Cuento educativo de 100 palabras.

En el proceso de educación y enseñanza, los estudiantes a menudo relajan sus estudios y olvidan sus objetivos originales porque son adictos a las computadoras, la televisión y las novelas. En vista de esta situación, el maestro también podría contarles una historia como esta:

Tres perros de caza persiguieron a una marmota y la marmota se metió en el agujero de un árbol. Solo había una salida desde el agujero del árbol, pero después de un rato, un conejo blanco salió del agujero del árbol. El conejo corrió rápidamente rodeado por tres perros de caza. El conejo estaba ansioso y trepó a otro gran árbol de una vez. El conejo no logró mantenerse firme en el árbol y de repente cayó, lo que provocó que los tres perros levantaran la vista sorprendidos. El conejo aprovechó para escapar. Después de contar la historia, el maestro preguntará a los estudiantes: "¿Hay algún problema con esta historia?"

Los estudiantes pueden decir: "Los conejos no pueden trepar a los árboles". noquea a tres conejos al mismo tiempo." Sabueso."

...

Hasta que el alumno no pudo encontrar la pregunta, el maestro dijo: "Pero hay otra pregunta". no mencionaste. "¿Dónde está la marmota?" Mientras pensaba, la maestra comenzó un tema para educar a los estudiantes: "El perro de la pradera es el objetivo del perro de caza. Pero debido a la apariencia del conejo, el perro de caza Cambió de objetivo y, sin saberlo, algo andaba mal con nuestro pensamiento. El perro de la pradera está en nuestro "En el proceso de perseguir objetivos en la vida, a veces nos fascina el paisaje, a veces nos interrumpen los detalles, a veces nos distraemos por asuntos triviales y nos damos por vencidos. a mitad del camino, perdernos o tomar el camino equivocado, por lo que se logró el objetivo original.

"Estudiantes, el camino hacia la vida es largo. Existe tanto la tentación de las flores y plantas exóticas como los obstáculos de las montañas. Siempre debéis recordar dónde está la marmota y no olvidar la objetivo de vida que perseguiste originalmente."

2. Guijarros y diamantes

"¿Por qué tenemos que aprender estas cosas inútiles?"

Esto es lo que el El maestro escuchó de los estudiantes. La oración más común en una pregunta. En este caso, también podríamos contarles a los estudiantes esta fábula:

Una noche, un grupo de nómadas se disponían a acampar y descansar, y de repente fueron envueltos por una luz deslumbrante. Sabían que Dios aparecería pronto, por lo que esperaron ansiosamente Su voluntad.

Dios se apareció y comenzó a hablar: “Deberías recoger más piedras por el camino y ponerlas en tus alforjas”. Mañana por la noche serás muy feliz, pero también te arrepentirás. "

Después de eso, Dios desapareció. Los pastores estaban muy decepcionados porque esperaban que Dios les trajera riqueza, salud y longevidad infinitas, pero no esperaban que Dios les permitiera hacer esto. Cosas sin sentido Sin embargo, de todos modos era la voluntad de Dios. Aunque estaban un poco insatisfechos, cada uno recogió algunos guijarros y los puso en sus sillas. Eso fue todo. Comenzaron a acampar, de repente descubrieron que cada guijarro que ponían en sus alforjas se convertía en diamantes. Estaban muy felices y lamentaron no haber recogido más guijarros. El conocimiento que ahora parece inútil, como los guijarros, puede convertirse en una riqueza infinita. el futuro.

3. Educar a los estudiantes para que no menosprecien a los demás

Cuénteles una historia sobre un águila y un escarabajo pelotero, escrita por el antiguo filósofo romano Mitius. /p>

Un águila persigue a un conejo e intenta comérselo cuando el conejo ve que está indefenso. Cuando estaba caminando, de repente vio un escarabajo pelotero. El conejo le rogó al escarabajo pelotero que lo ayudara y lo salvara.

En ese momento, el escarabajo pelotero ya lo había alcanzado. Dile: "Por favor, no le hagas daño al conejo, porque es mi sirviente. "Sin embargo, el escarabajo pelotero parecía tan pequeño que el águila no lo tomó en serio. El águila estranguló al conejo y se lo comió con deleite delante del escarabajo pelotero.

El escarabajo pelotero no quiso Olvídese de esta vergüenza. Mientras esperaba que el águila construyera su nido, pronto descubrió el nido del águila y vio al águila colocando sus huevos dentro. Voló silenciosamente y empujó el huevo del águila hacia el borde del nido, provocando que cayera. al suelo y se rompe.

El águila se llena de tristeza y de ira.

Voló hacia el cielo, llegó al trono de los dioses y les pidió a los dioses que le proporcionaran un lugar seguro para construir su nido y empollar sus huevos de manera segura. Dios dijo: "Cuando vuelvas a incubar los huevos, podrás ponerlos en mis brazos y empollarlos". Como eres mi pájaro, debo cuidarte bien. "Entonces, esto es lo que pasó.

Sin embargo, después de que el escarabajo pelotero supo la verdad, inmediatamente hizo un huevo de estiércol, luego lo voló hacia el cielo, vino a los dioses y se lo arrojó al dios. Encontré esta cosa sucia y quise sacármela, pero olvidó que había un huevo de águila en sus brazos, así que los sacudí junto con los huevos de estiércol. Como resultado, todos los huevos de águila se rompieron nuevamente. >

Cualquiera que desprecie a los demás recibirá represalias de los demás.

Enséñeles a los estudiantes a no ser codiciosos.

Cuénteles sobre un pato que pone huevos de oro. el poeta alemán B. Valdis

Un granjero pobre tenía un pato que podía poner huevos de oro; pero sólo ponía un huevo una vez por semana, y el granjero pensó para sí: "Por cierto, debería hacerlo". Mata a este pato para poder tener todos los huevos de oro en su panza en un día. "

Tan pronto como empezó, mató al pato inmediatamente, pero inmediatamente se sorprendió al descubrir la estupidez que había hecho: el pato ni siquiera tenía un huevo de oro en su vientre. El granjero se arrepintió y se quejó en secreto: "¡Oh, realmente merezco tener mala suerte! "No quiero un huevo de oro todos los lunes, pero quiero más huevos de oro. Ahora, mis esperanzas, mi consuelo, mis intereses son en vano. ¡Ahora soy realmente pobre!"

Cuando la codicia es no satisfecho.

5. Educar a los alumnos para que hagan las cosas por sí mismos.

Cuente a los estudiantes una historia sobre una codorniz y su cría, escrita por el poeta alemán B. Valdis.

Una codorniz está construyendo un nido en medio de un campo de trigo. Cuando sus hijos crecieron y el trigo se puso amarillo, ella dijo a las codornices: "Se acerca el día en que los agricultores cosecharán el trigo". Quédate en tu nido mientras yo no esté y ten cuidado de que nadie te encuentre. Si viene el granjero, prestad atención a lo que dice y a cuándo corta el trigo. Debemos tocarlo de oído. "Después de eso, la codorniz vieja se fue volando.

Después de un rato, el granjero llevó a su hijo al campo de trigo, miró el trigo y luego le dijo a su hijo: "El trigo está maduro. Es hora de que cosechemos. Mañana por la mañana temprano iré a las casas de mis vecinos para discutir con ellos y pedirles que nos ayuden a cosechar. "

Después de un rato, la vieja codorniz voló con comida para los niños y les preguntó si habían oído algo. Una pequeña codorniz respondió: "El granjero está aquí con su hijo". Dijo que mañana pediría a sus vecinos que le ayudaran a cortar el trigo.

La vieja codorniz dijo: “No temas, el trigo no se cortará todo de una vez”. Porque esos vecinos no aceptarían ayudar a otros tan rápidamente. "

A la mañana siguiente, temprano, la vieja codorniz salió de nuevo a buscar comida. Les dijo a las codornices: "Cuando el granjero esté a punto de cortar el trigo, debéis tener cuidado para ver si puede oír. algunas cosas nuevas. El granjero volvió y le dijo a su hijo: "No creo que venga nadie". "Estos vecinos no son de fiar. Planeo hablar con mis familiares y amigos y pedirles que nos ayuden a cosechar mañana. Si no cortamos el trigo, se pudrirá".

Después de que las codornices viejas se fueron a casa, las codornices chirriando: "Mamá, danos algo de comer rápido."

¡Construye un nuevo nido en otro lugar! El granjero traerá mañana a sus familiares y amigos a cortar trigo. "

Sin embargo, la vieja codorniz respondió: "Queridos hijos, esos familiares y amigos no vendrán a trabajar a los campos extranjeros de inmediato, ¡así que por favor presten atención a lo que dirán los agricultores mañana! ""

A la mañana siguiente, el granjero y su hijo regresaron. El granjero miró tristemente el campo de trigo y dijo: "Creo que es imposible contar con la ayuda de otros, ya sean vecinos, parientes y amigos". Este tipo de cosecha no se puede cosechar hoy. Han colocado dos hoces afiladas en el granero y las abriremos juntos mañana por la mañana. Este trigo no puede retrasarse más. "

Las codornices inmediatamente le contaron a su madre la nueva noticia. La codorniz vieja escuchó esto y dijo: "Mira, este es el verdadero tiempo de la cosecha".

Es hora de que nos mudemos, ¡así que busquemos otro lugar para vivir! Queridos hijos, ¡despierten! Si nos quedamos aquí mañana por la mañana, me temo que perderemos todas nuestras vidas. ”

Haz lo tuyo; como dice el refrán, el camino está bajo tus pies.

6. A los estudiantes Cuente una triste historia sobre un pavo real, escrita por el poeta alemán B. Valdis.

Una vez, el pavo real se quejó delante del Señor Dios Júpiter: "Me hiciste tan hermoso y me quitaste las plumas. "Está tan bellamente decorado, desde el cuello hasta la espalda; mi cola es colorida y brillante; también llevo una exquisita corona en mi cabeza. La única pega en el ungüento es, oh Dios, todavía no tengo esa voz que me prometiste. Todos los pájaros me desprecian a este respecto; se ríen de mi voz ronca. Eres mejor para el ruiseñor que para mí y otros pájaros. Le diste una gran voz. A menudo entretiene a la gente por la noche con su voz fuerte. Piénselo, ¿cómo es posible que los poetas no elogien a este ruiseñor? Oh, mis canciones no son tan buenas como las del ruiseñor, lo que me entristece mucho. "

Entonces Dios dijo: "¿No dijiste que tienes hermosas plumas? Tengo un don para cada creación. El ruiseñor tiene buena voz y puede cantar hermosas canciones, pero sus plumas son grises y discretas. Sin embargo, ella estaba contenta. ¡Así que conténtate con tus hermosas plumas y no te preocupes por la voz del ruiseñor! ”

Dios ha dado a cada uno los talentos que se merece, por eso nadie debe envidiar los talentos que Dios ha dado a los demás.

Educar a los estudiantes para que no sean arrogantes.

Cuente a los estudiantes una historia sobre "El caballo orgulloso". El autor es el poeta alemán B. Valdis.

Un hombre rico tenía un caballo alto, una brida dorada, una silla costosa y hermosa y. una alfombra de seda tejida con hilos de oro. El caballo miró impotente al dueño que lo vestía tan hermosamente, y no pudo evitar sentirse eufórico y dominante.

Un día, el caballo estaba tan fuertemente atado que él. Se soltó de las riendas y salió corriendo gritando. En ese momento, un burro se acercó a él, llevando una pesada bolsa en su espalda y moviéndose lentamente con sus patas. El caballo masticaba, echaba espuma por la boca y comenzó a gritar desde la distancia. : "¡Apártate del camino!" "¿Quién te enseñó a ser tan grosero y a no apartarte cuando ves un caballo como yo? ¡Sal o te mataré a golpes y te arrastraré!"

El burro estaba Muerto de miedo y rápidamente se apartó del camino. No te atrevas a decir nada.

El caballo salió disparado y se lanzó entre los arbustos. Sin embargo, mientras cargaba a través del arbusto, se lastimó la corona de su casco por lo que, de ahora en adelante, ya no era necesario como montura; El maestro le quitó la brida dorada y la hermosa silla y se las vendió a un cochero. A partir de este día deberá tirar del coche desde la mañana hasta la noche.

Al poco tiempo, el burro lo vio tirando de un carro y le dijo: "¡Hola amigo!". ¿Dónde están tu cabestro dorado y tu alfombra de seda dorada? ¿Por qué no los vi? Eso es todo, querido amigo. Esto es común en el mundo: la arrogancia se castiga. "

Cuando la felicidad alcanza su punto máximo, la desgracia suele estar a la puerta; ¡no te dejes llevar!