56 Los “niños lentos” necesitan una “educación lenta”
Hablando de “niños lentos”, simplemente hablando, se refieren a estudiantes que temporalmente están retrasados en el aprendizaje y el comportamiento. Siento que una vez que se resuelvan los problemas de comportamiento, sus logros estarán a la vuelta de la esquina.
En los últimos años, las clases que he tomado son relativamente débiles en algunos aspectos en comparación con las clases equilibradas. Este es en realidad mi comportamiento en la escuela. Por eso interactúo mucho con niños con todo tipo de rasgos de comportamiento.
En la promoción que acaba de despedirse, hubo varios niños cuyas actuaciones finales fueron notables. Cuando son afirmados y aceptados por los demás, de repente sienten que el cielo frente a ellos es azul y todo está lleno de esperanza. Al recordar el primer día que se conocieron, Xu y Jiang estaban muy nerviosos por asuntos triviales. Parecía que el problema no podía resolverse sin luchar. El primer día de clase del almuerzo, Zheng tuvo un conflicto directo con el maestro del almuerzo. No escuchó al maestro en absoluto y usó palabras duras. Mi pausa para el almuerzo se arruinó al tratar de lidiar con esto. Entonces descubrí que muchos niños se convierten en estudiantes con problemas de conducta debido a sus propios problemas de manejo emocional. Cuando los padres no pueden resolver sus problemas emocionales, la posición de los padres a menudo comienza a verse sesgada gradualmente por el niño. Darle nalgadas o no hacer nada no tiene sentido para el niño.
La nueva clase de este año también se encontró con un niño que no sabía cómo expresar las emociones correctamente. Por ser hijo de una familia reorganizada, el niño no sabe expresarse. Esto debe estar relacionado con la educación y orientación habitual de sus padres, por lo que cada vez solo quiere escuchar cosas buenas y rechaza la información que sí lo hace. no se ajusta a sus deseos. Es muy sensible, tiene una gran autoestima y no quiere que sus compañeros se quejen. Una vez que algunos estudiantes quieran exponer ciertos comportamientos propios, se pondrán extremadamente nerviosos e inconscientemente activarán el modo de defensa desde la frente, la boca y los brazos.
El primer día que asumí el cargo, me di cuenta de que este bebé necesitaba tiempo, porque los "estudiantes lentos" deben adoptar la "educación lenta", que es la más adecuada.