¿Es difícil el examen de ingreso a la universidad de 2013?
Clasificación de dificultad del examen nacional de ingreso a la universidad de 2013
Primero Hubei, segundo Anhui, tercero Fujian, cuarto Chongqing, quinto Shaanxi sexto Hunan séptimo Jiangsu octavo Zhejiang noveno Liaoning décimo Henan 11º Heilongjiang 12º Shandong 13. Guangxi 14. Ningxia 15. Guangdong 16. Jiangxi 17. Hebei 18. Shanxi 19. Hainan 21. Qinghai 22. Yunnan 20. 3 Tíbet 24 Mongolia Interior 25 Xinjiang Shanghai Tianjin Beijing.
Borrador de análisis adjunto
Clasificación del coeficiente de dificultad del examen de ingreso a la universidad de este año (2013):
El primer lugar es Hubei.
Segundo lugar en la provincia de Anhui (Provincia de Anhui) El propósito de este examen de ingreso a la universidad es examinar a los candidatos desde una perspectiva original y preguntas novedosas para distinguirlos de otras provincias y ciudades. Hay muchos tipos nuevos de preguntas en los exámenes especiales de Anhui, la cobertura del examen es más amplia que la de otras provincias y ciudades y los candidatos tienen más conocimientos extracurriculares. En general, es difícil obtener puntuaciones altas en los trabajos de matemáticas, que representan alrededor de 0,45. En términos generales, las preguntas básicas deberían representar 0,71, pero en este trabajo de Anhui, solo representaron alrededor de 0,5. Según la encuesta, el coeficiente de dificultad de esta prueba de Anhui es el más alto en Anhui en los últimos diez años. Sin embargo, según noticias publicadas por el Departamento Provincial de Educación de Anhui, Anhui reducirá significativamente las puntuaciones de los colegios y universidades para afrontar la dificultad de este examen. )
Tercer lugar en Fujian (los exámenes de Fujian tienen una tendencia unilateral y la dificultad de cada examen de materia ha aumentado significativamente en comparación con años anteriores. Los conocimientos evaluados por los candidatos cubren una amplia gama. En 2013, el examen general de ingreso a la universidad en la provincia de Fujian todavía es obligatorio y opcional. El contenido del examen, incluidos chino, inglés, historia y política, se ha ajustado y otras materias se han mantenido estables en general. En comparación con 2012, la estructura del examen. , el contenido de la prueba y la dificultad han cambiado significativamente)
Chongqing No. Cuatro (Chongqing es más difícil que en años anteriores). La perspectiva es novedosa y única, lo que hace que sea más difícil de entender para los candidatos. Las preguntas del examen aumentan la solidez integral del contenido de la asignatura. Puntos de conocimiento completos y diseño inteligente. Los dos artículos tienen niveles claros de preguntas, de fáciles a difíciles, lo que favorece el dominio normal de los estudiantes en diferentes niveles y favorece la selección de talentos en colegios y universidades. Las preguntas del examen están inteligentemente concebidas y conectadas con la naturaleza, probando de manera integral la capacidad de los estudiantes para recibir y absorber información química integral, analizar y resolver problemas y realizar investigaciones y experimentos químicos. . )
Quinto lugar en Shaanxi (la dificultad del examen de Shaanxi esta vez se centra principalmente en el inglés matemático. Se dice que Shaanxi reducirá adecuadamente la dificultad del examen de ingreso a la universidad de 2014).
Sexto lugar en Hunan (Hunan) Se ha reducido la dificultad de las preguntas del examen de idioma chino en este documento. La dificultad de las preguntas integrales es casi la misma que en 2012, y los requisitos específicos y el nivel de dominio de cada parte del contenido obligatorio y opcional no han cambiado. Este artículo examina principalmente la capacidad de comprensión, la capacidad experimental y de investigación, la capacidad de adquisición de información y la capacidad de aplicación integral de los estudiantes. )
Séptimo lugar en la provincia de Jiangsu (Este trabajo de Jiangsu evalúa principalmente las habilidades básicas de los estudiantes. Las preguntas de matemáticas son relativamente fáciles para los candidatos con conocimientos básicos sólidos. Al mismo tiempo, la dificultad general ha aumentado en comparación con años anteriores En comparación con la descripción del examen de 2012, el número total de puntos de la prueba ha cambiado de 99 a 98, con algunos aumentos y disminuciones, algunas fusiones y cada vez menos dificultad).
Octavo en Zhejiang (liberal de Zhejiang). dificultad del examen de artes y ciencias). Bastante bueno, es útil distinguir a los mejores estudiantes en artes liberales. Al mismo tiempo, el examen es más difícil que en años anteriores y las habilidades evaluadas incluyen principalmente capacidad de comprensión, capacidad de razonamiento y capacidad de análisis integral, la capacidad de aplicar las matemáticas para abordar problemas físicos y experimentos exploratorios Cinco aspectos de la capacidad.