Tiempo de prueba de competencia 2021
Se publica oficialmente el aviso de inscripción para el examen de nivel académico de escuela secundaria general de invierno 2021 de la provincia de Shandong. La hora de inscripción para el examen académico de invierno de 2021 en la provincia de Shandong es las 10 210 y la hora del examen es las 12 10. El horario de exámenes es diferente en cada provincia. Algunas provincias solo realizan un examen y puedes obtener un diploma si apruebas todos los exámenes a la vez. Si no aprueba todos los exámenes, deberá realizar exámenes de recuperación. Algunas provincias realizan exámenes dos veces al año, con diferentes materias cada vez.
El profesor te indicará detalladamente qué materias cursar. Sin embargo, la revisión anual generalmente se concentra en 165438+octubre o 65438+2 meses, dependiendo de la provincia donde te encuentres. Generalmente, el examen de recuperación es en junio del segundo año, es decir, después del examen de ingreso a la universidad. El horario del examen de ingreso a la escuela secundaria en cada provincia es diferente, pero el horario del examen de ingreso a la escuela secundaria en cada provincia es similar al del año anterior. Si desea saber la hora del examen de ingreso a la universidad de este año, ¡consulte la hora del examen del año pasado!
El examen de segundo año de secundaria es un examen de graduación y cubre todas las materias. Incluye principalmente tres materias: chino, inglés y matemáticas. Química, biología, física, política, historia, geografía, tecnologías de la información, tecnología en general. Los resultados de HKCEE se dividen en cuatro niveles ABCD. Calificación C o superior significa aprobar HKCEE. Por el contrario, una calificación D significa que el HKCEE ha reprobado y debe volver a tomarse.
Descripción general:
A finales de la década de 1980, debido a que el examen único de ingreso a la universidad favorecía la educación secundaria de "doble tarea", el fenómeno de la búsqueda unilateral de tasas de admisión en las escuelas altas La enseñanza escolar se volvió cada vez más seria y la tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad se ha convertido en la única base para evaluar a las escuelas, y los maestros y estudiantes que no aprueban el examen de ingreso a la universidad son considerados "perdedores". Para frenar este fenómeno indeseable, el Ministerio de Educación decidió reformar el sistema de exámenes y establecer un sistema de exámenes de graduación de la escuela secundaria para separar los exámenes de capacidad y los exámenes de selección.
El 6 de junio de 1990, la ex Comisión de Educación del Estado emitió los “Dictamenes sobre la Implementación del Sistema General de Exámenes de Graduación de la Escuela Secundaria”. Desde entonces nació un nuevo sistema de exámenes. Los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria comenzaron a utilizarse como base para evaluar la calidad de la enseñanza escolar y los logros culturales en el reclutamiento, el reclutamiento militar y el servicio militar.
El examen de ingreso a la escuela secundaria es un examen de competencia cuyo objetivo principal es medir y evaluar el nivel académico de los estudiantes y la calidad de la enseñanza escolar. Es un medio importante para evaluar la calidad de la enseñanza en las escuelas secundarias ordinarias. Su implementación distingue claramente entre el examen de ingreso a la universidad y la graduación de la escuela secundaria, lo que no solo garantiza la calidad de la enseñanza de la escuela secundaria sino también la llegada de estudiantes calificados de primer año a colegios y universidades.