¿Cuál es el contenido del Nivel 4 del Examen Nacional en 2022?
Las horas de trabajo diarias promedio de los estudiantes de cuarto grado en matemáticas y chino son 14,7% y 21,5% respectivamente, mientras que las horas de trabajo diarias promedio de los estudiantes de octavo grado en matemáticas y chino son 19,2% y 15,6438 respectivamente .
Una proporción considerable de estudiantes también participa en clases extracurriculares de tutoría en matemáticas y chino. Entre los estudiantes que han participado en clases de tutoría extracurricular, casi el 54% y el 8% respectivamente pasaron más de dos horas a la semana en clases de tutoría extracurriculares de matemáticas, y más del 50% de los estudiantes pasaron más del 50% en clases de tutoría extracurriculares de chino. .
Principios básicos:
(1) Adherirse a la educación moral. Debemos implementar la tarea fundamental de educar a las personas en la moral, destacar las "cinco educaciones", ampliar las áreas temáticas de seguimiento y construir un sistema de índices de seguimiento que abarque de manera integral las cualidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y laborales.
(2) Mejorar la calidad del servicio. Seguir de cerca los estándares (o directrices) del plan de estudios, monitorear el nivel de desarrollo y las competencias básicas de los estudiantes en diversas materias, explorar sistemáticamente los factores clave que afectan la calidad del desarrollo de los estudiantes y contribuir con precisión a la mejora de la calidad de la educación.
(3) Preste atención a la innovación de métodos. Hacer pleno uso de tecnologías y métodos de vanguardia en los campos de la inteligencia artificial, big data, ciencias del cerebro y otros campos, realizar pruebas de redes informáticas y pruebas de interacción persona-computadora, explorar evaluaciones integrales en múltiples campos y valores de varios años. añadir evaluación y promover que el seguimiento sea más científico y eficiente.