situaciones reales y establece con ellos objetivos de aprendizaje a corto y largo plazo. Objetivo a largo plazo: todos vayan a la universidad. Y ayude a los estudiantes a establecer objetivos a corto plazo: como cuántas personas ascienden en los exámenes mensuales y en los exámenes parciales. Y haga planes prácticos basados en circunstancias personales para garantizar la viabilidad de las metas a corto plazo, de modo que los niños puedan trabajar con confianza hacia la siguiente meta con la alegría del éxito una y otra vez.
El trabajo duro siempre da sus frutos. La clase (12) que dirigió obtuvo resultados gratificantes en el xx examen de ingreso a la universidad. Entre las 50 personas de la clase, 38 son estudiantes de segundo año de secundaria o superiores, 20 de los cuales obtuvieron 600 puntos o más, y la puntuación más baja de la clase es 514.
Hay 50 personas en la clase xx del examen de ingreso a la universidad, luego de seleccionar materias y calificar, lograron la puntuación ideal de 31 en el programa de pregrado.
¿La clase que impartiste ganó el premio en Mayo XX? ¿El destacado colectivo estudiantil de Nanjing? título.
Siguieron los honores:
En agosto del año X, ¿fue nombrado? ¿Educador avanzado en el distrito de Baixia? ;
¿En junio de X, fue calificado? ¿El tercer líder sujeto en el distrito de Baixia? ;
¿En septiembre del año X, fue calificado? 2006 ~ 2007 ¿Individuo Avanzado en Docencia de Materias en Secundarios Ordinarios? ;
¿En junio de 2010, X fue contratado por la Oficina de Educación del Distrito de Baixia? ¿Miembro de la base de materias de matemáticas de la escuela secundaria del distrito de Baixia? ;
¿Fue clasificado en 20x, 20xx, 20xx? ¿El destacado director de la escuela? ;
¿Cuál es la evaluación anual de Xx, xx y xx durante tres años consecutivos? ¿excelente? .
El profesor Ye xx ha estado utilizando todo su sudor, energía, trabajo duro y vida para regar la flor eterna de la educación. Deseamos al Sr. Ye una vida más brillante.