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Yo soy el abanderado. Reseñas de películas.

Yo soy el abanderado. 5 reseñas de películas.

Moralidad significa poner la educación moral en primer lugar y guiar, influir y motivar a las personas a través de una educación positiva; educar a las personas significa adherirse a una educación orientada a las personas y moldearlas, cambiarlas y desarrollarlas a través de una educación adecuada. Los siguientes son mis cinco pensamientos sobre la película de 2022 "Soy el abanderado". ¡Todos pueden consultarla!

Soy 1 Cada uno de los vívidos personajes de la historia, las batallas de vida y muerte, el ascenso y caída de dinastías y las vívidas historias han dejado una profunda huella en el largo río de la historia.

Me gusta leer historia. Este ha sido mi hobby desde que era niño. Aprecio las figuras históricas en los libros de historia, leo sobre los aciertos y los errores de las figuras históricas, leo sobre las vidas de las figuras históricas, leo sobre los personajes y el destino de las figuras históricas y leo sobre el ascenso, la caída y el reemplazo de las dinastías históricas.

Me gusta la historia, especialmente la historia de China. La historia de China es como los genes culturales de mi cuerpo, conectados por sangre y sangre. Una historia de la próspera dinastía Tang es una hermosa pesadilla para muchos chinos, y una historia de finales de la dinastía Qing encarna la sangre y las lágrimas de muchos chinos. Cada vez que leo fragmentos sobre algunos personajes históricos, mi corazón no puede evitar latir más rápido. Zhuge Liang, que estudiaba durante el período de los Tres Reinos, planificó todos los asuntos estatales y ayudó a Liu Bei a lograr grandes cosas. Un artículo "Un modelo" expresa claramente su lealtad. Al leer las muchas hazañas militares de Han Xin en la historia de la dinastía Han y la lucha histórica entre Liu Bang y Xiang Yu, pero al final todavía no pudo escapar del destino de "los pájaros están escondidos, los astutos conejos están muertos y los lacayos están cocidos", siento palpitaciones. Cuando leí sobre luchas judiciales, mis hermanos se volvieron unos contra otros, como Li Shimin en la dinastía Tang, quien inició la Revolución de Xuanwumen. Para luchar por los derechos, mi hermano, mi padre y yo nos enfrentamos, lo que me conmovió profundamente.

Me gusta leer historia, me gusta apreciar las vidas de personajes históricos que dejaron sus huellas en la historia, y me gusta comprender a los personajes históricos y todo lo relacionado con ellos. Amo tanto la historia, la historia es tan fascinante, los personajes históricos me atraen tan profundamente, estoy obsesionado con la historia, amo a los personajes históricos, estoy ansioso por aprender historia, no por regulaciones engorrosas y conocimientos que deben memorizarse, sino Es porque esas vívidas figuras históricas me fascinan profundamente y estoy ansioso por conocer sus aciertos y sus errores.

Constantemente me miro a mí mismo y pienso en el futuro. ¿Cómo puedo ser un adolescente moral y positivo? La historia no se puede repetir y lo que pasó tampoco. Sólo recordando la historia, entendiéndola y aprendiendo lecciones de la historia podremos mejorarnos continuamente y convertirnos en los sucesores de la nueva era.

Soy el abanderado de la película temática. 2.Soy maestra de escuela primaria. Me encanta pasar tiempo con los niños. Si bien creo que el niño es inocente, lindo y alegre, también encuentro que tiene muchos problemas. Algunos niños son muy introvertidos, tienen baja autoestima, son débiles y testarudos. Algunos son activos, les gusta pelear, tienen dificultad para concentrarse, etc.

Después de escuchar el discurso a gran escala sobre educación del maestro Wu Jinlin "Educación pobre, educación rica, ambas no son tan buenas como la educación", me di cuenta profundamente de que tanto los maestros como los padres deben preocuparse y prestar atención a la crecimiento de los niños, especialmente alimento espiritual y atención a la educación ambiental.

En la actualidad, el mercado del libro infantil es heterogéneo. El contenido de los libros infantiles es preocupante, lleno de violencia y pornografía, lo que va en contra de los corazones puros de los niños y de los excelentes conceptos tradicionales que defienden nuestros niños. país. Las escuelas, las familias y la sociedad deben brindar a los niños un buen entorno educativo, brindarles una educación noble, explorar en profundidad los clásicos chinos, promover la excelente cultura tradicional de China y utilizar excelentes elementos espirituales básicos para educar e influir en los niños. Cuando a los niños les gustan los estudios chinos y la música clásica, se mantendrán alejados de la vulgaridad y la superficialidad.

La guía de 16 caracteres para aprender los clásicos chinos: enfrentarlos de frente, sin buscar una comprensión profunda, sino memorizarlos de memoria y beneficiarme de ellos durante toda la vida, me conmovió mucho. Cuando el maestro Wu Jinlin preguntó: "¿Deberíamos entender primero y luego recitar, o recitar primero y luego comprender?", todavía creía firmemente que lo primero tenía razón. Después del consejo del profesor Wu, me di cuenta de que estaba equivocado.

De hecho, experimentamos y apreciamos la verdad en la práctica. Sólo dominando la verdad podremos guiar nuestras acciones. Necesitamos familiarizar a los niños con los clásicos chinos de una manera sutil para que puedan prosperar.

Aquí, sinceramente digo "Gracias por su arduo trabajo" al maestro Wu Jinlin y al personal que ha trabajado duro para esta conferencia. ¡Espero sinceramente que un método educativo clásico tan bueno pueda promoverse ampliamente y beneficiar a más niños y familias!

Yo soy el abanderado. 3. La ética docente es un tipo de ética profesional, que es el código moral y el código de conducta que los docentes y todos los educadores deben respetar en las actividades educativas. La calidad moral de los docentes es más importante que la calidad cultural de los docentes.

La ética docente es el alma de los docentes, y la ética docente es el reflejo directo de las características de personalidad de los docentes. "Los profesores predican, enseñan y resuelven dudas". El cultivo de la ética docente es un requisito previo importante para el desarrollo docente. Sólo comprendiendo profundamente la pregunta "cómo ser un buen maestro" podremos fijarnos requisitos más altos. ¿Cómo podemos lograr que "se necesitan diez años para plantar árboles y cien años para educar a la gente" y convertirnos en buenos profesores? Se manifiesta principalmente en los siguientes aspectos:

1. Lanzar inquebrantablemente el alma del maestro.

He estado enseñando matemáticas desde que comencé a enseñar. Siempre me adhiero al principio de "educación moral primero", presto atención a la educación ideológica de los estudiantes, busco la verdad a partir de los hechos, soy justo y estricto, y tengo Alto prestigio entre los estudiantes. Insisto en enseñar con moralidad y educar a la gente con moralidad. Adherirse al entorno educativo, adherirse al código de conducta de los estudiantes, adherirse a cada estudiante, crear un ambiente armonioso para los estudiantes, despertar la confianza en sí mismos de los estudiantes, permitirles volver a reconocerse a sí mismos, superarse a sí mismos, aprender a ser un ser humano. , trabaja duro para ser adulto, anímate y progresa continuamente.

2. Establecer una buena imagen de la ética docente.

El buen carácter ideológico y moral de los docentes será la encarnación de su mayor fortaleza personal. Desafortunadamente, nuestro maestro Du Shun sufría de siringomielia y dependía de muletas para sostener todo su cuerpo durante la clase. Sin embargo, no se muestra ni pesimista ni triste. Con un corazón sincero por la educación de las personas, todavía se mantiene obstinadamente en el podio. Cuando los estudiantes lo vieron enseñando allí con dolor intenso y sudor frío, se emocionaron hasta las lágrimas. Dijo afectuosamente: "Mis conocimientos los da la gente. Debo valorar este tiempo limitado y dedicar mis conocimientos a la gente". Numerosos ejemplos en el país y en el extranjero demuestran que no basta con educar a la gente con entusiasmo y empuje; virtud. Como maestro, debes tener un espíritu de dedicación desconocido, estar dispuesto a subir la escalera, escupir todo tu musgo como un "gusano de seda de primavera", convertirte en cenizas como una "vela" y dedicar tu vida a la causa y a los estudiantes. .

3. Mejorar las capacidades profesionales y técnicas y potenciar el encanto de los profesores.

En primer lugar, el profesorado debería mejorar su calidad profesional. La calidad profesional y el nivel de enseñanza son el reflejo más directo del encanto de la personalidad de un docente en el aula, y también son los factores más directos que afectan la calidad profesional de los estudiantes. El ex educador soviético Makarenko dijo una vez: "Los estudiantes pueden perdonar a los profesores por ser duros, rígidos e incluso quisquillosos, pero no pueden perdonar su propia ignorancia. Si un profesor no puede dominar perfectamente su propia profesión, no puede ser un buen profesor".

En segundo lugar, los profesores deben fortalecer su profundidad teórica, estudiar teorías educativas como la pedagogía y la psicología, mejorar continuamente su nivel profesional, establecer un sentido de aprendizaje permanente, prestar mucha atención al desarrollo y los cambios de la ciencia moderna y ser buenos. a absorber y aplicar nuevos conocimientos para ampliar el contenido de la enseñanza, combinar la teoría científica con la práctica educativa, explorar y resumir las leyes educativas y el arte educativo en la práctica y mejorar la calidad de vida.

4. Aprenda a ser tolerante, aprenda a contribuir y aprenda a amar a los estudiantes.

Amar a los estudiantes es el núcleo de la ética profesional de los docentes y la fuente de fortaleza para enseñar y educar a las personas. Sólo analizando racionalmente la psicología de los diferentes estudiantes, tomando el amor como premisa y respetando plenamente a cada estudiante individualmente, los maestros pueden ganarse la bienvenida de los estudiantes. Sólo tratándolos con amabilidad, justicia, respeto y confianza, los maestros pueden educar a los estudiantes de manera pacífica. La aceptación con una actitud agradable permite a los estudiantes sentir más amabilidad y calidez, creando así una mente armoniosa. Los estudiantes aceptarán naturalmente las limitaciones y mejorarán continuamente la autoeducación y la autoeducación. Todos los grandes educadores de los tiempos antiguos y modernos, tanto en el país como en el extranjero, son personas solidarias. Confucio dijo: "Un caballero aprende el Tao y ama a los demás". El educador Suhomlinsky dijo que lo más preciado de su vida es el amor por los niños. Los destacados profesores de chino Wei Shusheng y Cao Tieyun hablaron sobre su sincero amor por sus estudiantes en sus experiencias.

Yo soy el abanderado. Esta primavera, inauguramos el XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Los niños de toda China están sorprendidos e inspirados por ello; tengan confianza y mantengan la cabeza en alto. Continuar esforzándonos por hacer realidad el sueño chino.

El informe del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China señaló que "educar a las personas en la moral es la tarea fundamental de la educación y de cultivar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la salud". Estética”. Al mismo tiempo, se estableció por primera vez “educar a las personas en la moral”, tarea fundamental de la educación. Se trata de una profundización de la filosofía educativa del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China de “adherirse a la educación de las personas y la educación moral primero”, y también señala la dirección para la futura reforma y desarrollo educativo.

Como maestro del pueblo, entiendo que Lide Shuren es que la educación no solo debe impartir conocimientos y cultivar habilidades, sino también integrar el sistema de valores socialista central en el sistema educativo nacional y guiar a los estudiantes a establecer un mundo correcto. visión, visión de la vida, valores y concepto de honor y deshonra.

Educar a los estudiantes no sólo debe impartir conocimientos y habilidades, sino también contagiar, influir y educar a los estudiantes con buenos valores, virtudes y creencias.

En el siglo XXI en rápido desarrollo, debemos hacer saber a los estudiantes que no son sólo las habilidades profesionales sino también la ética personal las que permiten a un ciudadano mantenerse en la sociedad. Innumerables hechos nos dicen que persuadir a las personas con virtud se basa en el servicio a largo plazo a la sociedad;

Como docente del pueblo, creo firmemente que “aprender es docente y ser docente con el ejemplo”. Mirando hacia atrás en mis días de estudiante, ¿qué es lo que más me inspiró e influyó? Lo que más recuerdo son aquellas personas con personalidades encantadoras, aquellos que resaltaron el principio de dar ejemplo y maestros morales sobresalientes que amaban a sus alumnos como a sí mismos.

Por lo tanto, los docentes contemporáneos deben implementar a fondo el concepto de implementar estrictamente la ética y la ética docente, y cultivar un alto grado de profesionalismo, responsabilidad y dedicación. Adherirse al principio de "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes", establecer un concepto correcto de talentos, prestar atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, establecer una relación igualitaria, armoniosa, armoniosa y respetuosa con cada estudiante, y cuidar de cada alumno, esforzarnos por descubrir las excelentes cualidades potenciales de cada alumno. En el proceso de educación y enseñanza, es necesario analizar situaciones específicas y utilizar las características de la asignatura para fortalecer la formación ideológica de los estudiantes. Con una buena ética docente, asumimos la misión de "educar a las personas con moralidad" y apoyamos conjuntamente el cielo azul de la educación.

Yo soy el abanderado. 5. Algunas personas pueden pensar que la moralidad sólo se demuestra cuando te llevas bien con los demás.

De hecho, cuando estamos solos y enfrentamos nuestro propio corazón, la moralidad también existe. La superación personal es un factor importante. Cuando cada uno se enfrenta a su propio corazón, debe preguntarse si es digno de su propio corazón. La vida es preciosa.

Cultivo de virtudes a través de la educación

Ante las dificultades de la vida, algunas personas se abandonan a sí mismas e incluso optan por renunciar a la vida, mientras que otras se aman y se vuelven "mentales; fuerte". Ya sea un desastre natural o un desastre provocado por el hombre: frente a los fuertes, ningún problema es un problema; frente a los débiles, todo se considera un problema; Desarrolla todo tu potencial. Cree esta frase: no hay dos árboles idénticos en el mundo y no hay dos personas idénticas. Cada uno es único.

La familia es un refugio cálido. Como niños de la familia, debemos respetar a nuestros mayores. Entre todas las virtudes, la piedad filial es la primera y su educación es tan grande como el cielo. La piedad filial es un deber de vida y una virtud tradicional de la nación china. La diligencia puede crear riqueza; la frugalidad puede acumular riqueza. La diligencia y la frugalidad son las virtudes tradicionales de la nación china y nunca pasarán de moda.

Durante nuestro crecimiento, el profundo amor de los maestros, la amistad sincera y el cálido colectivo siempre han estado con nosotros. Estamos agradecidos al maestro, porque el maestro nos abrió la puerta de la sabiduría y nos permitió nadar en el océano del conocimiento; estamos agradecidos a nuestros socios y compañeros por su sincera amistad, que nos brinda una felicidad ilimitada que amamos; el colectivo porque es el hogar de nuestro otro calor.

El hombre y la naturaleza son interdependientes. Cuando obtenemos lo que queremos de la naturaleza, debemos tratarla, protegerla y respetarla bien. Sólo así podremos establecer verdaderamente una relación armoniosa entre el hombre y la naturaleza y realizar el desarrollo coordinado del hombre y la naturaleza.

¡Que cada uno sea una persona moral!