5 planes de trabajo para docentes de quinto grado de primaria en 2022.
Plan de trabajo 1 para la selección de docentes de quinto grado de primaria en 2022
1 Introducción a la clase:
El número total de alumnos de la clase es 49, incluyendo 32 niños y 17 niñas. En el nuevo semestre, se transferirá 1 persona y se transferirán 2 personas. La proporción de alumnos y alumnas no está coordinada; Hábitos de comportamiento: los alumnos pueden seguir las normas de comportamiento de los alumnos de primaria, pero es necesario mejorar su conciencia, especialmente los niños, que no han hecho lo suficiente en este sentido y no han formado un hábito. . Habrá fugas después de clase, así que recuérdeselo a los profesores y compañeros de clase con frecuencia. Situación de aprendizaje: la mayoría de los estudiantes estudian seriamente, piensan activamente, pueden completar la tarea en serio y tienen cierto sentido de competencia entre ellos. Pero también hay algunos estudiantes que no tienen buenos hábitos de estudio ni carácter moral: los estudiantes aman el colectivo, aman el trabajo, aman a los maestros, aman a los compañeros de clase y tienen un fuerte sentido del honor colectivo. Pero debido a algunas relaciones de hijo único, pueden surgir pensamientos egoístas.
2. Contenidos y medidas educativas:
1. Educación de normas de comportamiento:
(1) Continuar fortaleciendo la educación regular de los estudiantes de primaria y el día a día. educación de normas de comportamiento de los estudiantes de primaria. Al comienzo del semestre, los estudiantes reciben educación ideológica. Especialmente la educación de los estudiantes transferidos.
En los últimos días de contacto, descubrí que los nuevos estudiantes transferidos tienen deficiencias obvias para adaptarse al nuevo entorno. Procrastino mis tareas, mi letra es borrosa, no escucho atentamente en clase y desarrollo malos hábitos.
(2) Aclarar las normas generales para los alumnos de primaria y darlas a conocer a todo el mundo.
(3) Aprovechar plenamente el papel ejemplar de los manifestantes del código de conducta para lograr el objetivo de "Un cinturón y cuatro regiones".
(4) Realizar una educación regular a través de reuniones de clase y reuniones matutinas, y hacer un buen trabajo en disciplina, cortesía, trabajo, estudio, etc., a fin de regularizar y estandarizar la formación de normas de comportamiento.
(5) Crear actividades estrella modelo y desarrollar conciencia de competencia en clase. La "estrella de la civilización" que es civilizada y cortés, la "estrella de la disciplina" que es disciplinada, la "estrella de la sabiduría" que es diligente e inteligente y la "estrella de las abejas" que ama el trabajo.
2. Trabajo de los cuadros de clase:
(1) Elegir una nueva ronda de cuadros de clase para su formación y orientación. Vuelve a tu rutina diaria lo antes posible.
(2) Política de trabajo:
A. Igualdad: Todos los miembros del equipo son iguales en la organización de Jóvenes Pioneros, independientemente de su desempeño, disciplina o puesto, y no existe distinción entre ellos. estatus alto y bajo.
B. Respeto: Los cuadros de Jóvenes Pioneros son organizados por los Jóvenes Pioneros para servir a otros miembros y no están por encima de otros miembros. Deben respetar a todos los miembros de la organización y no tener derecho a dar órdenes.
cDeber: Sea responsable del trabajo del que es responsable y esté a la altura de la confianza de otros jugadores.
d. Tomar la iniciativa: no eludir los problemas, afrontar las dificultades y esperar a ver qué pasa.
E. Unidad: unir a otros cuadros y a todos los miembros del comité del escuadrón, cooperar entre sí y movilizar y desarrollar plenamente los talentos de todos.
F. Innovación: Atrévete a hacer sugerencias, expresar opiniones y trabajar activamente por los Jóvenes Pioneros.
(3) Hacer un buen trabajo en la elección de los cuadros de clase y establecer la conciencia competitiva de los cuadros de clase.
3. Realizar una clase con características "Andersen".
(1) Dar rienda suelta al sentido colectivo de honor de la clase y fortalecer el sentido colectivo de honor de la clase. Deje que los estudiantes participen activamente en diversas actividades y se esfuercen por obtener buenos resultados. Cultive el fuerte amor y la conciencia colectiva de los estudiantes por la clase durante las actividades y conviértase en una clase cohesiva.
(2) Aprovechar al máximo las fortalezas de algunos niños destacados de la clase, dejar que estos niños destacados impulsen a otros niños de manera planificada, estimulen las fortalezas de otros niños y formen una persona con las suyas. características únicas y una persona con sus propias Clases con características únicas.
(3) Cultivar la magnanimidad de los estudiantes en la competencia, poniendo la amistad en primer lugar y la competencia en segundo lugar. Deje que los estudiantes sean niños educados en la competencia.
4. Trabajo deportivo y de salud:
(1) Tomar clases de buena forja de carrocerías. Organiza ejercicios matutinos y trata de que todos participen. No faltes ni llegues tarde.
(2) Contactar con prontitud al profesor de educación física para supervisar a los estudiantes que tengan dificultades en educación física.
(3) Cooperar con los padres para instar a los niños a hacer ejercicio todos los días.
(4) Los miembros del equipo deben ayudar a sus compañeros y progresar juntos.
(5) Preste mucha atención a los "dos ejercicios", preste atención a la calidad y controle las nuevas enfermedades oculares.
(6) Organizar "Rincón de la Salud" y "Rincón Biológico" para promover periódicamente el conocimiento sobre la salud y el sentido común de la vida.
5. Cursos de ciencias, arte y otros:
(1) Organizar la disciplina de los estudiantes en cada clase.
(2) Ayudar a grupos de ciencia, música y arte a cultivar estudiantes con talentos especiales.
Plan de trabajo 2 para la selección de docentes de quinto grado en 2022
1 Estilo de clase:
Unidad, diligencia, integridad e innovación
.2. Análisis de la situación actual de los estudiantes:
Quinto grado * * *, 28 estudiantes, en total, no hay ventajas sobresalientes ni deficiencias importantes. En segundo lugar, debido a que los estudiantes tienen poca capacidad de autocontrol en el aprendizaje, la higiene, la disciplina, etc., a menudo no pueden controlarse y les gusta hablar de manera informal o hacer pequeños movimientos en clase. Muchos hábitos de comportamiento necesitan un mayor desarrollo. En tercer lugar, hay ocho compañeros de clase que están lejos de casa. Viven y comen en la escuela, lo que es un ejercicio para estudiantes y profesores.
Tres. Puntos clave del trabajo y medidas tomadas
1. Cooperar con los profesores de cada clase para transformar concienzudamente a los estudiantes con dificultades para garantizar el buen desempeño de las tareas docentes.
(1) Manténgase al tanto de la situación de aprendizaje: capte con precisión el conocimiento de los estudiantes, enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, trabaje duro en puntos clave y difíciles y promueva la mejora constante y sólida de toda la clase. .
(2) Fortalecer la gestión de los de bajo rendimiento: de cara a todos los estudiantes, enseñando por categorías, fortaleciendo la orientación de los de bajo rendimiento y comprendiendo y cuidando a los estudiantes desde la perspectiva de cuidarlos y cuidarlos. Comprender los cambios psicológicos de los estudiantes de manera oportuna y captar su desarrollo en el camino del crecimiento.
(3) Integración de la educación familiar: Mantener contacto regular con los padres de los estudiantes para combinar orgánicamente la educación escolar y la educación familiar. Debemos trabajar duro para transformar a los de bajo rendimiento, centrarnos en ambos extremos y promover el medio, para que toda la clase pueda formar un juego de ajedrez y convertirse verdaderamente en un colectivo de clase unido y progresista.
2. Prestar atención al cultivo de hábitos de comportamiento de los estudiantes e implementar una educación de calidad.
(1) Preste atención a la educación: es muy necesario que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de estudio y de vida. Los buenos hábitos de comportamiento favorecen el desarrollo de una persona a lo largo de su vida. Por lo tanto, es muy necesario llevar a cabo una buena educación del carácter moral en la clase. De acuerdo con la realidad ideológica de los estudiantes y en estrecha cooperación con el trabajo de educación moral de la escuela, este semestre los estudiantes serán capacitados regularmente desde diferentes aspectos y ángulos. Centrarse en la implementación del "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria" para que los estudiantes puedan formar gradualmente buenas cualidades morales, hábitos de conducta, hábitos de estudio y actitudes positivas de aprendizaje, para que ningún estudiante se quede atrás.
(2) Cuadros de la clase de formación: Los cuadros de la clase de tutoría gestionan el trabajo de clase, les enseñan métodos de trabajo, les permiten aclarar sus responsabilidades, señalar sus fortalezas y debilidades y la dirección de los esfuerzos futuros, para que Realmente pueden convertirse en la mano derecha del director. Al mismo tiempo, también deben prestar atención a la cooperación entre los cuadros y miembros de la clase y trabajar juntos para establecer su prestigio entre sus compañeros, crear oportunidades y ejercitar y cultivar sus habilidades.
(3) Hacer un buen trabajo en el trabajo de los Jóvenes Pioneros: Una parte importante del trabajo de clase es el trabajo del maestro de clase, que es una forma efectiva de desarrollar las fortalezas de los estudiantes y expresar su individualidad. . Este semestre cooperaremos activamente con el equipo joven de la escuela y realizaremos diversas actividades basadas en las condiciones reales.
(4) Prestar atención al trabajo cultural y deportivo: educar a los estudiantes para que tomen los cursos que ofrece cada escuela, participar activamente en ejercicios físicos, participar activamente en las actividades culturales y recreativas organizadas por la escuela, prestar atención a participar activamente en diversas competiciones y cultivar el sentido de participación de los estudiantes.
3. Realizar educación en seguridad y gestión de la seguridad.
Brindar educación sobre seguridad a los estudiantes, mejorar la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprevención de los estudiantes, protegerse en el estudio y la vida, y garantizar el desarrollo normal de las tareas de aprendizaje escolar y el trabajo de seguridad de los estudiantes.
4. Gestionar bien a los estudiantes que viven en el campus.
Proporcionar orientación y asistencia de vida necesarias a los estudiantes que viven en el campus, cultivar su capacidad para cuidar de sí mismos y coordinar los problemas entre los estudiantes que viven en el campus. Como dice el refrán: confía en tus padres en casa y confía en tus amigos afuera. Enséñeles buenos hábitos de ayudarse unos a otros.
5. Preste atención a la educación emocional:
(1) Preocúpese por la vida de los estudiantes, sea considerado con el bienestar de los estudiantes y comuníquese con los padres de inmediato si surgen problemas en la vida;
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(2) Comuníquese bien con los estudiantes, comprenda su psicología, establezca una relación igualitaria y armoniosa entre maestro y estudiante, sea un amigo cercano de los estudiantes y haga que el maestro de la clase haga un mejor trabajo.
3. Actividades temáticas de clase: una vez por semana
Tema principal activo
Notas de reserva
Primera semana
1. Resumir el trabajo de las vacaciones de verano, proponer nuevos requisitos semestrales y formular nuevos planes semestrales.
2. Fortalecer la educación en seguridad y conocer las “Normas de Comportamiento Diario para Estudiantes de Educación Primaria” y el “Reglamento de Gestión Escolar”.
3. Mantenga el horario diario de los estudiantes y vuelva al orden normal lo antes posible.
Segunda Semana
1. Realizar educación de hábitos y desarrollar buenos hábitos de conducta.
2. Continuar brindando educación y capacitación periódicas.
La tercera semana
1. Continuar consolidando las actividades de las últimas dos semanas.
2. Fortalecer la educación conceptual laboral, realizar actividades de estudio-trabajo y mejorar la salud personal y colectiva.
La cuarta semana
1. Fortalecer el cultivo del estilo académico.
2. Continuar haciendo un buen trabajo en la educación regular.
La quinta semana
1. Celebrar el Día Nacional y realizar educación patriótica.
2. Realizar un concurso de narración en clase.
Semana 6
1. Educación sobre seguridad del estudiante.
2. Cultivar el sentido de participación y colectivismo de los estudiantes.
Semana 7
1. Continuar educando a los estudiantes sobre la disciplina y los objetivos de aprendizaje.
2. Realizar un concurso de ensayos en clase.
Octava Semana
1. Continuar con la educación presencial regular.
2. Educar a los padres en el respeto.
Semana 9
1. Realizar un concurso de matemáticas.
2. Cultivar los conceptos de bien y mal de los estudiantes.
Semana 10
1. Prepárate para el examen parcial.
2. Continuar haciendo un buen trabajo en educación jurídica y de seguridad.
Semana 11
1. Educar a los estudiantes sobre el propósito del aprendizaje y realizar una educación de revisión.
2. Continuar haciendo un buen trabajo en la educación regular.
3.
Semana 12
1. Resumen del examen parcial y lecciones aprendidas.
2.Educar a los estudiantes para que establezcan objetivos de aprendizaje, conceptos educativos y conceptos estéticos correctos.
Semana 13
1. Proporcionar educación sobre patriotismo a los estudiantes.
2. Realizar nuevamente educación sobre seguridad, especialmente en invierno.
Semana 14
1. Educación frugal.
2. Educar a los estudiantes para que cuiden la propiedad pública.
Semana 15
1. Prepárate para el concurso de lectura y el concurso de escritura.
2. Lanzar un concurso de solicitudes.
Semana 16
1. Cultivar el concepto de colectivismo en los estudiantes.
2. Educar a los alumnos para que se acuesten temprano y se levanten temprano, y que no dejen de acostarse sólo porque hace frío.
Semana 17
1. Aprender nuevamente el propósito de la educación.
2. Selecciona estudiantes civilizados de la clase.
Semana 18
1. Continuar consolidando las actividades de la semana pasada.
2. Realizar una actuación de clase para celebrar el día de Año Nuevo.
Semana 19
1. Haz un plan de revisión y anima a los estudiantes a estudiar mucho.
2. Comprender los criterios de selección de tres buenos estudiantes y prepararse para la selección.
Semana 20
1. Realizar diversas valoraciones y dar ejemplo.
2. Reforzar la educación sobre seguridad y hacer preparativos antes de las vacaciones.
Plan de trabajo 3 para la selección de docentes de quinto grado en 2022
1 Situación básica de la clase
Hay X estudiantes de quinto grado, incluidos. X niños y X niñas Persona X, edad promedio 11-12. La mayoría de los estudiantes tienen buen carácter moral, son inocentes, animados, motivados y tienen buenos hábitos de estudio y de vida. Sin embargo, algunos estudiantes de la clase no han desarrollado buenas normas de comportamiento y no pueden contener sus palabras y acciones. Por ejemplo, es necesario mejorar aún más el ámbito ideológico de estudiantes como Chen Jiahao y Li Xinyu. Necesitan la ayuda de otros y sus propios esfuerzos para mejorar sus estudios.
2. Medidas de Trabajo
En respuesta a la situación anterior, tengo las siguientes reflexiones sobre el trabajo del profesor de la clase este año:
1. objetivos prácticos.
Este semestre, estableceré objetivos de clase y celebraré reuniones temáticas para esforzarme por formar un buen estilo de clase de "independencia, civilización, optimismo e innovación" para que cada estudiante de la clase pueda lograr "yo". Amo mi escuela, amo mi clase, amo a mis maestros, amo a mis compañeros de clase, me amo a mí mismo."
2. Elegir cuadros de clase eficaces.
Los cuadros de clase excelentes son la mano derecha del profesor de clase.
Por lo tanto, al comienzo del semestre, reajustaré los cuadros de la clase de acuerdo con la situación real de la clase e implementaré la selección de los cuadros de la clase. Luego, me concentraré en capacitar a los cuadros electos de la clase para que realmente puedan dar el ejemplo. En primer lugar, debemos enseñar a los cuadros de clase los métodos de trabajo correctos y, al mismo tiempo, debemos exigir estrictamente a los cuadros que progresen más en conocimientos y habilidades, den ejemplo en la disciplina y se esfuercen por dar ejemplo en todos los aspectos; en segundo lugar, debemos elogiar vigorosamente a los cuadros de clase, promover sus hazañas avanzadas y ayudar a los cuadros pequeños a mantener su poder; tercero, alentar a los cuadros de clase a innovar con valentía, no sólo para cargar y distribuir, sino también para ayudar a los profesores de la clase a hacer un buen trabajo y; Realizar creativamente las actividades de clase.
3. Potenciar la autoeducación.
La mejor manera de educar es dejar que los estudiantes se eduquen a sí mismos. Por lo tanto, en el nuevo semestre, planeo predicar con el ejemplo con estímulo positivo, para que los infractores puedan cumplir conscientemente las reglas y regulaciones, fortalecer el autocontrol, revisar constantemente sus palabras y acciones, esforzarse por superarse a sí mismos y utilizar el yo de hoy. para derrotar al yo de ayer, para que el yo de mañana sea más mejorado que el yo de hoy. A largo plazo, la gestión de clases entrará gradualmente en la vía de la automatización y el desarrollo saludable.
4. Cultivar los buenos hábitos de conducta de los estudiantes.
Los alumnos de Educación Primaria son jóvenes y tienen poco conocimiento de sí mismos, están en proceso de formación de hábitos comportamentales y presentan una gran plasticidad y variabilidad. En primer lugar, cultivar la educación en la enseñanza en el aula y comprender las normas básicas. La enseñanza en el aula no es sólo la forma básica de cultivar la inteligencia de los estudiantes, sino también el canal principal para desarrollar buenos hábitos de comportamiento. Por lo tanto, necesito coordinarme bien con los profesores de la materia, tener metas, estándares y cumplir con los requisitos, para que los estudiantes puedan tener una base para su comportamiento y sepan lo que está bien y lo que está mal, lo cual es conveniente para la orientación del maestro y inspección. Para cultivar el código de conducta de los estudiantes, debemos perseverar, gota a gota y acumular con el tiempo, para lograr el objetivo.
En segundo lugar, cultivar la educación en diversas actividades y captar su eficacia. Además de la enseñanza en el aula, se deben realizar diversas actividades para cultivar y fortalecer la educación sobre normas de conducta. Coloque el contenido de los estándares en actividades coloridas y permita que los estudiantes comprendan la verdad, aumenten su conocimiento y reciban educación a través de formas que a los estudiantes les guste escuchar y ver. Al mismo tiempo, a través de una práctica específica, los estudiantes pueden transformar la educación de las normas de comportamiento en sus propias necesidades internas, desarrollando así gradualmente buenos hábitos de comportamiento. En tercer lugar, debemos integrar la educación formativa en nuestras actividades diarias y comprender sus detalles.
Sexo, los estudiantes desarrollan buenos hábitos de comportamiento, lo cual es de gran importancia para su estudio y su vida y los beneficiará durante toda su vida. Por tanto, la educación en normas de comportamiento debe penetrar en todos los aspectos de su estudio, trabajo, entretenimiento, etc. Para darles una cierta base para sus comportamientos en la vida diaria, fortaleciendo al mismo tiempo la educación sobre las normas de comportamiento, también debemos comprender sus características específicas y factibles.
Plan de Trabajo 4 para la Selección del Maestro de Quinto Grado de Primaria en 2022
1 Análisis de la Situación Actual de los Estudiantes
Nuestra promoción cuenta con 27 estudiantes. , entre ellos 15 niñas y 15 niños 12. En general, los estudiantes pueden hacerlo de acuerdo con las normas de comportamiento diarias, pero es necesario mejorar la conciencia de algunos estudiantes, en particular, algunos estudiantes varones no son suficientes para formar hábitos en esta área y, a menudo, necesitan recordatorios de sus profesores o compañeros. La mayoría de los estudiantes son inteligentes, tienen un pensamiento activo, son capaces de completar sus tareas con seriedad y tienen el sentido necesario de cooperación y competencia. Pero también hay algunos estudiantes que no tienen buenos hábitos de estudio. La mayoría de los estudiantes pueden amar el colectivo, amar el trabajo, amar a los maestros, amar a los compañeros de clase y tener un fuerte sentido de honor colectivo. Pero algunos estudiantes también tienen pensamientos egoístas, vanidosos y complacientes.
2. Plan de trabajo ideológico
1. Utilizar el tiempo educativo, como las reuniones de clase, para llevar a los estudiantes a conocer los requisitos regulares de la clase y los estándares de evaluación de la clase establecidos por la escuela, de modo que que los estudiantes puedan hacer lo necesario y que los estudiantes puedan aprender unos de otros. Supervisión, los cuadros de clase son responsables de la inspección. De acuerdo con el despliegue de la escuela, completar la educación de los estudiantes en estricto cumplimiento de los requisitos, para que cada estudiante pueda desarrollar buenos hábitos de comportamiento.
2. Aprovechar al máximo las actividades de izamiento de banderas y los principales festivales para brindar educación ideológica y moral a los estudiantes.
(1) Cumplir estrictamente con el sistema de izamiento de banderas todos los lunes, usar uniformes escolares, no llegar tarde, no pedir permiso casualmente, moverse con rapidez, limpieza y silencio al hacer cola, saludar al equipo cuando Se iza la bandera, canta el himno nacional en voz alta y clara, y escucha con seriedad la conferencia, piensa en "hablar bajo la bandera" y combínalo con tus propias acciones.
(2) Durante las vacaciones, eduque a los estudiantes para que sean educados a través de diversas actividades.
3. Establecer un buen estilo de clase y potenciar la cohesión y fuerza centrípeta del colectivo de clase.
3. Plan de trabajo docente
1. Centrarse en la formación periódica en el aula, señalar en cualquier momento los problemas existentes, perseverar, no tensarse ni aflojarse y reconocer rápidamente las mejoras de los estudiantes. Continuar implementando el plan de puntos en la clase, permitiendo a los maestros evaluar la disciplina del aula en clase, y resumir y evaluar las actividades en la reunión de clase del lunes para mejorar los efectos del aprendizaje de los estudiantes en el aula.
2. Preste atención a la orientación de los estudiantes, movilice la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes a través de varios canales y genere confianza para ganar. A través de la actividad de "aprendizaje avanzado", los estudiantes pueden mejorar juntos, para lograr el objetivo de hacer que los estudiantes pobres no sean malos, los mejores estudiantes sean mejores y los estudiantes de clase media se conviertan en estudiantes de clase alta. Plan específico: toda la clase comenzará una competencia entre grupos, los estudiantes también encontrarán sus propios oponentes para competir;
3. Prestar atención a la integración del hogar y la escuela y cultivar buenos hábitos de tarea en los estudiantes.
IV. Plan de Trabajo de Educación en Seguridad
1. Educar a los estudiantes para que se unan con sus compañeros, para que no peleen, para que no digan malas palabras, para que sean educados y sean educados. esforzarse por ser estudiantes educados de escuela primaria.
2. La calidad de la disciplina en el aula es la clave para una buena clase. Es necesario hacer un buen trabajo en la gestión habitual del aula y ser "claro, detallado y estricto" para que los estudiantes puedan concentrarse en escuchar las conferencias en clase, mejorando así la eficiencia de la enseñanza en el aula.
3. Disciplina entre clases, plantear requisitos claros para que los estudiantes no solo jueguen bien, sino también para evitar accidentes.
4. Implementar estrictamente los requisitos de actividades de recreo de la escuela para garantizar la seguridad de las actividades.
5. Disciplina en equipo de ruta. Educar a los estudiantes para que implementen estrictamente el sistema de equipos de camino, lean el antiguo sistema de poesía, se alineen bien y caminen por el camino correcto.
Plan de trabajo de saneamiento del verbo (abreviatura de verbo)
1. Plan de trabajo de saneamiento de la escuela: los estudiantes de turno limpiarán a tiempo todos los días y se requiere que los estudiantes cumplan con buenos hábitos de higiene. y desarrollar buenos hábitos de higiene.
2. Plan de trabajo de higiene personal: vestirse de forma ordenada y elegante, guardar los objetos de forma ordenada en los bolsillos del escritorio y realizar ejercicios de radio con cuidado.
En sexto lugar, la comunicación entre el hogar y la escuela
Es muy importante educar bien a los estudiantes y comunicarse con los padres de inmediato. Y los padres también necesitan aprender y crecer junto con sus hijos, para que padres e hijos puedan convertirse en verdaderos amigos. Deberíamos esforzarnos por comunicarnos más con los padres y mejorar la comunicación y la comunicación.
Plan de trabajo seleccionado 2022 para docentes de quinto grado de primaria 5
1. Ideología rectora
“Comportamiento de siembra, hábitos de cosecha, carácter de cosecha; , destino de la cosecha. "Para los niños que ingresan a los grados inferiores, la etapa de crecimiento del primer grado es la piedra angular para que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de comportamiento. Por lo tanto, este semestre se guiará por el concepto de educación moral de la escuela, basado en las características reales de la clase y en la implementación de la filosofía escolar de "hacer la vida tan brillante como el sol", con los estudiantes como cuerpo principal. centrándose en la línea principal de desarrollo de hábitos y combinando varias actividades conmemorativas, llevar a cabo diversas formas de educación organizada con profunda importancia educativa a través de una gestión regular eficaz de las clases, crear una atmósfera de aprendizaje armoniosa, cultivar la "mentalidad de sol" de los estudiantes y convertirse en una chico sol calificado!
2. Descripción general de la clase
Hay 51 estudiantes en esta clase, incluidos 23 niños y 28 niñas. Después del contacto el semestre pasado, tengo un profundo conocimiento de las sugerencias de los estudiantes y varios aspectos. La mayoría de los estudiantes de la clase tienen buenos hábitos en términos de apariencia, civilización, disciplina, seguridad, etc., pero todavía hay algunas áreas que necesitan mejorar. En términos de formación de cuadros de clase, el semestre pasado se centró en cultivar las capacidades de gestión de los estudiantes individuales. La implementación de puestos de cuadros de clase y las responsabilidades de gestión relacionadas aún deben fortalecerse este semestre.
Tres. Objetivos de trabajo
1. Cultivar las buenas normas de conducta de los estudiantes y mejorar la disciplina en clase. Prestar atención a la educación regular de los estudiantes y cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes.
2. Proporcionar educación ideológica y moral a los estudiantes, corregir su actitud de aprendizaje y aclarar sus objetivos de aprendizaje. Mejorar el interés por el aprendizaje, permitir que los estudiantes tomen la iniciativa para aprender y mejorar el rendimiento académico.
3. Cooperar activamente con diversas actividades de la escuela y los Jóvenes Pioneros, llevar a cabo una variedad de actividades y combinar varios festivales y reuniones de clase este semestre para educar a los estudiantes a ser patrióticos, respetar a sus padres y aprende a ser agradecido.
4. Fortalecer la educación en seguridad y realizar educación en conocimientos de seguridad. Conozca mejor a los estudiantes, descubra problemas a tiempo, elimine peligros ocultos y garantice la seguridad de los estudiantes.
5. Fortalecer la educación en salud mental de los estudiantes y cuidar el crecimiento de cada niño, especialmente de los de bajo rendimiento.
6. Comunicarse bien con los padres.
IV. Disposición de prioridades de trabajo
(1) Fortalecer la educación en normas de conducta y promover el desarrollo de buenos hábitos en los estudiantes.
Una clase elegante y armoniosa requiere de buenos hábitos en los estudiantes. Por lo tanto, en el proceso de aprendizaje diario, debemos aprovechar los aspectos más destacados de la educación, hacerles saber a los estudiantes qué comportamiento es correcto y qué comportamiento es incorrecto, y permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de estudio y de vida. Durante la semana de educación regular al comienzo del año escolar, la capacitación de educación regular se lleva a cabo todos los días y los estudiantes son estrictamente requeridos. Revisar las reglas de clase establecidas el semestre pasado, no llegar tarde, escuchar atentamente las clases, hacer las tareas a tiempo, mantener la higiene, etc. Y al mismo tiempo implementar el lema de la escuela y el lema de la clase de manera integral. Fortalecer los requisitos disciplinarios de los estudiantes para el recreo, priorizar la "seguridad" y enfatizar que los estudiantes no deben perseguir ni pelear.
Al mismo tiempo, este semestre se aprovecharán al máximo las reuniones de clase y el tiempo de inspección matutina, enfatizando los requisitos de "no llegar tarde a la escuela", "me encanta la higiene" y "asistir a clase cuatro veces". - ojos, oídos, manos y corazón, Desarrollar buenos hábitos de vida y estudio. Utilizar el tiempo de recreo para fortalecer la educación ideológica y moral de los estudiantes.
En cuanto al mecanismo de evaluación de las normas diarias, nuestra clase combinará siete aspectos en el "Formulario de registro de situación integral de Sunshine Youth" para evaluar las normas de comportamiento de los estudiantes e insistirá en registros diarios y estadísticas semanales. Los estudiantes que se desempeñen bien pueden recibir una medalla escolar, que se publicará en la columna de evaluación de la clase.
(2) Preste mucha atención a la disciplina de clase y promueva el buen estilo y apariencia en clase.
1. Disciplina en el aula
Los estudiantes deben cumplir estrictamente con los requisitos de disciplina en el aula, como preparar las lecciones tres minutos antes de la clase, organizarse antes de la clase y leer guías para organizar a los estudiantes para hablar. rimas infantiles y leer textos; usar las manos para hablar, pensar detenidamente en los problemas, no moverse al azar, completar las tareas de clase a tiempo, etc. Cuando un maestro descubre una violación de la disciplina en el aula, el comité disciplinario correspondiente lo registrará y lo registrará de inmediato en el Formulario de registro de desempeño de Sunshine Youth.
2. Gestión de la salud
El semestre pasado, el trabajo de salud de nuestra clase estuvo en buen estado y recibimos muchas veces señales de alerta por la movilidad escolar. Este semestre, nuestra clase continuará manteniendo la mentalidad de amar el trabajo y aprender activamente habilidades laborales. Disponer de 8 a 10 personas de guardia todos los días, divididas en dos grupos, responsables de la limpieza de aulas y áreas de salud pública. Los estudiantes de turno deben limpiar el salón de clases tan pronto como lleguen a la escuela por la mañana y por la mañana, y el salón de clases debe limpiarse inmediatamente después de la escuela por la tarde. El establecimiento de puestos de vigilancia sanitaria estará sujeto a la inspección y supervisión del comité de trabajo. Para los estudiantes o grupos que participan voluntariamente en el trabajo, el comité laboral puede elogiarlos y sellarlos a cambio de calcomanías rojas. Al mismo tiempo, el docente de la clase deberá aprovechar el recreo para embellecer el ambiente y cuidar las flores y plantas.
3. Fortalecer y prestar atención a la formación de los cuadros de clase.
Una clase no solo puede gestionar eficazmente la fuerza personal del profesor de la clase, sino también ampliar y aprovechar los asistentes de gestión de la clase. La formación de cuadros el semestre pasado se centró en los puestos de líder de escuadrón y líder de equipo, lo que no fue bien considerado y limitó las capacidades de gestión de otros estudiantes. Este semestre agregaré más puestos a la formación de cuadros de clase, como líderes de equipos de chino y matemáticas, miembros del comité de trabajo, miembros del comité de estudio, miembros del comité de disciplina, etc. Al mismo tiempo, en la generación de cuadros de clase, adopté un método de combinar nombramientos y elecciones. Varias plazas serán cedidas por los compañeros mediante elección, autorrecomendación y recomendación. A través de la campaña electoral, no sólo seleccionamos cuadros que agradaran a los estudiantes de la clase, sino que también cultivamos la conciencia de los estudiantes de competir activamente y servir a la clase y a sus compañeros. Creo que esto último es más positivo e importante.
(3) Construir un puente entre el hogar y la escuela
Si solo se utiliza la educación escolar para educar a los estudiantes sin educación familiar y educación social, será débil. La educación escolar debe estar estrechamente vinculada con la familia y la sociedad. Por lo tanto, los maestros de clase deben comunicarse con los padres de manera oportuna. Este semestre realizaré visitas domiciliarias a través de varios métodos, como llamadas telefónicas, visitas por carta y visitas domiciliarias individuales de los estudiantes. La primera reunión de padres y maestros se llevará a cabo a principios de este semestre para presentar el desempeño integral de los estudiantes en el semestre anterior y la exhibición de algunos trabajos de los estudiantes, informar a los padres sobre el enfoque de aprendizaje de este semestre y las actividades relacionadas, presentar las próximas reuniones de padres y maestros. actividades infantiles, etc. Comunicarse con los padres de manera oportuna y educar a los estudiantes juntos. Al mismo tiempo, se debe prestar especial atención al progreso y crecimiento de los estudiantes de bajo rendimiento, y se debe guiar a los padres para que comprendan algunos conocimientos sobre educación familiar.
(4) Combinar las actividades de las escuelas y Jóvenes Pioneros con actividades de experiencia educativa como festivales y aniversarios.
Este semestre, combinado con los arreglos de los Jóvenes Pioneros, nuestra clase llevará a cabo coloridas actividades en Lei Feng, Día de la Mujer, Día del Árbol, Día de la Limpieza de Tumbas, Día del Trabajo, Día del Niño, Día de la Madre, Día del Padre. Las actividades de experiencia educativa y las reuniones de clases temáticas correspondientes permiten a los estudiantes sentir las virtudes de la educación activa, enriquecer su conocimiento de la vida y guiarlos a ser serviciales, amantes del trabajo, animados, progresistas, agradecidos y amables.
(5) Prestar atención a la lectura y cultivar el interés por la lectura.
Cada niño tiene un mundo de cuento de hadas en su corazón y tiene una imaginación rica y diversa. La lectura extracurricular puede agregar elementos más coloridos al mundo de los cuentos de hadas de los niños. Debido a la débil base de alfabetización de los estudiantes en el último semestre y al número limitado de palabras nuevas que dominaron, existen muchas deficiencias en las actividades de lectura extracurriculares de esta clase. Después de un semestre de estudio, los estudiantes dominan una variedad de métodos de alfabetización, por lo que las actividades de lectura se mejorarán e implementarán este semestre para aumentar el conocimiento extracurricular de los estudiantes. Al comienzo del semestre, se anima a los estudiantes a donar al menos tres libros extracurriculares al rincón de libros de la clase, y se recomienda a los estudiantes que lean libros extracurriculares durante las pausas del almuerzo y las clases de lectura. La clase realizará una actividad de intercambio de experiencias lectoras de "Lee un libro, aprende una verdad". Al mismo tiempo, tres minutos antes de la clase se aprovechará para animar a cada niño a contar una historia corta. Durante las actividades de lectura semestrales, se guía a los estudiantes para que proporcionen comentarios sobre la lectura, la pintura y las notas de lectura.
verbo (abreviatura de verbo) implementación específica del trabajo mensual
Febrero:
1 Resumir el trabajo de las vacaciones de invierno, proponer nuevos requisitos semestrales y formular nuevos. planes semestrales.
2. Mantener los horarios de los estudiantes y ponerlos en orden normal lo antes posible.
3. Fortalecer la educación del concepto laboral y mejorar la higiene personal y colectiva.
4. Educación sobre la frugalidad y realización de actividades temáticas sobre la mesa del comedor civilizado.
Marzo:
1. Se llevará a cabo la primera reunión de padres y maestros.
2. Proporcionar educación regular a los estudiantes y reelegir a los cuadros de la clase.
3. Competencia de aritmética oral en clase
4. Realizar actividades para aprender del buen ejemplo de Lei Feng.
5. Cooperar con los Jóvenes Pioneros para realizar actividades del Día del Árbol.
Abril:
1. Proporcionar educación tradicional revolucionaria y educación sobre patriotismo a los estudiantes junto con el Festival Qingming.
2. Concurso de narración o escritura en clase (organizado por el profesor de chino).
3. Una de la serie de actividades de "Recordando a los mártires y aprendiendo el espíritu de los mártires": barrido de tumbas durante el Festival de Qingming.
4. Segunda serie de actividades de "Recordando a los Mártires y Conociendo el Espíritu de los Mártires": Visita a las tropas.
5. Proporcionar educación sanitaria a los estudiantes.
Mayo:
1. Bienvenido a la inspección de calidad intermedia.
2. Celebrar una reunión de padres de mitad de período.
3. Proporcionar educación laboral a los estudiantes.
4. Realizar actividades entre padres e hijos para prepararse para el Día del Niño.
5. Llevar a cabo la educación "Madre de Acción de Gracias".
Junio:
1. Realizar las actividades del “1 de junio”.
2. Educar a los estudiantes sobre hábitos de estudio.
3. Prepárate para el examen final.
4. Selecciona “Sunshine Boy” y “Premio único”.
5. Visita final a domicilio.
Conclusión: Les deseo a los niños una infancia dorada. Este semestre, me agacharé y hablaré con los estudiantes, me comunicaré con mi corazón y buscaré cada punto brillante en los niños con ojos agradecidos. Creo que mientras cuidemos, respetemos y toleremos a los niños, podremos encontrar la clave para abrir los corazones de los estudiantes. Las medidas anteriores son solo mis planes preliminares para la clase de este semestre y continuaré mejorándolas en trabajos futuros. Por favor, hágamelo saber si hay alguna deficiencia.