La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - 2013-2014 Hebei Hengshui examen mensual original simultáneo, materia de ciencias de tres tonos de escuela secundaria, matemáticas.

2013-2014 Hebei Hengshui examen mensual original simultáneo, materia de ciencias de tres tonos de escuela secundaria, matemáticas.

Examen de tres tonos Hebei Hengshui 2014 en el primer semestre de la escuela secundaria superior.

Artículos de Matemáticas y Ciencias

Primero,? ¿Pregunta de opción múltiple? ¿BBDC? DBBCACAA

¿Segundo,? llenar el espacio en blanco? 13, 1?14,?15,?16,

En tercer lugar, responda la pregunta

17.? (1) Según el significado de la pregunta, debido a que en un prisma triangular, los lados son rectángulos y el punto medio intersecta el punto y el lado, entonces en la base Z, podemos saberlo usando triángulos semejantes, y luego puede saber;.... ................................6 puntos.

(2) Si, entonces usando el punto medio de , el teorema de Pitágoras demuestra que el volumen del prisma triangular es

18.? Solución: (1) F′(x)=-3 x2+m,

∵f(x)=-x3+mx es una función creciente en (0, 1), ∴f'(x ) =-3x2+m≥0 es una constante en (0, 1),

Es decir, m≥3x2, m≥3, - 2 puntos.

Entonces el conjunto A es [3, +∞); entonces m=3, ∴ f' (x) = 𕗘 3x2+3,

∵, an > 0, ∴ = 3an, es decir, =3,

∴La sucesión {an} es la serie geométrica del primer término, que es la razón común de 3, entonces an = 3n? - 6 puntos.

(2) De (1), bn = nan = n •3n,

∴sn=1•3+2 &#8226 ;32 +3 •33+…+n •3n①

3Sn=1. #8226;32+2 & amp; 3+32+33+…+3n﹣n •3n+1=﹣n•3n+1

Simplificado, sn = >. - 12 puntos.

Las 10 en punto

Son 6,5438+ millones de yuanes. - 654,38+02 puntos.

20.? Solución (I), igual, la tolerancia es 2.

、.? Dilo de nuevo,

,,?

¿Isomorfismo? , solución o. Dilo de nuevo, ............6 puntos.

(2) En China. ,,.

¿el perímetro?

,......10 en punto

Aquí viene de nuevo,?

A tiempo, consigue el máximo................................. ........................................................ ......................... ........................... ........................................ ............ ............

21.? Solución: (i)F ¢(x)=x(2-ax?), x>0.

Si a≤0, f ¢(x) > 0, f(x) aumenta en (0, +∞);

Si a > 0, cuando x ∈(0, a(?2?)), f ¢(x) > 0, f(x) aumenta monótonamente;

Cuando x∈(a(?2?)) ), +∞), f ¢(x) < 0, y f(x) disminuye monótonamente... 5 puntos.

(ii) De (I) se puede ver que si a≤0, f(x) aumenta en (0, +∞),

F (1) = 0 , entonces f(x)≤0 no es una constante.

Si a > 2, cuando x∈(a(?2?),1), f(x) disminuye, f (x) > f (1) = 0, lo cual es irrelevante.

Si 0 < a < 2, cuando x∈(1,a(?2?)), f(x) aumenta, f(x) > f(1) = 0, lo cual es irrelevante .

Si a = 2, f(x) aumenta en (0, 1) y disminuye en (1, +∞).

F(x) ≤ f(1) = 0, consistente con la pregunta.

Por tanto, a = 2, lnx ≤ x-1 (toma "=" si y sólo si x = 1)...8 puntos.

Cuando 0 < x1 < x2, f(x2)-f(x 1)= 2 lnx 1(x2)-2(x2-x 1)+2.

< 2(x 1(x2)-1)-2(x2-x 1)+2

= 2(x 1(1)-1)(x2-x 1),

Entonces x2-x 1(x 1)< 2(x 1(1)-1)...12 puntos.

22.? (1) Prueba: debido a que MD y el círculo O se cruzan en el punto T, están determinados por la línea de corte.

Razón, razón, razón

Supongamos radio OB=, porque BD=OB, BC=OC=,

Entonces,,

Entonces -5 puntos.

(2) De (1), y,

Entonces, entonces;

Según el teorema del ángulo de un círculo, - 10 puntos.

23. (1) Pregunta.

Por lo tanto, sólo nos falta resolver la desigualdad................................. ..... ........................2 puntos.

En aquella época el infinitivo original equivalía a, es decir.

En aquella época, el infinitivo original equivalía a, es decir.

En aquella época, el infinitivo original equivalía a, es decir.

En resumen, el conjunto solución de la desigualdad original es. ? 5 puntos.

(2) Aprovecha el tema.

Cuando > 0,

. ? ........................10 puntos.