La dificultad del examen de química en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangzhou aumentará en 2023.
Primero, el aumento y expansión del contenido de enseñanza
Una de las razones por las que el La dificultad de la química en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangzhou es el aumento y la expansión del contenido de la enseñanza. Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología y la actualización de los conocimientos, el sistema de conocimientos en el campo de la química también está en constante expansión. El examen de química del examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangzhou se está volviendo cada vez más difícil, lo que significa que los candidatos deben dominar más puntos de conocimiento y conceptos y tener una comprensión profunda de las leyes y principios de la química.
En segundo lugar, la complejidad y amplitud de las preguntas
Otra razón por la que la química del examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangzhou se está volviendo cada vez más difícil es la complejidad y amplitud de las preguntas del examen. Las preguntas tradicionales de opción múltiple y las preguntas para completar espacios en blanco se están transformando gradualmente en preguntas aplicadas y preguntas integrales, lo que requiere que los candidatos piensen y analicen de manera integral para resolver problemas químicos complejos. Esto requiere que los candidatos tengan una gran capacidad de pensamiento y resolución de problemas, y que utilicen los conocimientos adquiridos para resolver problemas en un tiempo limitado.
3. Requisitos para habilidades y operaciones experimentales
La dificultad del examen de ingreso a la escuela secundaria de Química de Guangzhou también se refleja en los requisitos para habilidades y operaciones experimentales. Los experimentos son una parte importante de la disciplina química. Se requiere que los candidatos tengan habilidades experimentales y conciencia de seguridad, sean competentes en el funcionamiento de instrumentos experimentales y realicen correctamente operaciones experimentales y procesamiento de datos.
En cuarto lugar, ampliar el conocimiento
La química, como disciplina científica, implica una amplia gama de conocimientos y campos de aplicación. Su dificultad y complejidad residen no sólo en la acumulación de conocimientos teóricos, sino también en el cultivo de habilidades prácticas y la forma de pensar en su aplicación.
En vista de la creciente dificultad de la química en el examen de ingreso a la escuela secundaria, los estudiantes deben prestar atención al cultivo de métodos y estrategias de aprendizaje. Los métodos de aprendizaje importantes incluyen la combinación orgánica de aprendizaje teórico y operaciones prácticas, y el cultivo de las habilidades experimentales y de resolución de problemas de los estudiantes.
En vista de la creciente dificultad de la química en el examen de ingreso a la escuela secundaria, los maestros deben prestar atención a cultivar la capacidad de pensamiento integral y la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes durante el proceso de enseñanza. Al guiar a los estudiantes a analizar y resolver problemas prácticos, se mejoran las habilidades de aplicación integral y el pensamiento innovador de los estudiantes.
En vista de la creciente dificultad de la química en el examen de ingreso a la escuela secundaria, los estudiantes también pueden participar activamente en actividades de divulgación científica de la química, como experimentos científicos, foros científicos, etc., para aumentar su interés y comprensión. de química y mejorar su dominio y aplicación de conocimientos.