Comentario sobre la dificultad de las preguntas del examen de química y análisis de respuestas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Lanzhou 2020

Química

Profesor: Ma Shaofeng de la escuela secundaria Lanzhou No. 55

El maestro Ma Shaofeng de la escuela secundaria Lanzhou No. 55 cree que, en general, todo el volumen presenta Se muestran las siguientes tres características. Primero, resaltar el examen de los conocimientos y habilidades básicos de los estudiantes. Por ejemplo, las preguntas de opción múltiple 1 a 10, 12 y 15, las preguntas para completar los espacios en blanco 26 y 27 y las preguntas de respuesta corta 29. Los puntos de conocimiento involucrados en estas preguntas son relativamente simples. Siempre que el conocimiento se resuma cuidadosamente en clase, los candidatos que sean buenos observando la vida pueden ganar estas preguntas sin perder puntos. El segundo es adherirse estrictamente a los estándares del plan de estudios, reflejar la estrecha conexión entre la química y la vida y resaltar la importancia de los experimentos químicos y la aplicación del conocimiento químico en el proceso de producción. Por ejemplo, hay preguntas de opción múltiple 11, 13, 14, 16, 21, preguntas para completar los espacios en blanco 28, preguntas de respuesta corta 30 y preguntas experimentales, que se centran en el conocimiento de la materia en la vida. En comparación con el examen de ingreso a la escuela secundaria, la dificultad de esta parte del examen es ligeramente mayor, pero aquellos candidatos que tienen una base sólida, amplios conocimientos y pueden aplicar los conocimientos que han aprendido en química aún pueden lograr mejores resultados siempre que revisan las preguntas cuidadosamente y las responden con audacia. En tercer lugar, la cantidad de cálculos químicos no es grande, los datos son claros, el algoritmo es convencional y es fácil para los estudiantes comenzar. Por ejemplo, la pregunta 36, ​​siempre que sepas usar el método de diferencias para encontrar la masa de hidrógeno, puedes resolverla sustituyéndola en la ecuación.

Profesor: Maestro Zhu de la escuela secundaria No. 5 de Lanzhou

El maestro Zhu de la escuela secundaria No. 5 de Lanzhou analizó que hay dos ajustes en las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de este año. Es decir, en comparación con el año pasado y el año anterior, las preguntas de opción múltiple se cambiaron de 38 a 38. La puntuación se ajusta a 40 puntos, la 32ª pregunta de investigación científica pequeña se ajusta de la tercera pregunta más grande a la cuarta; pregunta más importante, y las cinco preguntas permanecen sin cambios. Las preguntas de química del examen de ingreso a la escuela secundaria de este año destacan el concepto central de "aprender química útil" y cubren la columna vertebral y el conocimiento básico de la química de la escuela secundaria. Son de dificultad moderada y el método de examen es flexible y novedoso. Las preguntas de la prueba se centran en la prueba de "base doble" y cada año se evalúan conocimientos clave, como 11 preguntas. La fórmula química del tecnecio en el cuerpo de Tu Youyou es C15H22O5. ¿Qué afirmación es incorrecta? Las preguntas del test son principalmente experimentales y resaltan las características del tema. 8 estudiantes experimentaron y 32 preguntas probaron el experimento de purificación de sal cruda, pero no probaron cómo eliminar impurezas insolubles, sino cómo eliminar impurezas solubles, el orden y la cantidad de reactivos agregados al mismo tiempo, aumentó la capacidad de los estudiantes; para analizar gráficos e imágenes. Las preguntas del examen se centran en puntos de interés social y están cerca de la vida. Coloque el conocimiento químico en el contexto de la energía, los materiales y la contaminación ambiental, por ejemplo: la pregunta 8 es muy amigable, la química eres tú, la química soy yo, la química penetra profundamente en nuestras vidas. Los peligros del nitrito utilizado en los encurtidos, si el fertilizante nitrogenado de amonio se puede mezclar con cal hidratada y si el reciclaje de diversos plásticos de desecho puede resolver eficazmente la "contaminación blanca" 28 preguntas prueban el conocimiento sobre la protección del medio ambiente, lo que permite a los estudiantes completar el contenido de las tres principales; combustibles fósiles y contar las causas del daño de la lluvia ácida. Todas estas preguntas reflejan el concepto curricular de "de la vida a la química, de la química a la sociedad". En resumen, el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año tiene un número moderado de preguntas, una dificultad moderada y es relativamente flexible y novedoso.