¿Qué tipo de gestión educativa necesitamos en el siglo XXI?

La gestión educativa debe entender y posicionar su misión desde una perspectiva holística. Para adaptarse a las necesidades de la sociedad moderna, la gestión educativa debe lograr cambios de paradigma en cuatro aspectos.

Innovación teórica

Debemos pasar de las cuestiones prácticas y técnicas a cuestiones especulativas de nivel superior, prestando atención al valor, el propósito, la esencia y las leyes de la educación, no solo a los medios y herramientas. .

Reflexión crítica

Es necesario ordenar y cuestionar muchas verdades evidentes y de sentido común "dadas por sentado" en la teoría y la práctica actuales. Los teóricos deben establecer firmemente conceptos prácticos y realizar investigaciones y reflexiones sobre el terreno sobre cuestiones prácticas de la reforma educativa.

Apertura académica

Como comunidad disciplinar, la gestión educativa debe estar abierta al desarrollo de otras disciplinas y lograr la autotrascendencia.

Mundo bilingüe

En el futuro, la gestión educativa de China transformará el "idioma único" que prevalece en el sur de China en un "mundo bilingüe". , los resultados de la investigación de campo se destacarán y se convertirán en el acumulado académico más importante en gestión educativa.