Preguntas del examen informático del examen de ingreso a la universidad de Shandong 2016
1 Ideología rectora
Este plan de estudios del examen se basa en "Sobre el fortalecimiento" del Departamento de Educación de la provincia de Shandong. "Fundamentos de informática en colegios y universidades" Se basa en los objetivos básicos de la enseñanza de la informática requeridos por las "Opiniones sobre la enseñanza" (Lu Jiao Gaozi [1995] No. 9) y está formulado en base a la situación real de la enseñanza de cursos básicos de cultura informática. en colegios y universidades de la provincia de Shandong.
El propósito de la enseñanza de la cultura informática básica es permitir a los estudiantes dominar las teorías y los conocimientos básicos de la informática, poseer habilidades básicas de operación y uso de la computadora y aprender a utilizar el software y las aplicaciones típicas del sistema a través de la cultura informática básica. software educativo para cultivar las habilidades de pensamiento computacional de los estudiantes y, en última instancia, adaptarse al rápido desarrollo de la sociedad de la información.
2. Requisitos generales
Los candidatos deben alcanzar el nivel básico de conocimientos informáticos en la nueva era: 1. Poseer teorías básicas y sentido común en informática; 2. Tener conocimientos básicos de microcomputadoras. 3. Ser competente en el sistema operativo de microcomputadoras representativo y ampliamente utilizado, Windows XP, y en el software de procesamiento de textos (Word 2003) y el software de procesamiento de hojas de cálculo (Excel 2003). software de presentación (PowerPoint 2003), sistema de gestión de bases de datos (Access 2003) y conocimientos básicos de bases de datos 4. Dominar los conocimientos básicos de redes informáticas, especialmente los conocimientos básicos y las aplicaciones de Internet. 5. Estar familiarizado con la producción de páginas web y multimedia; conceptos básicos, información Tener una cierta comprensión de la seguridad.
Tercero, alcance del contenido
(1) Conocimientos informáticos básicos
Conceptos relacionados de información y datos, el concepto de cultura informática, el origen y desarrollo de las computadoras , Características y clasificación de computadoras, campos de aplicaciones informáticas y tendencias de desarrollo de instrucciones y representación de información almacenada en computadoras: conceptos de palabras, bytes y bits, conocimientos básicos de códigos BCD, códigos ASCII y codificación de caracteres chinos; diferentes Representaciones de números decimales, conversión entre diferentes números enteros decimales; sistemas de hardware informático: bare metal, componentes y funciones de hardware: clasificación de software, algoritmos, lenguajes de programación y programas de procesamiento de lenguajes;
Conceptos básicos de microcomputadoras, clasificación de microcomputadoras; principales indicadores técnicos de microcomputadoras; componentes de hardware de microcomputadoras: placa base, CPU, memoria, memoria externa de uso común, adaptadores, bus de entrada y salida de uso común; estándares de autobuses.
(2) Conocimientos previos y aplicación de los sistemas operativos
Conceptos básicos, funciones, características y clasificaciones de los sistemas operativos.
Inicio y apagado de Windows XP; comprensión y uso del escritorio, barra de tareas y menú de inicio, portapapeles, ventanas, cuadros de diálogo y accesos directos de Windows XP; comprensión y aplicación de la configuración; de * * * recursos y el uso de vecinos de red; conceptos y operaciones relacionados de archivos y carpetas, gestión de disco duro y panel de control, archivos adjuntos y funciones multimedia;
(3) Uso básico del software de procesamiento de textos Microsoft Word 2003
Desarrollo del software de procesamiento de textos, funciones principales, inicio y salida de Word 2003.
La composición de la ventana de Word 2003; la creación, apertura y guardado de archivos; el uso del método de entrada en chino; la entrada y edición de varios símbolos de uso común; operaciones; operaciones de búsqueda y reemplazo; deshacer y rehacer operaciones; revisión ortográfica y gramatical, autocorrección;
La configuración del formato de caracteres y de párrafos; el uso de viñetas y números; el uso de bordes y sombreados para embellecer documentos; tabulaciones y secciones, páginas y columnas; plantillas; configuración de diseño; utilizar notas al pie y notas al final.
Creación y edición de tablas en formatos de tablas de Word 2003; entrada, edición y cálculo de datos en tablas; conversión entre texto y tablas.
Inserte y edite imágenes en el documento para lograr una disposición mixta de imágenes y texto; inserte palabras artísticas; dibuje cuadros de texto;
Configuración e impresión de páginas; funcionalidad de combinación de correspondencia; indexación y tabla de contenidos; concepto y uso de campos y macros.
(D) Uso básico del sistema de hojas de cálculo Microsoft Excel 2003
Inicio y salida de Excel 2003, la composición de la ventana y el uso de cada parte libros, hojas de trabajo, celdas y; los conceptos y relaciones de las áreas celulares.
Crear, abrir, guardar y cerrar libros. Operaciones básicas como insertar, eliminar, copiar, mover, renombrar y ocultar hojas de trabajo, bloquear y ocultar filas y columnas, selección de áreas de celdas; uso de funciones de entrada, edición y llenado de datos de varios tipos de datos; operador; tipos y referencias de celdas; ajuste de la altura de las filas y el ancho de las columnas; configuración de fuentes y formatos de números de una hoja de cálculo; alineación de datos; configuración del título de la hoja de trabajo;
Crear tablas de datos en la base de datos Excel 2003; clasificar y filtrar datos; clasificar y resumir datos; crear y editar gráficos; configurar páginas, utilizar saltos de página, imprimir vistas previas e imprimir hojas de trabajo.
Cooperación entre Word 2003 y Excel 2003.
(5) Uso básico del software de presentaciones PowerPoint 2003.
Las funciones principales de PowerPoint 2003, iniciar y salir; crear, abrir y guardar presentaciones. Cómo ver una presentación.
La producción de diapositivas, el uso de datos físicos como la disposición del texto, imágenes y gráficos; la selección de plantillas, patrones, fondos y combinaciones de colores.
Efectos de animación, hipervínculos y configuraciones de acciones para presentaciones; configuración de efectos de cambio de diapositivas, reproducción e impresión de presentaciones; empaquetado y publicación de presentaciones.
㈥Uso básico del sistema de gestión de bases de datos Access 2003
Base de datos, sistema de gestión de bases de datos, sistema de bases de datos, modelo de datos, base de datos relacional, operaciones relacionales, atributos, campos, tuplas, códigos, conceptos como como componentes y palabras clave. Objetos (componentes) de la base de datos Access2003.
(7) Fundamentos de tecnología multimedia, fundamentos de redes informáticas y diseño web, y seguridad de la información en redes.
Los conceptos, características, elementos multimedia, composición de los sistemas informáticos multimedia, tecnología multimedia (procesamiento de audio, procesamiento de imágenes, procesamiento de vídeo y tecnología de medios de transmisión) y los campos de aplicación de la tecnología multimedia.
La definición de red informática; la composición física y lógica de la red informática; la función de la red informática; la clasificación del protocolo y la arquitectura de la red informática.
El origen y desarrollo de Internet; direcciones IP y sistemas de nombres de dominio; modos de acceso a Internet; comprobación de la configuración de la conexión local y de las aplicaciones de Internet;
La composición y estructura básica de archivos HTML, etiquetas y sintaxis HTML comunes; conceptos de creación de páginas web y sitios web de uso común; creación de sitios FrontPage 2003 y edición de páginas web; inserción de objetos; , e hipervínculos La creación, diseño de páginas web, creación de páginas de formularios y publicación de páginas web.
Amenazas a la seguridad de la información, ética básica de la red, tecnología de firewall, tecnología de seguridad de la información; el concepto, características, medios y daños de los delitos informáticos, el concepto de piratas informáticos y sus características de comportamiento; virus informáticos; políticas y regulaciones de seguridad de la información; difusión, prevención y eliminación;
Cuarto, preguntas y puntuaciones
Puntuaciones temáticas
50 preguntas de opción múltiple, 50 puntos
20 preguntas de opción múltiple, 20 puntos
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20 preguntas de verdadero y falso 10 puntos
Rellena los espacios en blanco con 20 preguntas y 20 puntos