Documento de solicitud de examen provincial de 2022 sobre habilidades de interpretación
A juzgar por los exámenes provinciales de los últimos dos años, hay tres tipos principales de preguntas involucradas en la interpretación de problemas, a saber, preguntas de análisis integral, preguntas de estrategia y preguntas de escritura práctica.
En cuanto a las características del tallo de la pregunta, existen dos tipos principales: ¿uno es que el tallo de la pregunta no aparece claramente? ¿pregunta? Para otras palabras con significados similares, es necesario analizar la raíz de la pregunta para determinar si la pregunta necesita análisis y visualización, como por ejemplo: (Examen provincial de Sichuan 2021 en la segunda mitad del año), ¿siga? ¿Datos dados 2? Analicemos las razones por las que estas empresas fracasan más allá de las fronteras. Esta pregunta es una pregunta de análisis integral. Literalmente, ¿cuáles son los elementos que hay que analizar? ¿Por qué? La tarea de responder a la pregunta es un fracaso transfronterizo y no tiene nada que ver con el análisis de la cuestión. Sin embargo, después de una breve comprensión, no es difícil encontrar que las fallas transfronterizas deben incluir algo que no se hizo bien, es decir, que hay problemas en la práctica. Por lo tanto, los candidatos deben centrarse en encontrar y analizar cuestiones relevantes al analizar los materiales. ¿El otro se ha indicado claramente en la pregunta? ¿pregunta? De acuerdo con los requisitos de análisis, los candidatos deben descubrir y mostrar las preguntas durante el proceso de respuesta, como: (Examen provincial de Sichuan en la segunda mitad de 2020), ¿siga? ¿Datos dados 6? En nombre de la Brigada de Policía de Tránsito del Parque Industrial de la Ciudad S, escriba una respuesta al estudiante de primaria que escribió para denunciar el problema. Este tema es un tema de escritura práctica. Se puede ver que esta pregunta indica claramente que debe haber algo en el material. ¿pregunta? Contenido relacionado, por lo que los candidatos solo deben responder según los requisitos de las preguntas.
En cuanto a los requisitos de respuesta, principalmente de la pregunta de proponer contramedidas, el tipo de pregunta en sí ya contiene dos elementos: el problema y la contramedida. Los requisitos para responder este tipo de preguntas son: si mostrar el problema en la respuesta y encontrar el problema mientras clasifica el material, porque el objetivo final de proponer contramedidas es resolver el problema en el material. Por lo tanto, una vez que se determina que el tipo de pregunta es un tipo de pregunta que propone contramedidas, los candidatos deben prestar atención a la interpretación del tipo de pregunta.
En segundo lugar, presenta las dificultades y técnicas de explicación del problema
1. Captar el problema directamente
¿El programa del examen menciona claramente la necesidad de examinar? ¿Captar completamente el contenido relevante de la información proporcionada y comprender con precisión el significado de la información proporcionada? capacidad. Entonces, ¿qué es lo que aparece directamente en el material? ¿pregunta? En el caso de las palabras, los candidatos deben comprender directamente los elementos y el contenido. Esta es la puntuación más fácil y más importante en la prueba de interpretación de preguntas. Lo que se requiere aquí es que los candidatos sean sensibles y atentos al leer el material. Por ejemplo: (Provincia de Sichuan en la segunda mitad de 2020) Hay muchas deudas históricas por la construcción de infraestructura y hay muchas calles y callejones. ¿Sucio? Se repiten problemas como estacionamiento, estacionamiento, señalización y ocupación de vías; ¿Hay tres bolsas frente a la puerta? Aún queda un largo camino por recorrer;? ¿El pueblo en el que vives? Hay muchos residentes y trabajadores inmigrantes, y es necesario mejorar la calidad de algunos ciudadanos. Al leer con atención, ¿puede encontrar que aparece directamente en esta oración? ¿pregunta? Por lo tanto, los candidatos deben centrarse en encontrar e interpretar preguntas relacionadas con esta palabra. Además, ¿a qué debemos prestar atención en esta frase? ;? La aparición de yuxtaposición de tablas de punto y coma, es decir, la dirección de los elementos antes y después de que aparezca el punto y coma, permanece sin cambios. Entonces todos los problemas con esta sentencia son: hay muchas deudas históricas por construcción de infraestructura, y hay muchas calles y callejones. ¿Sucio? , estacionamiento, señalización, ocupación de vías, clasificación de basura y? ¿Hay tres bolsas frente a la puerta? ¿Necesita mejorar? ¿El pueblo en el que vives? Muchos residentes. Hay muchos trabajadores inmigrantes y es necesario mejorar la calidad de algunos ciudadanos.
Además, ¿cuándo aparece el material? ¿pregunta? Al utilizar sinónimos (como problemas, dificultades, confusiones, cuellos de botella, etc.), los candidatos también deben prestar atención y captar directamente los sinónimos. Por ejemplo, cuanto más se gestionan las comunidades de la calle, más conflictos parecen haber. Cuanto más detallada es la gestión, mayor es la opinión pública. Esta es una confusión común entre los cuadros de la gobernanza social de base de la comunidad de Nanhu en los últimos años. La palabra confusión aparece en esta oración. Una vez que el examinado lo descubre durante el proceso de formulación de preguntas, debe analizar esta oración como la oración clave donde aparece el elemento de la pregunta, de modo que se puedan sacar las siguientes conclusiones de esta oración. ¿Son prominentes los conflictos entre las comunidades de la calle y las masas? pregunta.
2. Identificación de preguntas similares
¿Cuál es la definición de elementos de pregunta? ¿Hechos objetivos que han ocurrido y tendrán un impacto negativo? De esta frase podemos extraer dos puntos principales. Una es que el problema es un hecho objetivo que ya ocurrió, es decir, si en el material hay afirmaciones hipotéticas que no han ocurrido, no se analizará como un elemento del problema; la segunda, el problema debe tener un carácter negativo; impacto, es decir, si hay adjetivos despectivos en el material, podemos encontrar e interpretar la oración en la que se encuentra.
Con la ayuda del comité de la aldea, Xiao Ding se convirtió en el primer locutor de la aldea de Xiaoshan. Sin embargo, el efecto de la transmisión en vivo no fue ideal: la cantidad de espectadores fue pequeña y la cantidad de clics no aumentó. ¿Puedes deducirlo de esta frase? ¿No es ideal? ,?Pequeña cantidad? ¿No puedes subir al auto? Por lo tanto, en el proceso de descubrir problemas, los candidatos deben prestar más atención a identificar adjetivos despectivos, como faltante, carente, imperfecto, imperfecto, insuficiente, rezagado, caótico, negativo, atrasado, etc.
3. Demostración práctica de preguntas de interpretación de problemas
¿Práctica? ¿Datos dados 4? Refleja los problemas psicológicos de los jóvenes en transición. Indique aspectos específicos de estas cuestiones. (10 puntos)
Requisitos: completo y preciso. No más de 150 palabras.
1. Con la profundización del proceso de mercantilización, los ingresos económicos se han convertido en uno de los indicadores importantes del estatus social y la etapa juvenil ha marcado el comienzo del ciclo de vida. ¿La perversa ley de la necesidad y la posesión? Es decir, en el proceso de desarrollo de la vida compuesto de diferentes etapas, en la etapa juvenil cuando la necesidad más urgente es de diversos recursos, lo que un individuo puede tener todavía es muy limitado y la demanda de diversos recursos es reducida; ¿Etapa de éxito? Hay muchas cosas para un individuo. Por tanto, la etapa juvenil se encuentra en un periodo especial que requiere suplementación. ¿dinero? ¿ansiedad? Se convierte en una mentalidad muy realista.
Recibe la pregunta directamente:? ¿dinero? La ansiedad está generalizada.
2. En los últimos años, la cuestión de la integridad se ha convertido en un foco de preocupación social y discusión académica. ¿Promesa incumplida? ¿Esto sucede de vez en cuando? ¿exposición? , como los impagos de préstamos personales.
Captó el problema directamente: el problema de la integridad y el fenómeno de la deshonestidad.
3. El rápido desarrollo de la economía y la sociedad ha provocado diversas presiones sobre los miembros sociales, lo que es más probable que cause problemas psicológicos. Los jóvenes de hoy nacen y crecen aquí, tienen un entorno de vida superior y una resistencia psicológica relativamente débil, lo que se convertirá en una causa importante de enfermedades mentales.
Identificación de problemas similares: resistencia mental débil, enfermedad mental.