Política de doble reducción en 2022
La política de reducción de la doble carga se refiere a la reducción de la carga de los deberes diarios y de la formación fuera del campus del alumnado de educación obligatoria.
1. Controlar la cantidad total de deberes, incorporar el diseño de los deberes al sistema de enseñanza e investigación y fomentar la ordenación de los deberes jerárquicos, flexibles y personalizados.
2. de servicios extracurriculares y proporcionar "Se brindan proyectos de servicios extraescolares estilo menú para que los estudiantes elijan voluntariamente, y se fortalecen y optimizan los servicios gratuitos de aprendizaje en línea;
3. Promover el flujo de cuadros y maestros en la región. El primer grado de la escuela primaria se adhiere a la enseñanza del "punto de partida". La escuela no puede organizar ningún tipo de prueba de nivel de clase y está estrictamente prohibido dividir las clases clave en clases experimentales.
La política de doble reducción se implementará oficialmente el 1 de septiembre de 2021.
Reducir la carga de tareas del alumnado de educación obligatoria. La reducción de la doble carga en la educación obligatoria tiene como objetivo reducir la carga de tareas de los estudiantes. La política requiere reducir la cantidad y la duración de las tareas de los estudiantes. Requiere disposiciones razonables y un diseño de la estructura de las tareas para que los niños puedan completarlas tanto como sea posible en la escuela. No se pueden asignar tareas a los padres y los niños no pueden corregirlas por sí mismos.
Reducir la carga de formación fuera del campus. La formación fuera del campus es un problema para muchos padres. Una de las políticas de doble reducción esta vez está dirigida a las instituciones de formación extracurricular, exigiendo que todas las instituciones no utilicen los días festivos y días de descanso legales para la formación de materias y, al mismo tiempo, no se permite que todas las instituciones de educación de materias coticen en bolsa.
Base jurídica
"Ley de la República Popular China sobre la protección de menores"
Artículo 33 Las escuelas cooperarán con los padres u otros tutores de los menores. estudiantes, Organizar razonablemente el tiempo de estudio de los estudiantes menores para garantizar que tengan tiempo para descansar, entretenerse y hacer ejercicio físico. Las escuelas no pueden ocupar días festivos nacionales, días de descanso, vacaciones de invierno y verano, ni organizar a los estudiantes menores de edad en la etapa de educación obligatoria para que recuperen las clases colectivamente para aumentar su carga de aprendizaje. Los jardines de infancia y las instituciones de formación fuera del campus no pueden ofrecer educación curricular de escuela primaria a menores de edad preescolar.