2014 Introducción a la Escuela de Ingeniería y Ciencias Ambientales, Escuela de Graduados de la Universidad Sun Yat-sen
? La Escuela de Ingeniería y Ciencias Ambientales de la Universidad Sun Yat-sen se estableció en junio de 2002. Es la única facultad en China que consta de dos disciplinas de primer nivel: Ciencias e Ingeniería Ambientales y Ciencias Atmosféricas. La enseñanza y la investigación de ciencias e ingeniería ambientales en la Universidad Sun Yat-sen comenzaron a principios de la década de 1970, y es una de las primeras instituciones de mi país dedicadas a la investigación y enseñanza científica ambiental. El profesor Tang Yongluan, un famoso científico ambiental de nuestro instituto, ha realizado contribuciones destacadas al nacimiento y desarrollo de la ciencia ambiental en nuestro país. En evaluación ambiental y planificación ambiental, contaminación y restauración ambiental del agua y el suelo, simulación y gestión del medio ambiente acuático, ecología ambiental de humedales y ecología de restauración, control de la contaminación ambiental, etc. Ha formado un equipo académico con estructura razonable y alto nivel académico, y cuenta con un grupo de académicos que tienen gran influencia en el campo de las ciencias ambientales en el país y en el extranjero. En 2000, 2003 y 2006, las ciencias ambientales fueron calificadas sucesivamente como una disciplina clave en la provincia de Guangdong. En 2005, se aprobó el establecimiento del Laboratorio Provincial Clave de Tecnología de Remediación y Control de la Contaminación Ambiental y pasó con éxito la inspección de aceptación en 2008. La Disciplina Atmosférica de la Universidad Sun Yat-sen se desarrolló sobre la base de la especialización en meteorología establecida en 1961. Es la única unidad de formación de talentos en disciplina atmosférica en el sur de China. Durante mucho tiempo hemos insistido en tomar la meteorología tropical y el medio ambiente atmosférico como las principales direcciones de investigación científica y escolar, manteniendo características disciplinarias distintivas y fuertes características regionales. Ha logrado importantes resultados en fuentes de calor atmosférico, circulación y sistemas atmosféricos tropicales y monzónicos, simulaciones numéricas, entorno atmosférico e investigación en meteorología aplicada. Tiene un alto estatus académico en la comunidad científica atmosférica nacional y tiene una gran influencia a nivel internacional. La universidad cuenta actualmente con 91 profesores, incluidos 14 profesores, 22 profesores asociados, 4 ingenieros superiores, 18 profesores y 8 ingenieros. La universidad concede gran importancia a la conexión e integración de las ciencias e ingeniería ambientales, las ciencias atmosféricas y las disciplinas básicas tradicionales, promueve la intersección con las humanidades, las ciencias sociales, la medicina y otras disciplinas, y se centra en cultivar talentos con una base profesional sólida, una visión amplia y fuerte capacidad innovadora. Cuenta con certificado de calificación Clase A para evaluación de impacto ambiental de proyectos de construcción y certificado de calificación de diseño de ingeniería ambiental. El colegio fomenta y apoya el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual y físicamente, cultiva y mejora todos los aspectos de calidad y capacidad, realiza diversas actividades académicas, tecnológicas, culturales, de entretenimiento, deportivas y de práctica social, enriquece la vida extracurricular, Desarrolla intereses y pasatiempos y ejercita habilidades prácticas. Cultiva el espíritu innovador y mejora la personalidad. En el Día Meteorológico Mundial, el 23 de marzo, y el Día Mundial del Medio Ambiente, el 5 de junio de cada año, organizamos conferencias académicas, exposiciones fotográficas, actividades de bienestar público, orientación, intercambios con estudiantes de escuelas primarias y secundarias, y publicidad y popularización de conocimientos sobre protección ambiental.
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