Respuestas a los ejercicios complementarios de inglés de la escuela primaria de Oxford 6B (edición educativa de Jiangsu)

¿Salimos a caminar después de cenar? ¿Vamos (caminamos) después de cenar? Mi hermana suele ir andando a la escuela. Mi hermana (normalmente) va andando a la escuela. Consejo: Uno de los usos de y: y son consistentes en la forma (1). Vio un partido de fútbol y bebió tres botellas de zumo de naranja. (2) A su hermano le gusta dibujar y correr. 4. Nuestras mochilas escolares tienen exactamente el mismo aspecto. Nuestras mochilas escolares (se ven) iguales. David se parece a su padre. Tenga en cuenta que esta pintura es mejor que aquella. Esta (imagen) es mejor que aquella (imagen). Escuchó con más atención que yo. Él (escucha) (más) (se preocupa) (que) por mí/yo presto atención al más alto nivel (1). La bicicleta de Yang Li es la más bella de nuestra clase. La bicicleta de Su Yang es la más cara de nuestra clase. Mi padre es el primero en despertarse en nuestra casa. En nuestro fracaso, mi padre se levantó más temprano. 6. Mi hermano fue a ver una película ayer y su hermano también fue. Mi hermano fue a ver una película ayer y su hermano también fue a ver una película (2) Podemos aprender unos de otros y ayudarnos unos a otros. Podemos aprender unos de otros. Podemos ayudarnos unos a otros. L1: Porque. . . por lo tanto.... . L1: Hoy no vino a la escuela porque estaba enfermo. No fue a la escuela hoy porque estaba enfermo. Estaba enfermo y hoy no fue a la escuela.

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