18¿Cuáles son las características de las personas que tienen más probabilidades de ser eliminadas?
1
Mi voz es muy baja y no tengo confianza para responder preguntas.
Algunas personas simplemente bajan la voz, lo cual está bien. Esta situación aún se puede solucionar fortaleciendo el entrenamiento, pero de hecho todavía hay muchas personas que no tienen confianza en la nueva prueba y tienen una voz grave, por lo que se desempeñan mal durante la entrevista y su habla no es clara. En el análisis final, se debe a que los propios candidatos no tienen la suficiente confianza y no se calmaron durante el examen, lo que resultó en un mal desempeño en la entrevista.
2
La expresión no es fluida y no hay forma de responder la pregunta.
Muchos estudiantes descubrirán que siempre puedes tener una buena conversación, especialmente cuando te reúnes con viejos amigos o en ocasiones en las que eres bueno en eso. Sin embargo, en momentos críticos, especialmente en ocasiones serias, como exámenes de ingreso de posgrado y reexámenes, de repente tendrá problemas de pensamiento confuso y expresión poco fluida. En realidad, esto se debe a que los estudiantes conceden gran importancia a las entrevistas de reexamen, pero al mismo tiempo no saben lo suficiente sobre las entrevistas de reexamen, por lo que no pueden expresar las respuestas a las preguntas relevantes con fluidez durante la entrevista.
Tres
Entrevista hablada.
China tiene un vasto territorio, abundantes recursos y una gran cantidad de población. Los mejores estudiantes de cada escuela provienen de todo el país. Estaría bien en lugares como Beijing y Hebei, donde el mandarín es relativamente estándar, pero los estudiantes en muchos otros lugares tienen problemas con el idioma hablado desde la infancia, excepto el dialecto local. Por ejemplo, al responder preguntas, suelen decir "um, ah" y otras expresiones orales, lo que también es una señal de su escasa capacidad de expresión en la entrevista.
Cuatro
Mala lógica al responder preguntas
Si los tres puntos anteriores son factores importantes que afectan la capacidad expresiva en las entrevistas, entonces se puede decir que la mala lógica afecta el nivel de pensamiento del candidato. Este es un factor importante, porque durante la entrevista, muchos candidatos responderán preguntas incorrectamente, no comprenderán los puntos clave y no sabrán lo que el instructor quiere saber. La clave es que el pensamiento lógico de los estudiantes no es claro al responder preguntas y no logran captar los puntos clave al responder las preguntas.
Cinco
No prestar atención a los estándares lingüísticos en la entrevista
Finalmente, no prestar atención a los estándares lingüísticos en el reexamen afectará la expresión capacidad en el reexamen. Muchos estudiantes usan palabras aleatorias durante las entrevistas. Debes saber que durante el proceso de entrevista, los examinadores de enfrente son tutores graduados de la escuela, y muchos de ellos son estudiantes de último año y de tercer año. Por lo tanto, estas personas generalmente no están acostumbradas a palabras nuevas, por lo que los candidatos deben prestar especial atención a su idioma durante. Acostúmbrese al reexamen y asegúrese de que el lenguaje de la entrevista esté estandarizado.
Sin embargo, ahora que sabes dónde te equivocaste, puedes tomar el medicamento adecuado.
1 Aprovechar la era dorada del ajuste y lanzar una amplia red.
Después de la prueba preliminar, los candidatos deben comprobar activamente sus puntuaciones y clasificaciones. Determine si puede ingresar al reexamen lo antes posible para evitar retrasar el tiempo de ajuste. Cada año, algunos estudiantes piensan que sus calificaciones son buenas y no consideran cuestiones de reexamen, ni tienen planes de adaptarse. Una vez que sean eliminados, será demasiado tarde para adaptarse.
Muchos sitios web publicarán información especial sobre transferencias. Si cumple con los requisitos de transferencia de ciertas escuelas, puede comunicarse con ellos inmediatamente por teléfono o carta y preguntar a la oficina de admisiones de la escuela a la que está solicitando si pueden recomendar una transferencia. Si lanzas una red amplia, tendrás más oportunidades.
2 Domine el reexamen de la escuela lo antes posible.
Si crees que puedes participar en la nueva prueba, debes hacer dos cosas rápidamente para prepararte para la nueva prueba. La primera es comprar libros de referencia y artículos anteriores, y la segunda es buscar información en línea. La información es muy importante, especialmente en las entrevistas. Lo que se prueba y cómo se prueba sólo puede entenderse a través de antiguos alumnos.
Los candidatos deben iniciar sesión en el sitio web de la escuela lo antes posible y prestar atención a los métodos de reexamen de la escuela, incluida la hora, la ubicación, el examinador, las reglas de reexamen, etc. Los métodos de reexamen de la mayoría de las escuelas generalmente se introducen aproximadamente en el momento en que se anuncian los puntajes de los reexámenes nacionales cada año. Los candidatos pueden consultar los métodos de reexamen de la escuela el año pasado para prepararse en consecuencia. Los candidatos también deben aclarar los libros designados para el nuevo examen de la escuela. Pueden preguntar a sus antiguos alumnos sobre el alcance del reexamen y recopilar información relevante en los foros del sitio web de las escuelas a las que postulan.
3 Los cursos profesionales se basan en lo básico y se centran en lo más vanguardista.
Las preguntas del examen del curso profesional general no excederán el alcance del libro de referencia. Para puntos de conocimiento importantes, es probable que las preguntas se hagan desde diferentes ángulos y aparezcan repetidamente en exámenes anteriores.
Sin embargo, dado que los requisitos académicos de las pruebas de cursos profesionales son relativamente altos y están estrechamente relacionados con la dirección de investigación de los candidatos, los candidatos deben prestar atención a la vanguardia de las tendencias académicas en este campo y analizar su propia investigación. instrucciones sobre la base de buenas habilidades básicas. Se realiza una revisión exhaustiva basada en libros de texto teóricos básicos, sitios web académicos y revistas académicas básicas.
4 Asalto a las habilidades para escuchar y hablar en inglés
En el reexamen, el examinador está más interesado en las habilidades para escuchar y hablar en inglés y, a veces, incluso involucra algunas cuestiones profesionales. La mayoría de los tutores también se preocupan por el dominio del inglés de sus alumnos.
En términos de comprensión auditiva del inglés, la mayoría de las escuelas utilizan como referencia los exámenes formativos existentes. Los candidatos pueden escuchar algunas preguntas de escucha CET-6 o TOEFL o IELTS durante la revisión para descubrir el ritmo y la sensación al hacer las preguntas.
En la prueba oral, primero debes preparar preguntas sobre la autopresentación e intentar hablar con la mayor fluidez posible. Además, prepara algunos temas de los que hablar, como costumbres y hábitos, acontecimientos importantes de la sociedad, etc. Finalmente, debido a que el profesor puede pedirte que comiences un tema sobre tu especialización durante el examen oral, puede poner a prueba tu capacidad para explicar conceptos desconocidos en inglés. Por lo tanto, debe estar familiarizado con el vocabulario en inglés que se usa comúnmente en esta especialización y leer adecuadamente las últimas revistas profesionales en idiomas extranjeros.