La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - El examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Shaanxi 2011 Lectura china Ziyang Yao es una prosa narrativa o filosófica.

El examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Shaanxi 2011 Lectura china Ziyang Yao es una prosa narrativa o filosófica.

Provincia de Anhui, 2012, en programa de revisión de chino.

Orientación sobre los estándares curriculares, comprensión profunda de los cambios en el plan de estudios

Los objetivos curriculares de cada estándar y materia del plan de estudios provienen de las tres dimensiones de conocimientos y habilidades, procesos y métodos, Las actitudes y los valores ((denominados "objetivos tridimensionales") definen claramente varios aspectos que describen el contenido del aprendizaje. Desde la perspectiva de sentarse, es el dominio de los conocimientos y habilidades más básicos.

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"Esquema" es un tema específico basado en las preguntas del examen.

Para comparar el programa de estudios de este año con el del año pasado, "similitudes y diferencias, preste atención a los cambios sutiles". Dele pleno juego al papel rector del "Programa de estudios de examen".

Recuerde: ¡sin cambiar el contenido del programa del examen!

Mientras los profesores de chino comprendamos firmemente el "Esquema" y mantengamos el status quo, podremos experimentar "pánico" e inacción: ¡este es el estado más elevado de los profesores de chino!

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En segundo lugar, análisis para comprender las características de la prueba de los encuestados.

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Al investigar un esquema y finalmente vincularlo a un documento específico, un trabajo de investigación tiene dos ventajas:

Estar familiarizado con los puntos de prueba, comprender varios problemas y esperar futuras direcciones de propuestas. ;

Aleje la imagen, alivie el estrés y esfuércese por revisar de forma eficaz.

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Estudie el examen de chino de Anhui de 2011 y adivine las características del examen de 2012.

(A) Cambios estables y extensos.

(2) Presta atención al lenguaje.

(3) Lectura global, destacando la comprensión y el gusto

(4) La vida y el foco de la expresión personal.

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Domine la tecnología y prediga claramente la dirección de los puntos de prueba.

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(1) Dictado de textos de poesía:

: 34 poemas clásicos y antiguos especificados en el estándar de 16 cursos.

Basado en 2011, la primera parte del "Plan de estudios de examen" de la provincia: Siete estados acumulativos de chino: recitar con precisión los "Estándares del plan de estudios chino", recomienda recitar 50 buenos poemas, párrafos y capítulos.

Predicción de la proposición: Además de poesía, involucra música clásica;

2005 - Las Analectas de Confucio (2 puntos);

2006 - "Hu Ailian's Theory" (1 punto);

2007 - "Las Analectas" "El pescado es mi objetivo" Torre Yueyang 3 puntos;

2008 - "Las Analectas" Peach Blossom Spring, "The Humble House Inscription", 3 puntos;

2009——Debate de Cao GUI, "The Hardest" 2 minutos;

2010——"The Analects" de Lou Shiming, 2 minutos

2011—— - "Torre Mencius Yueyang"

Se puede decir que el dictado de este año es clásico y famoso. Por tanto, la reseña no puede limitarse a dictar 34 poemas, 16 y una frase. Los puntos clave que no se pueden perder no son solo dictarlos de boca familiar, sino también repasarlos uno por uno.

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2012 Dictado de preguntas que predicen la forma del texto poético (debe ser famoso)

Conectar dictado.

Comprender el dictado.

Dictado de temas.

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Consejo: La recitación y el repaso no sólo deben fortalecer la memoria, sino también comprenderla y utilizarla con flexibilidad. Sylvia no sólo recitó, sino que también practicó. Por lo general, dicta cada palabra que a menudo está mal escrita y sigue diciendo "¿Qué?" Los profesores y alumnos de EIO recuerdan: esta palabra es incorrecta y se pierde el "plato" completo.

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(2) Materiales de lectura

El plan de estudios del año pasado sugirió que debería ser el contenido del examen. 8 obras maestras literarias: "Water Margin", "Viaje al Oeste", "Star Spring", "Los viajes de Gulliver", "Los cuentos de hadas de Andersen", "Biografía de celebridades" e "Infancia".

Situación de prueba: en los últimos años, el contenido debe estar relacionado con las obras del autor, los personajes principales, las tramas principales y los eventos típicos.

Formato: rellenar los espacios en blanco (05, 09, 10, 11), preguntas de respuesta corta (07, 08, 09); preguntas estúpidas en formato tabla (06).

Sugerencias didácticas: el contenido de las cinco tablas famosas "Margen de agua" y "Cielo estrellado de primavera" publicadas por los estudiantes es mejor que el contenido básico de las tablas. Los estudiantes pueden navegar, recitar y escribir con precisión en un. base adecuada.

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Aprendizaje integral

OE es “práctica del lenguaje”. Tenemos que saber exactamente cómo es.

La OE debe entender cómo se pone a prueba el estudio integral de esta cuestión.

Estándares del currículo chino OE: permiten a los estudiantes interesados ​​en el aprendizaje integral del chino participar en actividades independientes, mejorar su alfabetización china y alentar activamente a los estudiantes a explorar activamente e innovar, unirse y colaborar con audacia. "No existen requisitos estándar para el plan de estudios. Damos gran importancia a la enseñanza y muchos profesores no guían a los estudiantes para que confíen en el día en que lo reciben. Por supuesto, no niego que podemos acumular habilidades prácticas integrales a partir de nuestras palabras habituales y hechos, pero para una formación práctica, se debe permitir a los estudiantes que no entren en pánico cuando encuentren problemas. Hoy en día, la forma en que las preguntas de estudio y el enfoque del examen aparecen en los documentos se ha vuelto cada vez más flexible. Durante los años, las preguntas de "estudio integral" se han vuelto cada vez más flexibles.

Un tipo de vida

3. Preparar un "aprendizaje integral". " estrategia;

Presta más atención al uso de tus manos y tu cerebro y a la exploración.

Repasar para los exámenes es esencial. "

El "estudio integral" puede implicar problemas de lenguaje, lo que permite a los estudiantes reconocer preguntas incorrectas y comprender los tipos comunes de oraciones incorrectas que se verifican en circunstancias normales:

(1) Método de relectura. (2) Extraer la columna vertebral de Francia

Los problemas comunes del lenguaje son:

(1)(2)Componentes coincidentes

③Orden inconsistente de las palabras④

(5)(6) Abuso de palabras funcionales adicionales o palabras relacionadas

(7) Patrones de oraciones mixtas

(4) Revisión de lecturas y otros temas (la escritura es lo más destacado)

Revisión de exámenes de los últimos años:

Parte 1 de "Gente moderna" en artículos de 2006 y debates;

Escritura Moderna es la Exposición de Prosa y Ciencia y Tecnología en 2007;

Dos ensayos de lectura moderna en 2008;

Escritura Moderna es Prosa en 2009 y descripción del texto;

Un artículo y discusión en chino moderno 2010;

Chino moderno 2011 es una descripción en prosa y texto

Una lectura clásica de los últimos años. Se ha seleccionado el contenido de la lista de 50 poemas destacados y los artículos son básicamente estables.

Para lograr buenos resultados debemos hacer dos cosas:

1. para ampliar el alcance de la lectura de los estudiantes y cultivar su gran interés en la lectura

2. Fortalecer la guía de los métodos de lectura y permitir que los estudiantes trepen por la vid

, categoría de descripción OE.

Lea los artículos descritos en la trilogía:

(1) Lea el artículo y sienta el contenido completo del tema;

(2) Determine el tema, aclare la fuente y encuentre los párrafos originales relevantes: comprenda los puntos de conocimiento que se están investigando y las preguntas y respuestas sobre diversas cuestiones técnicas, seleccione los párrafos apropiados, lea intensivamente, analice y Resumen

(3) Análisis general, respuesta integral, destacando el tema, la combinación de nuevas palabras y oraciones, los pasos para organizar la respuesta y el uso de la palabra estrella de la música pop.

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Predice el examen de 2012 y describe el tipo de examen, que puede ser el siguiente:

Nivel (test, no test, presta atención, esto es necesario para capacidad de lectura de textos)

(2) Asunto: el papel del sujeto

Resumen: vocabulario general, eventos y el centro del texto completo

Análisis - ser capaz de captar las oraciones clave del texto y analizar sus funciones

5 Comprender - tratar de descubrir el carácter, la psicología y las acciones de una persona, o llenar los vacíos con el contexto

6 Extraer: comprender y analizar personajes de texto (especialmente los de novelas).

. Apreciar el lenguaje: las obras que pueden apreciar el gusto muestran un lenguaje hermoso y maravilloso y agregan algunas oraciones para expresar el análisis.

Expresiones: las funciones y * * * de las expresiones

9 técnicas de escritura utilizadas

Experiencia emocional: el artículo (incluido el tema) tiene su propia experiencia emocional , Hable sobre sus sentimientos o ideas.

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, lectura de texto descriptivo OE

Trilogía de lectura explicativa:

Materiales de lectura, aclaración de antecedentes específica y distintiva;

Determinar el alcance de toda la pregunta y determinar la fuente de información;

Excluir análisis precisos y completos y responder de manera precisa y completa (responder con la mayor explicación posible).

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El texto en los siguientes tipos de descripción de prueba es una predicción para el examen de 2012:

Resumen: un objeto que generalmente describe un texto seleccionado (o una sección seleccionada de texto) o una propuesta. título del artículo. Describir el contenido de un período de tiempo y resumir el texto completo.

(2) Refinamiento: definir algo o delinear el proceso y los principios de formación.

3 Detección: la capacidad de investigar información importante en forma de preguntas, análisis extraído del texto.

Describir - describir el método, su función

Definir y describir los métodos comúnmente utilizados: por ejemplo, proporción numérica, analogía, clasificación, gráfico de columnas (escrito por cada estudiante, no menos de 6 tipos).

Quinto Orden - Verificar Orden

¿Cuál es el orden de explicación en el artículo? ¿Cuáles son los beneficios de este acuerdo?

-Análisis estructural de características de franja estructural (segmento)

Examina diversos problemas, tales como: análisis de una oración y algunos niveles de análisis estructural del discurso.

Consulte: "estas condiciones", "este fenómeno", "la misma razón".

8. Oración: ¿Debería eliminarse o reemplazarse el lenguaje, o encontrar un artículo que incorpore las características de una oración "exacta" tal como se describe en el lenguaje escrito, y apreciarlo?

9 Preguntas abiertas: compruebe la acumulación de conocimientos lingüísticos y culturales de los textos seleccionados. Siento que los estudiantes de la prueba se han inspirado en la experiencia después de leer los textos seleccionados.

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Lectura de ensayos argumentativos OE

Trilogía de lectura de ensayos argumentativos-

Paso 1: Leer los materiales utilizados, los argumentos centrales claros y la estructura general.

Paso 2: Lea el enunciado de la pregunta, juzgue el enunciado de la pregunta y determine los puntos de información.

El tercer paso: eliminar cantantes con un análisis preciso y completo.

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Acerca de los tipos de preguntas de discusión del examen de 2012, puede haber las siguientes ocho predicciones:

Parámetros: extraiga o resuma con precisión el argumento central (es decir, capte el punto de vista del autor) .

(2) Estructura - dividida en estructura argumentativa y estructura jerárquica.

Método de 3 parámetros: reconozca el papel de comprensión del método de argumento

Método de demostración: como parámetros, razones, argumentos, parámetros comparativos, metáforas (recuerde que estos cuatro son aceptables).

(4)——Palabras clave, análisis de significado y efecto de oraciones clave.

Ver - "estos campos", el "mismo motivo" aquí se refiere específicamente al texto.

6. Imitación: escriba una o dos oraciones basadas en una oración determinada (puede haber sido discutida en la Parte 1)

Desarrollar - escribir - un argumento, un argumento que pueda probar un hecho o una verdad, hablar sobre sus propias opiniones; e ideas.

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, lectura clásica OE

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¿Qué se probó en la Prueba Clásica 2012?

En general, estudia el significado y el uso de palabras de contenido y palabras funcionales del chino clásico. El contenido suele tratar sobre la búsqueda de palabras polisémicas y palabras chinas antiguas con diferentes significados;

El objetivo de las oraciones de prueba y las oraciones clave es juzgar los puntos de vista de Bai Juyi (lo anterior requiere que los estudiantes respalden estos puntos de vista importantes). );

Revisión de contenidos textuales con modernidad. Palabras, frases, oraciones, ideas, sentimientos, expresiones, etc. , debe resumirse.

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Anexo: Cuadro de clásicos de la investigación experimental a lo largo de los años:

2000 - "Modelo"

2001 - "De muchos apoyos morales injustos,

2002 - "El debate sobre Cao GUI"

2003 - Comparación del pabellón de borrachos "a la deriva"

2004 - "Prefacio al envío de Dong Shaonan a Hebei" por Han Yu

2005-Comparación entre la Torre Yueyang y el Pabellón Zuiweng

2006-"Las Analectas de Confucio" (volumen del curso)

2007-"Carbonífero" y "Zhu Si" Comparación de "Yuan Shu"

2008 - "Prefacio a Enviar a Ma Sheng a Dongyang"

2009 - Comparación de "Quiero lo que quiero"

2065 438 00-Comparación entre "El pabellón de los borrachos" y "La historia de la torre Yueyang"

"2011", dijo Ma

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(5) Ensayo. (55 puntos)

La importancia de la escritura en el examen integral

La puntuación total de la tesis (más el ensayo) es 40, que se puede decir que es única, contable. para la mitad de los puntajes de las pruebas de idioma chino.

Para mejorar el efecto de la escritura, no solo debemos fortalecer el entrenamiento y dominar los métodos, sino también practicar la perfección, para garantizar el éxito en el examen. 2002 a 2010. Al pronosticar las tendencias populares en la composición y el desarrollo y los cambios en 2011, especulamos que Anhui, que tiene composiciones más humanistas en el examen de 2011, es más democrática, más cercana a la sociedad y escribe sobre la conciencia de iluminación de los estudiantes: aprender sobre la vida y la naturaleza, el don de la vida, el fracaso de la emoción, el cambio psicológico de la comprensión, la esperanza de la nación

La composición de la vida proviene de la emoción de la vida. Forme un punto de sprint:

Para mejorar la puntuación de escritura "Seis"

Un comienzo maravilloso para un tema sutil y profundo.

Diseño denso. ¿Un hermoso fragmento que describe un final feliz

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Diez tabúes de la escritura

(1) Evite temas mal entendidos, como "compromiso" y "honestidad"

(2) Evitar temas mediocres o negativos

(3) Evitar temas obsoletos

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4. Para evitar estilos mixtos: entrenamiento intensivo. escuelas, como narrativas (enfoque narrativo) (agregar discusión)

Es muy simple evitar el lenguaje: literatura y arte, y buscar la expresión individual (punto de referencia\agregar un poco de retórica). p>

6 Evita la distorsión: como una hermosa mentira 7. Evítala si solo te concentras en la forma del contenido Escribe un poema (preferiblemente escrito)

Evitar no es suficiente: complétalo. en una cuadrícula tanto como sea posible, dando un sentimiento pesado y principal (el año pasado se pidió a los estudiantes que escribieran no menos de 500 palabras. La puntuación es muy baja, generalmente entre 700 y 800).

10. Evitar garabatear si el principio de un libro es el todo (5 puntos se centran en la composición del trabajo).

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Enfoque: ¡Fortalecer la formación en escritura y mejorar la composición de las puntuaciones de los exámenes!

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En cuanto a lenguaje, estructura y nivel, es importante centrarse en el examen.

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Aunque el contenido del examen de las materias chinas es extenso y engorroso, existen ciertos métodos y reglas, por lo que puede descubrir, rastrear y dominar ciertas habilidades. Con reglas, los estudiantes pueden gastar menos y hacer más.